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人教部编版本道德与法治九年级第2课第2课时教学设计

课题 2.2创新永无止境 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习 目标 1．知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；全面认识万众创新2．通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力3．能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中
重点 建设创新型国家，教育的重要性。
难点 万众创新，弘扬创新精神。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示几副创新图片：学生思考得出，创新深刻影响着我们的生活，创新永无止境。导入新课 学生结合实际发表自已的看法。 让学生看到随着我国经济社会的发展，综合国力的提高，认可改革开放的成就。
讲授新课 创新强国(一)中国科技创新之路任重道远1．思考：认真观察表格，你有什么发现？时间 科技成就 地位2016年 8月16日“墨子号”发射升空 世界首颗量子科学实验卫星2017年 5月5日 C919大飞机成功首飞 世界上少数几个有大飞机制造能力的国家之一2017年 5月18日“可燃冰”试采成功 全球首例1．思考：认真观察表格，你有什么发现？时间 科技成就 地位2016年 8月16日“墨子号”发射升空 世界首颗量子科学实验卫星2017年 5月5日 C919大飞机成功首飞 世界上少数几个有大飞机制造能力的国家之一2017年 5月18日“可燃冰”试采成功 全球首例2.师生总结：(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。(2)从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。2.学生观看视频《建设创新型国家》，结合相关链接国家实施科教兴国人才强国战略师生总结：（二）如何实施科教兴国人才强国战略？建设创新型国家，必须落实科教兴国，人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。①知道经济发展要靠科技创新，创新要靠人才，培养人才要靠教育，教育是民族振兴、社会进步的基石。②教育的重要性图片展示江西教育资源公共服务平台青少年创新活动图片，鼓励学生从小立志成为新时代的创新人才。③探究与分享：宋胡瑗《松滋县学记》，“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”认识学生学校生活的重要，并展望未来学校的样子。让学生懂得珍惜在校学习的机会。观看视频《北斗导航》，思考为什么要自主开发北斗导航系统？图片提示：国家安全，自身发展，重大事件的应对等。（2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定 不移地走中国特色自主创新道路。阅读相关链接《国家科学技术奖励条例》：1999年，国务院颁布《国家科学技术奖励条例》。国家不断完善科学技术奖励制度，设立国家最高科学技术奖，国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖五大奖项，积极推动我国科技创新。2000年，国家最高科学技术奖正式设立，截至2017年，共有29位科学家获此殊荣。（3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的人在舆论氛围和法治环境。二、万众创新 相关链接：《中关村》让学生体会到每个人都有机会成为创新人才，而且有一个很好做企业外部环境。(一)大众创业、万众创新的理念深入人心总结：当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。(二)企业是社会创新的重要力量探究与分享《封杀中兴》 2018年4月16日，美国商务部针对中兴公布“封杀令”，将禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年，直到2025年3月13日。在经历了一系列中美外交层面斡旋和公司内部的人事大换之后，中兴解禁一事终于尘埃落定了。7月14日凌晨，美国商务部正式发布公告新闻，宣布解除了对中兴的拒绝令。思考：万众创新大背景下企业应该怎么做？师生共同总结：企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。 (三)时代需要弘扬创新精神视频《勇于创新，永不满足》你感受到一种什么样的精神力量？ 1.创新精神的表现是： （1）表现为敢为人先，敢于冒险的勇气和自信； （2）表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； （3）表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； （4）表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 2.创新的目的：是增进人类福祉，让生活更美好。(四)保护知识产权1．材料呈现：2018年1月24日，湖南省长沙市发布《关于新形势下进一步加强知识产权保护的若干措施》，明确要依法加大对知识产权侵权行为的惩治力度，切实维护创新主体合法权益，让创新者吃下“定心丸”。2．思考：《关于新形势下进一步加强知识产权保护的若干措施》的发布给我们什么启示？3．教师总结：创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。三、巩固提升：单项选择题 1. “是瞄准世界科技前沿，强化基础研究，引领性原创成果重大突破。要落实十九大报告中提出的这一系列科技创新举措，必须做到（ ）坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略；依靠技术引进实现科技进步；把发展科技作为立国之本；把加速科技发展放在经济社会发展的关键地位。A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 2. 要实现从“制造大国”到“创造大国”提转变，培养创新精神和创新能力必不可滗，关于创新下列说法正确的是（ ）A.要提高创新能力，首要的是提高教育创新；B.购买国外知识产权能够解决我国科技创新能力不足的问题；C.知识多少与创造力强弱无关；D.创新能力即科技创新能力。 自主思考后，表达自己观点。 学生自主思考后，表达自己观点。 交流探讨总结观点 学生感受中关村的发展氛围，思考总结 学生探究，中兴被封杀的原因是依赖他们的技术最终被人牵制 观看视频，教师讲解吴孟超的创新经历，感受他的创新精神 教师分析问题，师生共同解答问题。 让学生通过自主思考，感觉中国科技创新之路任重道远 让学生通过自主思考，认识实施科教兴国人才强国战略 让学生能知道建设创新型国家必须要有一个创新环境和机制 学生感受创新与个人的关系 学生感受创新与企业的关系 知道什么是创新精神的表现和创新的目的 加强解决问题能力的培养，并能提升。

课堂小结 巩固，理顺总结。 让学生能结合当前形势，对本课知识进行总结
板书 1.创新之路任重道远2.建设创新型国家国家怎么做？3. 教育的重要性4. 大众创业、万众创新的理念深入人心5. “万众创新”企业应该怎么做？6.创新精神的表现和创新的目的7.保护知识产权 知识点能清晰明了，便于掌握








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(共30张PPT)
第二课
创新驱动发展
思考：这些图片传递给我们什么信息？
创新深刻影响着我们的生活，创新永无止境。
P20
一、 创新强国
P20
我国取得的成就
时间 科技成就 地位
2016年8月16日 “墨子号”发射升空 世界首颗量子科学实验卫星
2017年5月5日 C919大飞机
成功首飞 世界上少数有大飞机
制造能力的国家
2017年5月18日 “可燃冰”试采成功 全球首例
国别 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜比例 科技进步贡献率 经济增速
中国 18 4% 56.2% 6.7%
美国 1 70% 80% 1.6%
P20
科技创新要瞄准世界前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究，引领性原创性科创成果重大突破。建设创新型国家
P21
青少年蕴含着伟大的创造力和创新精神: 创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生，青春的创新是多姿多彩的，创新存在于我们每个人身上等。
提高了自己的动手能力和社会实践能力，提高了敢为人先敢于冒险的勇气和自信，激发了自己的好奇心，培养了科学精神批判精神，提高了承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神: 等等。
P21
P21
(二)
P21-23
(二)
P23
“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”
——宋?胡瑗《松滋县学记》
让我们想象一下：未来的学校应该是什么样子？
讨论：中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统？你从中获利获得哪些启示？
P23-24
(二)
1999年，国务院颁布《国家科学技术奖励条例》。国家不断完善科学技术奖励制度，设立国家最高科学技术奖，国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖五大奖项，积极推动我国科技创新。2000年，国家最高科学技术奖正式设立，截至2017年，共有29位科学家获此殊荣。
P24
P24
(二)
二、万众创新
P25
企业孵化器：是指一个集中的空间，能够在企业举步维艰的创办初期，提供资金、管理等多种便利，对高新技术成果、科技型企业和创业企业进行孵化，以推动合作和交流，使企业“做大”。
“创客”是英文“Maker”的音译，是指那些出于兴趣爱好、乐于分享、敢于将自已独到的想法转变为现实的人。
P24
2018年4月16日，美国商务部针对中兴公布“封杀令”，将禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年，直到2025年3月13日。在经历了一系列中美外交层面斡旋和公司内部的人事大换之后，中兴解禁一事终于尘埃落定了。7月14日凌晨，美国商务部正式发布公告新闻，宣布解除了对中兴的拒绝令。
？思考：你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做？
P25
“勇于创新，永不满足！ ”
你能感受到怎样的精神力量？
P26 、28
2018年1月24日，湖南省长沙市发布《关于新形势下进一步加强知识产权保护的若干措施》，明确要依法加大对知识产权侵权行为的惩治力度，切实维护创新主体合法权益，让创新者吃下“定心丸”。
？思考：《关于新形势下进一步加强知识产权保护的若干措施》的发布给我们什么启示？
P27
(二)
单项选择题

1. “是瞄准世界科技前沿，强化基础研究，引领性原创成果重大突破。要落实十九大报告中提出的这一系列科技创新举措，必须做到（ ）
坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略；
依靠技术引进实现科技进步；
把发展科技作为立国之本；
把加速科技发展放在经济社会发展的关键地位。

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
C
2. 要实现从“制造大国”到“创造大国”提转变，培养创新精神和创新能力必不可滗，关于创新下列说法正确的是（ ）

A.要提高创新能力，首要的是提高教育创新；
B.购买国外知识产权能够解决我国科技创新能力不足的问题；
C.知识多少与创造力强弱无关；
D.创新能力即科技创新能力。
B
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