资源简介

(共36张PPT)
4.2凝聚法治共识
部编版 九年级上
部编道德与法治九上第四课《建设法治国家》
部编道德与法治九上第四课《建设法治国家》
学习目标
知识目标 了解政府的作用；理解政府依法行政；知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求
能力目标 学会在法治状态下生活，把法治作为基本的生活方式；凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务
情感、态度与价值观目标 增强学法尊法守法用法意识，培育法治精神；培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念
1
政府的作用
结合视频谈谈人民生活与政府的关系？
（1）人们的社会生活需要政府管理。
（2）人们又享受着政府提供的公共服务。

管理社会生活
提供公共服务
政府的作用
政府部门为什么要增强为人民服务的意识？
政府的宗旨
材料：要说全国两会的热词，“法治政府”无疑是其中之一。
党的十九大报告指出，转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的服务型政府。这5年来，从权责清单出台到规范“红头文件”，从政务公开到执法规范化，法治政府建设，正在阔步前进。
法治政府
思考：为什么要建设法治政府？
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治 轨道上运行。
法治政府
湖南城管玩具水枪执法 这个文明执法的办法把摊贩都逗乐了
思考：政府的怎样执法才能赢得群众的理解和支持？
依法行政的要求
(1)政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
(2)公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
李克强总理在出席2014天津夏季达沃斯论坛开幕式上，给中国制度建设开出三张清单——“权力清单”“责任清单”和“负面清单” ，用“清单”明确政府权责。
思考：如何建设法治政府？
必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
2

①全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法。
②厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
为什么要厉行法治?
如何厉行法治?
思考：网红女主播的经历给我们什么警示？
①全体社会成员：必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
②公民：增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
③政府及其工作人员:
要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。

2019年4月28日，由山东省法学会、山东省司法厅、共青团省委联合主办的山东省“2019年青年普法志愿者法治文化基层行”活动在曲阜市启动。启动仪式上，有关领导为曲阜市公安局、曲阜市综合执法局等6家部门单位的基层行服务队授旗。启动仪式前，与会人员到曲阜市实验小学，现场观摩了法治宣传教育工作开展情况，参观了校园法治课堂、模拟法庭演示。普法志愿者们在现场开展普法宣讲活动、法制建设宣传图片展和法律咨询等活动。
法制宣传活动有什么重要意义？
（4）社会：需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。
在依法治国中，道德与法治有何关系？

①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
②以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用；
③以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
④法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
法律与道德的关系
厉行法治，坚持依法治国与以德治国相结合。道德与法律相辅相成，法治与德治相得益彰。
增强守法观念
依法规范言行
警惕身边违法
争做守法公民
与法同行，一路阳光！
课堂小结
谢谢
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