第一单元总复习实用 课件(18张PPT)

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第一单元总复习实用 课件(18张PPT)

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(共18张PPT)
亚里士多德
早期文明包括:
大河文明和海洋文明
大河文明有:
海洋文明有:
   
古希腊
古代埃及
古代西亚
古代印度
中国(夏商周)
地中海
尼罗河
两河流域
印度河、恒河
长江、黄河
公元前8世纪
约公元前3500年
约公元前3500年
约公元前2500年
约公元前2070年
古代文明名称 周边的河流、
海洋名称 文明诞生的大致时间
A
B
C
D
E
多元发展的早期文明知识竞赛
竞赛规则:1.分组:全班分成古代中国、古代印度、古巴比伦、古代埃及、古希腊罗马五大组
2.得分方式:闭卷回答本组题目答对得1分,抢答别组不会的题目答对得1分,答错扣1分

3.竞赛流程:
流程一:口头小组必答题:教师随机指定小组成员两名回答本组题目两个,不会的题目同组成员可以补充
流程二:口头指定必答题:小组被指定成员回答别组指定题目,不会的题目同组成员不可以补充
流程三:书面作业题:全班同学完成教师展示的书面作业题
文明中心
古代埃及
1.埃及法老的陵墓是
A.空中花园???? ????B.金字塔???????
C.雅典卫城?? ?????? D.克尔白神庙
2. 美尼斯初步统一埃及的时间是
A.公元前3100年???? ????B.公元前18世纪??
C.公元前2500年????? D.公元前21世纪
3.埃及最早的文字叫什么?
4.世界上最早的太阳历产生于 ,它把一年分为12个月,365天。
A.古代巴比伦 ????B.古代中国
C.古代埃及? D.古代罗马
5.古代埃及的医学很发达,集中体现在哪一事物?
6. 古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠礼。”你是怎样理解这句话的?请说出尼罗河对古代埃及文明的影响?
(尼罗河给埃及带来了肥沃的土壤和水源,造就了埃及文明。如象形文字书写的纸草;金字塔石块的运输;埃及的统一,都跟尼罗河有关)
中国
1.我国有文字可考的历史就是从商朝的 开始的。商朝著名的青铜器有 。
2.学了“百家争鸣”知识后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有(? )
①语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛?
②数学钱老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范?
③科学孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家做法?
④?社会李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响?
A.①②????????????????? ??B.①④???????
C.②③???????????????? ???D.③④?
3.东周分为 和 两个时期。东周时期社会动荡,集中表现为诸侯争霸,如 和 ;这一时期思想开放,出现了 的局面
4.在中华早期国家中, 奢侈暴虐,施炮烙酷刑,不得人心。
A.夏朝建立者启????B.商王纣 C.周武王 D.齐桓公
5.为了巩固统治,周朝实行什么制度?有什么优点和缺点?
(优点:确立了周王的权威,开发了边远地区,成为对周围民族具有较大影响的国家。缺点:随着时间的推移,血缘关系的淡薄,容易造成分裂割据,引发战争。)
6.为秦统一六国奠定基础的变法是?请说出这一变法的具体内容。
古代印度
1.佛教产生的时间: ,创始人: 公元前3世纪,印度国王 大力弘扬佛教,开始向外传播。
2..印度佛教出现的原因是什么?宣扬怎样的主张?
3.古代印度严格的等级制度叫做什么?
4.在古代印度,掌握神权的是哪一个等级?
5.某班同学以话剧的形式再现了古代印度历史,涉及“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,它是( )
A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”
B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”
? C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”
D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚姻的殿堂”
6.印度种姓制度的表现,在哪些方面表现得不合理?对后世印度社会发展有什么影响?
(不合理:把人分成不同等级,下层人民受到沉重压迫;不同等级的人不能通婚;职业的固化等。影响:现在的印度仍然受到种姓制度的影响,阻碍了社会的进步和经济的发展。)
古代西亚
1.古代西亚的文明主要发源于两河流域,这两条河流是 和____
2.公元前18世纪,古巴比伦国王 统一了两河流域,建立了中央集权的国家。
3.现存世界古代第一部比较完备的成文法典是 。
4.古代两河流域的人发明了什么文字?
5.下列那句话不可能出现在《汉谟拉比法典》上(? )
A.奴隶可以自由买卖
B.奴隶可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失
C.奴隶主如果无故殴打奴隶,要被投入监狱
D.理发师擅自把别人的奴隶的奴隶标记剃掉,他的手就要被砍掉
6.《汉谟拉比法典》的实质是维护哪一阶级的利益?它跟现在的法律有什么区别?
(维护奴隶主阶级的利益。现在的法律遵从的是“人人平等”的原则。)
古希腊、罗马
1.西方文明的摇篮是: 和____
2.公元前8——6世纪,希腊重要的城邦有: 和
公元前509年,在意大利半岛, 共和国建立
3.公元前6世纪,雅典执政官克里斯提尼进行改革,确立了雅典的 制度;斯巴达实行贵族统治,崇尚 。与雅典城邦不同,罗马共和国的政治体制是 和 的结合
4.基督教产生的时间是: ,产生地点: ,信仰___

5.希腊罗马被称为西方文明之源,请举至少3个例子来佐证。
6.伯利克里宣称:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”你怎么理解这段话?请尝试评价雅典的民主制度。
(积极:它具有专制统治所不具备的特点和优点,使公民得以享受更多的权利。消极:这一民主建立在奴隶制基础上。占人口多数的奴隶,妇女和外国人并没有任何政治权利)
观察《四大文明古国分布图》,完成下列题目。
(1)根据图中所标注的A、B、C、D,
分别填写它们的名称及所处的流域
例:A 古埃及 位于 尼罗河 流域;
B 位于 流域;
C 位于 流域;
D 位于 流域。
(2)从中你可以归纳出这四个文明古国在自然环境上有何共同特征?
(3)A国的人们遇到洪水泛滥,不仅没有惊慌失措,四处逃跑,反而兴高采烈,你知道是什么原因吗?请再列举B\C\D国家各一项文明成就。
(4)请尝试分析这些文明成就与他们所处的自然环境之间有何联系?
优越的地理环境为文明的发展提供了必要条件。
早期文明的异同
河流(海洋)
尼罗河
幼发拉底河、底格里斯河
印度河、恒河
长江、黄河
地中海

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