3-1西方文明的摇篮 课件(15张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

3-1西方文明的摇篮 课件(15张PPT)

资源简介

(共15张PPT)
根据课文第18页内容和图1-23,说说古希腊的地理环境和自然面貌
(课文第18页)古希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛……,它三面环海,交通便捷,这一带海岸线崎岖,天然良港众多,岛屿星罗棋布
希腊各城帮中最重要的是哪两个?
雅典
斯巴达
什么是城邦?其特征是什么?城邦的出现与自然环境有怎样的联系?
联系:海洋和重叠的山峦把希腊人分割在彼此孤立的山谷里和海岛上,这种环境有助于城邦国家的建立
(课文18页)
根据课文19页图1-24,说说城邦的内部具有怎样的特点?
城邦内部布局有致,设施完备,有神庙、剧场和运动场等,具有希腊特色,体现了“小国寡民”的城邦特征
雅典的民主制度主要经历了哪两个重要时期?各有什么贡献?
克里斯提尼时期和伯利克里时期
克里斯提尼时期:基本铲除旧贵族的政治特权,扩大了公民权利,确立了民主制度。
伯利克里时期:民主制度达到全盛,政治民主、经济繁荣、文化昌盛,被称为古希腊的黄金时代。
雅典的民主制度的基础是什么?
由公民大会、500人议事会、陪审法庭构成。
在雅典哪些人有参政议政的权力?
雅典的最高权力机构是什么?
500人议事会
全体成年男性公民
公民大会
雅典的最高司法机构是什么?
陪审法庭
平时有谁负责日常时务?
读课文19页阅读卡内容,说说雅典人实施陶片放逐法的目的是什么?
为了防止有些人权力过大而破坏民主制度
积极意义:使公民主动积极参政议政。
局限性:这种民主是建立在奴隶制的基础上的,占人口大多数的奴隶、妇女和外国人没有任何政治权利。
在雅典公民享有哪些权利?
有参政议政的权利、享有“观剧津贴”等
读课文20页资料1、2,回答文后的两个问题
理解
评价
雅典的民主制度并不像伯利克里说的那样美好,他说的只对了一部分,它具有两重性。
雅典的民主制度与现代民主相比有哪些不足?
雅典的民主不是全体人的民主,奴隶、妇女、外国人被排除在民主之外。雅典的民主缺少一定的制约机制,人们可能会根据自己的好恶而滥用民主权力。
现代民主就是“人民当家作主”,实现民主基础上的集中,在坚持少数服从多数的大前提下,应尊重少数人的意见。
斯巴达的军事
在斯巴达,一个人的一生都必须服从城帮的军事需要,男婴出生时如果是残疾的就被抛弃,健壮的从7岁就开始进行军事训练,女孩也要练习跑步、投矛等,整个斯巴达就像一个大兵营。
亚历山大帝国是什么时候由谁建立的?主要依靠什么手段成为帝国的?
(课文第20页)公元前4世纪,马其顿国王亚历山大……建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。
依靠军事手段
亚历山大帝国在世界文化融合方面有什么贡献?
(课文20页)它将希腊文化传播到东方,东方文化也渗入到希腊文化,促进了东西方文化的交流
对比图册15页亚历山大帝国地图与今天的世界地图,说说它当时包括现在的哪些国家?
包括今天的希腊、马其顿、保加利亚、阿尔巴尼亚、
塞普路斯、土耳其、黎巴嫩、叙利亚、以色列、埃及、
约旦、伊拉克、科威特、伊朗、巴基斯坦、阿富汗大部分和印度小部分。
使希腊文化传播到东方、东方文化渗透到西方,促进了东西方文化的交融。
比较分析:你认为雅典与斯巴达在经济、政治方面有哪些不同之处?
雅典:经济以对外贸易和商业为主,
政治上实行民主制度。
斯巴达:经济以农业为主,
政治上实行专制统治,崇尚武力。
希腊文化对今天的这些国家有什么影响?
1.西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”希腊的“辉煌”主要得益于( )
A.种姓制度 B.雅典民主政治
C.中央集权制 D.君主立宪制
2.雅典城邦民主制度达到全盛时期的执政官是( )
A.克里斯提尼 B.伯利克里
C.恺撒 D.亚历山大
B
B
3.对于雅典民主与居民的政治关系,下面说法正确的是( )
A.超半数的居民能享受雅典民主
B.雅典民主的社会基础为自由民
C.少数奴隶主贵族独享雅典民主
D.外邦人享有雅典最广泛的民主
4.在古代希腊诸城邦中,以崇尚武力著称的是( )
A.雅典 B.巴比伦
C.马其顿 D.斯巴达
B
D

展开更多......

收起↑

资源预览