2.2 合理利用网络 课件+视频素材

资源下载
  1. 二一教育资源

2.2 合理利用网络 课件+视频素材

资源简介

(共20张PPT)
第二课 网络改变生活
人教部编版 八年级上
2
1

2.2 合理利用网络
传播网络正能量
延时符
理性参与网络生活





















新知导入
“世界上最遥远的距离,不是生与死。而是我站在你身边,你却在玩手机。”
思考:
1)看似荒诞不经的短视频
折射出了什么样的社会现状?
2)我们应该如何利用网络?













车子偷?外卖小哥大雨中跪地痛哭?








媒介素养:
一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力,包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑和评估等能力。
1

延时符
理性参与网络生活













1)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、
促进沟通、完善自我。
新知讲解















































小悦的一天
自从有了微信收藏,小悦周末的生活就非常忙碌:时事评论觉得很犀利,收藏起来;古代诗词整理得很好,收藏起来;优美的图片,收藏起来;名人故事,收藏起来;物理、数学知识,收藏起来;别致的板报设计,收藏起来……在小悦的周末生活中,“微信收藏”成为她主要的生活方式,以致于她没有时间写完作 业,也没有时间画画、看书……。
探究:
1)小悦的周末生活为什么这么忙碌?
2)你赞同小悦的这种生活方式吗?

3)网络给你的生活带来过哪些困扰?
1

延时符
理性参与网络生活













2)寻找与学习和工作有关的信息,
学会“信息节食”。
新知讲解
延时符
1)如何辨析网络谣言呢?
2)视频启示我们:
在网络生活里,应该注意哪些问题呢?
1
理性参与网络生活

3)学会辨析网络谣言,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
1
理性参与网络生活

4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
2
传播网络正能量

你有没有被这样的画面感动过?
你有没有因这样的瞬间喜悦着?
网聚正能量
追梦新时代
请说一说你身边的或你所了解的网络正能量的事例。
1)我们要在网上传播正能量。
探究:
1)政府为什么要开通“互联网+政务”服务?
2)视频启示我们可以如何利用网络?
2)充分利用网络平台为社会发展建言献策
课堂练习
1、《刑法修正案(九)》增加了编造、故意传播虚假信息罪,将利用网络散布虚假信息的行为认定为犯罪,从此对于利用微博、微信虚报警情、灾情、疫情的行为告别了刑法意义上的真空。这说明( ) A、网络信息良萎不齐 B、不遵守网络规则的行为将受到法律的严惩 C、不传播虚假信息,我们应远离网络 D、在网络上,虚假信息传播很快
B
2、2017年8月3日晚8时许,一名西乡籍男子李某在未经核实信息来源真实性的情况下,为了出风头,博人眼球,在百度贴吧洋县吧、汉中吧和西乡吧等网络平台转发《村委会扶贫扶出人命派出所背后充当帮凶》的贴文,引起广大网民热议。经查,该信息系虚假信息,8月4日,洋县公安局依法对发帖违法嫌疑人李某进行了查处,依据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定,对违法嫌疑人李某做出行政拘留处罚。该网民的行为给我们青少年的警示是( ) A、要合理利用网络资源,自觉遵守网络规则 B、正确认识网络的两面性,用其所短,避其所长 C、要学会采取各种网络技术手段达到自己的 D、上网乱发贴都要受到法律的制裁
A
3、5月12日,第七个“互联网社会责任日”,北京市互联网违法和不良信息举报中心、首都互联网协会与相关管理部门、网站代表、网络社会监督工作者、业界专家共同召开了一场抵制“蓝鲸”游戏,保护青少年健康成长评议会。社会关注未成年人,我们青少年应该做到( ) ①明辨是非,自觉抵制不良诱惑 ②合理利用网络,做网络的主人 ③遵守法律,及时举报网络有害信息 ④不可沉溺于网络,要学会“信息节食” A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
D
拓展提高
近年来,随着互联网技术的发展与普及,网络民主逐渐进入人们的视野。然而,对于网络民主,有人欢喜有人忧。网络民主能产生正能量,这已被大多数人所认可,但与此同时,网络民主也存在失序的问题,从而成为政治动荡、社会混乱的因素,不能不引起我们的高度重视。结合材料谈谈我们应该如何利用网络民主。
1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道。
2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。同时利用网络民主要遵守道德与法律,做一名负责的网络民主参与者。



1.提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
2、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”。
3、学会辨析网络谣言,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
4、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

1、充分利用网络平台为社会发展建言献策
2、我们要在网上传播正能量。
理性参与网络生活
合理利用网络
传播网络正能量
板书设计
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑

资源列表