资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 课 题 4 公民的基本权利和义务 第3课时 课型 教学目标 1.知道尊重和保障人权是我国的宪法原则。 2.了解我国人权事业的发展与成就,知道我国积极推进国际人权事业的发展。教学重难点 了解我国人权事业的发展与成就,知道我国积极推进国际人权事业的发展。教具准备 多媒体一、目标解读,预习反馈 1.导出新课,解读《导学案》的学习目标: (1)什么是人权? (2)宪法尊重和保障人权采取了哪些措施呢? (3)我国为人权事业所做的努力有哪些? (4)今天我们就来学习第二单元的第二课《公民的基本权利和义务》的第三课时。通过本课学习,同学们至少要达到以下两个目标: A.知道尊重和保障人权是我国的宪法原则。 B.了解我国人权事业的发展与成就,知道我国积极推进国际人权事业的发展。 二、合作探究,交流展示。 1.学生根据导学案的学习目标进行学习汇报。 (1)观看也门撤侨,解放军火速出击的视频。引发学生思考:中国政府为什么要接侨民回国? (2)引导学生理解:什么是人权? (3)学生了解《国家人权行动计划(2016- -2020年 )》目录。 (4)学习书上40页活动园的案例分析,了解保护人权的案例。 (5)了解我国通过各项措施积极保障人权。 (6)学生说说我国在人权事业上取得的成就及积极推进国际人权事业的发展。 2.老师补充学生未汇报的相关知识。 三、课堂小结 国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前,我国已经参加了20余项国际人权条约,认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务,开展国际人权交流与合作,推动国际人权事业健康发展。 四、课堂练习。板书设计: 作业布置: 教学反思: 教研组或教导处检查: 年 年 月 日21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共21张PPT)2019新人教版部编本六年级上册 第二单元 我们是公民4.公民的基本权利和义务第三课时 国家尊重和保障人权导学目标(1)什么是人权?(2)宪法尊重和保障人权采取了哪些措施呢?(3)我国为人权事业所做的努力有哪些? 教学目标 A.知道尊重和保障人权是我国的宪法原则。B.了解我国人权事业的发展与成就,知道我国积极推进国际人权事业的发展。视频导入导入新课 中国政府为什么要接侨民回国?知识窗 因为战乱,侨民的生命和财产受到了威胁。 在国外发生战乱危机的时候,中国政府立即反应,迅速撤离滞留公民和侨胞,体现了我国政府尊重和保障人权,全力维护人民的利益。导入新课 什么是人权?导入新课 人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004年。第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”载入宪法。尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,来取各种措施积极保护和促进人权。??????近年来。我国经济建设取得重大成就,全面改革取得重大突破,民主法治建设迈出重大步钱,思想文化建设取得重大进展,人民生活不断改善,生态文明建设成效显著,总体上实现了小康,社会生产能力在很多方面进入世界前列。《国家人权行动计划(2016- -2020年 )》目录 导言一、经济、社会和文化权利(一)工作权利(二)基本生活水准权利(三)社会保障权利(四)财产权利(五)健康权利(六)受教育权(七)文化权利(八)环境权利三、特定群体权利(一)少数民族权利(二)妇女权利(三)儿童权利(四)老年人权利(五)残疾人权利四、人权教育和研究五、人权条约履行和国际交流合作 《国家人权行动计划(2016-2020年)》六、实施和监督 二、公民权利和政治权利(一)人身权利(二)获得公正审判的权利 充分保障各类特定群体权利 深入开展人权教育(三)宗教信仰自由(四)知情权和参与权(五)表达权和监督权知识窗全面保障经济、社会和文化权利国家人权行动的五大目标依法保障公民权利和政治权利充分保障公民权利和政治权利深入开展人权教育积极参与国际人权工作知识窗 12月10日是世界人权日。在这天,红领巾小学六(1)班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。 请你对照《国家人权行动计划(2016- 2020年)》 目录,找一找他们说的分别是哪项人权,然后再说一说我们身边的人权保护事例。活动园我表姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费问题了。 活动园 我家旁边新建了一个公共图书馆。周末我可以去那里读书。 活动园我作为校报小记者,经常登录市政府的网站查询政府公布的要间动态。我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程,现在自来水的水质好多了。在我的家乡西藏,很多学校都实行汉藏双语教学。上周学校举办人权讲座,邀请了一位教授给我们讲人权知识。活动园发展义务教育开办农家书屋提供营养午餐开展再就业培训我国通过各项措施积极保障人权知识窗 国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前,我国已經参加了20余项国际人权条约,认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务,开展国际人权交流与合作,推动国际人权事业健康发展知识角我国在人权事业上取得的成就近年来,我国经济建设取得重大成就,全面改革取得重大突破,民主法治建设迈出重大步伐,思想文化建设取得重大进展,人民生活不断改善,生态文明建设成效显著,总体上实现了小康,社会生产能力在很多方面进入世界前列。“我国是世界上减贫人口最多的国家,我国的减贫成就是中国人权事业进步的最显著标志之一。——国务院扶贫办政策法规司副司长李富君”据世界银行测算,按照人均每天支出1.9美元的国际标准,过去40年中国共减少贫困人口8.5亿,对全球减贫的贡献率超过70%。 中国为7.7亿人提供就业,建成世界最大规模的教育体系、最大规模的社保体系和最大规模的基层民主选举体系。这是最大的人权工程,也是最好的人权实践。“中国参加联合国国别人权审议时,120多个国家代表高度评价、充分肯定中国取得的巨大成就,认为中国是‘过去30年发展最快的国家’,书写了‘生动的人权故事’。”知识窗积极推进国际人权事业的发展 中国是联合国人权理事会成员,积极推进国际人权事业的发展。目前,我国已经参加了20余项国际人权条约,认真履行已参加的国际人权条约,开展国际人权交流与合作,推动国际人权事业健康发展。知识窗《儿童权利公约》《消除一切形式种族歧视国际公约》《经济、社会及文化权利国际公约》《男女工人同工同酬公约》连连看:请用连线的方式把与下列公约对应的内容连起来本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障,包括社会保险。每个儿童有固有的生命权,各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。凡会员国,应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段,促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。承诺禁止并消除一切形式种族歧视,保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利。活动园谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.公民的基本权利和义务第3课时教案.docx 4.公民的基本权利和义务第3课时课件.pptx 视频素材:也门撤侨,解放军火速出击.mp4