资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 部编版道德与法治九年级2.1《创新改变生活》教学设计课题 《创新改变生活》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级学习 目标 了解创新的表现，知道生活中处处有创新。理解创新发展的必要性，知道创新时推动人类社会向前发展的重要力量。感悟创新的作用和影响，改革创新推动中国走向共同富裕，激发创新的热情。重点 理解创新发展的必要性，时代呼吁创新精神。难点 体现创新的作用和影响，生活中践行创新。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 以课本素材导入。引导学生思考：在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？图片展示：“无中生有”的创造发明；对已有成果的改进和完善。这些都属于生活中的创意。引出本课主题—创新改变生活 思考问题。创新对我们的生活产生了哪些影响。 从生活中的小发明引入，引导学生思考创新给生活带来的变化。讲授新课 <感受创新>探究一：屠呦呦研制青蒿素案例 思考：屠呦呦研制青蒿素的经历给我们带来哪些启示？由此得出结论：创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累观看“创新中国1分钟”视频思考：创新表现在哪些方面？进一步认识创新。 阅读教材15页探究与分享结合“水果创意”视频，回答：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新感受。提示：创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。探究二：互联网改变世界1、结合自身经历，谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受？ 2、结合图片说说生活的哪些领域需要创新也可以创新？答案与提示：互联网突破了时间和空间的局限，搭建了一个信息快速交流沟通的平台，可以实现更有效地沟通，资源最优组合，为我们的生活提供更多的便捷。探究三：古代中国科技发明 你对我国古代科技发明了解多少？2、你从中受到哪些启发？解析：创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力。探究四：国际创新形式1、说说世界各主要国家对创新的态度是什么？ 2、为什么世界各国在这方面达成共识？解析：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 在激励的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。《创新引擎》探究五：中兴之殇通过述材料思考：中兴之殇给我们什么启示？解释：我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。探究六：因改革而生的城市从深圳的发展你得到了什么启示？国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。 学生小组讨论，创新对中国产生的影响。 结合实例，思考生活中的创新 结合图片：思考反映了什么问题 让学生通过情景体验/视频感受，体会创新对生活的影响。课堂小结 通过本课学习，我们认识到生活中处处有创新，创新时一种生活方式；同时创新时推动人类社会向前发展的重要力量，改革创新推动中国走向富强。我们要树立创新意识，提升创新能力。 板书 创新改变生活 如何做到文明有礼含义意义个人社会感受创新创新重要性改革与创新关系创新引擎创新推动中国走向富强21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共28张PPT)第二课 创新驱动发展2.1 创新改变生活学习目标：理解生活的各个领域都可以创新，知道创新让生活更美好。激励自己勇于创新，积极创造感受创新对个人发展的促进作用，知道生活中处处有创新自主预习：1.什么是创新？2.创新对于个人和社会的意义？3.国家为什么坚持创新驱动发展战略？4.改革和创新的关系？第一目 感受创新新课导入：在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？探究一：创新的表现“无中生有”的创造发明共享单车网上购物外 卖对已有成果的改进和完善第一目 感受创新屠呦呦团队经过数百次实验和190次失败后，1971年10月4日，成功得到青蒿中性提取物“191号样品”。1972年11月8日，获得抗疟有效单体的提纯物质青蒿素。2004年５月，世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物，从此青蒿素作为“中国神药”在世界各地显示奇效。2015年10月5日，获得诺贝尔生理学或医学奖。2017年1月9日，获得2016年度国家最高科学技术奖。创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累第一目 感受创新观看“创新中国1分钟”视频思考：创新表现在哪些方面？进一步认识创新。创新的含义 创新的方式 可以是“无中生有”，也可以是“有中生新” 创新的领域 渗透到生活的方方面面 创新的产生 不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累 创新的主体 可以是个人、也可以是团体、集体 第一目 感受创新第一目 感受创新阅读教材15页探究与分享结合“水果创意”视频，回答：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新感受。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。创新的作用个人：（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。环卫工人们的创造社会：（2）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。制度创新知识创新技术创新促进生产力发展、增加社会财富提供新的思想和方法促进公平正义、推动社会进步创新的作用促进生产力发展、增加社会财富。技术创新——制度创新——促进公平正义、推动社会进步。医生：给千里之外的病人做外科手术，从开刀到缝线均由医生远程操控机器人完成。市民：出门不用带钱包，手机支付更方便公益组织：发起帮助视障人群的公益活动，采取“每人捐赠一分钟声音”的方式，开展声音捐赠活动，鼓励人们一起为视障人群朗读书报探究二：互联网改变世界1、结合自身经历，谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受？2、结合图片说说生活的哪些领域需要创新也可以创新？各种支付工具 答案与提示：互联网突破了时间和空间的局限，搭建了一个信息快速交流沟通的平台，可以实现更有效地沟通，资源最优组合，为我们的生活提供更多的便捷。创新的社会价值：创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。第一目 感受创新社会方面1、生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法。技术的创新促进生产力发展、增加生活财富。制度的创新促进公平正义、推动社会进步。2、创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。1.创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。个人方面创新的作用/创新对个人和社会的意义四次工业革命：第一次工业革命——蒸汽机的广泛使用第二次工业革命——电力的应用第三次科技革命——计算机的出现第四次科技革命——人工智能的出现创新是推动人类社会向前发展的重要力量。人类社会向前发展国家为什么要创新？第二目 创新引擎我国古代科技发明探究三：古代中国科技发明除了“四大发明”之外，古代中国，尤其是15世纪之前，在农业、天文学、工程技术，医学、数学、音乐等科技发明至少有100项“世界第一”，如铁犁、吊桥、瓷器、伞等。1、你对我国古代科技发明了解多少？2、你从中受到哪些启发？ 创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力。你了解哪些我国古代科技发明？中国古代的科学技术在相当长的历史时期居于世界领先地位，但从16世纪（明朝）开始逐渐落后于西方。探究四：国际创新形势2012年，党的十八大提出实施创新驱动发展战略。2016年，党中央、国务院提出到2050年建成世界科技创新强国。2013年，德国提出“工业4.0”战略，旨在充分利用信息通信技术和网络空间虚拟系统——信息物理系统向结合的手段，使制造业向智能化转型。2014年，印度把“印度制造”列为国家战略，旨在以加强制造业为突破口，为成就世界强国夯实基础，把印度变成新的“全球制造中心”。2015年，美国发布最新版《美国国家创新战略》，旨在未来十年以创新驱动经济增长，以创新推动产业发展，以创新推动国内就业。2016年，韩国提出人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目，将其作为发掘经济增长动力和提升国民生活质量的新引擎。结合材料：1、说说世界各主要国家对创新的态度是什么？2、为什么世界各国在这方面达成共识？创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 在激励的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。第一步，到2020年进入创新型国家行列，基本建成中国特色国家创新体系，有力支撑全面建成小康社会目标的实现。第二步，到2030年跻身创新型国家前列，发展驱动力实现根本转换，经济社会发展水平和国际竞争力大幅提升，为建成经济强国和共同富裕社会奠定坚实基础。第三步，到2050年建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。通过述材料，我们对国家创新驱动发展战略有怎样的认识？创新驱动是国家命运所系。实施创新发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的需要。《国家创新驱动发展纲要》提出：我国为什么要实施创新驱动发展战略？（2）创新驱动是国家命运所系。实施创新发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的需要。（1）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 在激励的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。第二目 创新引擎（1）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。美国商务部4月16日宣布，未来7年将禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术。最近中美贸易战持续升级，中兴事件正好成了美国政府针对中国企业、打击中国芯片产业的切入口。通过述材料思考：中兴之殇给我们什么启示？探究五：中兴之殇一座因改革而生、因创新而兴的城市。--深圳从深圳的发展你得到了什么启示？（2）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。1978年1978年2019年2019年19782019猜猜，这是哪座城市？探究六：因改革而生的城市改革和创新的关系：1、改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。2、国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国民富的创新路上。第二目 创新引擎本课小结创新改变生活感受创新创新引擎创新的含义个人社会创新的意义实施创新驱动战略原因改革与创新的关系课后小测：1.我们常常会为一个别出心裁的点子而激动,为一个突发奇想的灵感而兴奋,为一个独具匠心的构思而得意……我们会用新方法解决问题,会为家人做一道新菜,会为老歌配一首新曲……这表明( )①生活处处有创新,创新无处不在②创新改变着我们对生活的惯常看法③创新让我们体验别样的精彩人生④创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④B2. 生活在改革开放时代的中国人,生活方式具有明显的主体性。个体为了适应改革开放的社会条件,其生活方式明显的主体性中几乎都含有对创新的感悟。下列属于对创新的感悟的是( )①创新是对已有成果的改进和完善②创新是从无到有的创造发明③创新是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动④创新不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④课后小测：D3.“制度建设”“制度完善”“制度保障”“制度衔接”……学习习近平总书记在各个场合的重要讲话,梳理中央全面深化改革领导小组成立以来历次会议的内容,“制度”从未像今天一样,成为全面深化改革的关键词;“制度创新”也从未像今天一样,成为牵动改革的牛鼻子。因为制度创新( )A.能提供新的思想和方法B.能促进生产力发展C.能增加社会财富D.能促进公平正义、推动社会进步课后小测：D4.党的十九大以来,中国以创新引领经济发展新常态,新旧动能转换获得了一定进展,调结构、转方式取得了显著成效。创新引领经济发展新常态就要做到( )①国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力②推进以科技创新为核心的全面创新③让创新成为推动发展的第一动力④把创新作为一切工作的中心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④课后小测：A 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九上2.1创新改变生活教学设计.doc 九上2.1创新改变生活课件.pptx 水果创意.mp4
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