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第二节 线形动物和环节动物
大家知道大屏幕上这两种动物的名字吗？今天我们就一同走进这两种生物的生活世界来了解一下它们。
1.掌握线形动物和环节动物的主要特征;
2.了解蛔虫对人体的危害以及预防感染的方法;
3.了解蚯蚓的生活习性和形态、结构、生理等方面的
特征;
4.了解蚯蚓与人类的关系。
线形动物因体形细长如线而得名。有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内，如蛔虫；有些自由生活，如秀丽隐杆线虫。
线形动物的代表动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。
一﹑线形动物
1.请分析蛔虫的结构特点，有哪些是适于人体内寄生的特点？
（1）体表有角质层，起保
护作用。
（2）消化管结构简单。
（3）生殖器官发达，生殖
能力强。
（4）无专门的运动器官，
仅能缓慢蠕动。
喝了带虫卵的生水
吃了沾有虫卵的生的蔬菜
用沾有虫卵的手拿食物
2.蛔虫是如何进入人体的？
蛔虫寄生在人体小肠里，不仅争夺人的养料，而且还会引起多种疾病。蛔虫在肠内的蠕动会引起痛；蛔虫分泌的毒素被小肠吸收，使人精神不安、失眠、 烦躁、抽筋头痛等；如果肠道内蛔虫太多，会引起肠梗阻；蛔虫钻入胆管或阑尾，会引起阑尾炎等；有时蛔虫甚至会突破肠壁，引起腹膜炎；过多的蛔虫侵入肺泡，会引起肺炎等疾病。
3.蛔虫有哪些危害？
4.如何预防蛔虫病的发生呢？
要注意个人饮食卫生：不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手。
其次要管理好粪便：粪便要发酵处理，杀死虫卵后再作肥料使用。
5.常见的线形动物
人蛔虫
肠蛲虫
线形动物的主要特征：
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
1、蚯蚓的外部形态
2、蚯蚓的运动
探究实验：观察蚯蚓
点击画面播放


体形：
身体：
体表：
腹面：
4.蚯蚓的运动（肌肉+刚毛）：

粗糙纸上：
玻璃板上：
3.蚯蚓的外部形态：
呈长圆筒形
许多相似环形体节
有黏液
有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。
运动快，身体变粗变细，往前蠕动
运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动
环带
5.蚯蚓的呼吸
蚯蚓没有专门的呼吸器官，利用湿润的体壁进行
呼吸。体表能分泌黏液，体壁中密布毛细血管，空气
中的氧气先溶解在体表的黏液中，然后渗入体壁，再
进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也是经体壁
的毛细血管由体表排出。
点击画面播放
6.蚯蚓与人类的关系
蚯蚓是人类的好朋友，因为它对人类有很多益处。
(1)蚯蚓能改良土壤，使土壤变得疏松，空气、水分可以更多地渗入土中，有利于植物生长。
(2)蚯蚓能提高土壤肥力，因为它的粪便中有丰富的氮、磷、钾等养分。
(3)蚯蚓是优良的蛋白质饲料和食品。
(4)蚯蚓在医学上用途很广，可作为解热剂和利尿剂等。
(5)蚯蚓还可以处理有机废物，消除环境污染。
体节数一定，成体有27节，身体前后端各有一个吸盘，用来吸附在临时寄主身体
上，或用来固着
在物体上运动，
它的嗉囊非常发
达，可贮存吸食
的血液。
水蛭
蛭类具有吸血习性，曾在19世纪被用于医疗，作为人体组织淤血的放血手段，现今还在断肢再接手术中应用。目前，水蛭及水蛭素被作为治疗心血管病的良药。
7.其他环节动物
生活在海边的泥沙
中，平时穴居，夜间在
海底爬行，也经常在海
水中游泳。躯干部每个
体节两侧有疣足一对，
有爬行和游泳的作用。
沙蚕
环节动物的主要特征：
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛和疣足辅助运动。
1.你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长（　　）
A．将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上
B．将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖
C．将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水
D．将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上
D【解析】本题考察蚯蚓的生活环境，蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中，靠湿润的体壁呼吸，所以蚯蚓在装有湿润土壤的烧杯中存活时间最长。
2.下列有关“饲养和观察蚯蚓”实验的几种说法,错误的是(　)
A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉
B.蚯蚓身体由许多体节构成,靠近环带的一端是后端
C.蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液的湿润体壁来完成
D.实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表
B解析:本题考查饲养和观察蚯蚓的实验。用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉,那是蚯蚓的刚毛,蚯蚓靠刚毛和肌肉的配合来运动。蚯蚓由体节构成,靠近环带的一端是蚯蚓的前端。蚯蚓的呼吸要靠湿润的体壁来完成,所以实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表。
3.下列关于蛔虫与寄生生活相适应的特点不正确的
是(　　)
A.体表有角质层
B.消化管结构简单
C.消化管前端有口,后端有肛门
D.生殖器官发达
C解析:以上所述都是蛔虫的特点,但消化管前端有口,后端有肛门不是与寄生生活相适应的特点。
1.蚯蚓的呼吸靠湿润的 来完成。空气中的氧气渗进体壁里的 ，由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要经常用 轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。
毛细血管
浸水的湿棉球
体壁
2.做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 。
3.如果把蚯蚓放到干燥的灰尘或沙土里，你会发现蚯蚓很快就会死去，是因为 。
环带
体表黏液干燥，呼吸无法进行
4.蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物,下列不属于它们共有的特征的
是(　　)
A.身体细长 B.身体呈圆柱形 C.体表有角质层 D.有口无肛门
5.下列哪项不是蛔虫病的感染途径(　　)
A.喝了带有蛔虫卵的水 B.吃了沾有蛔虫卵的生的瓜果蔬菜
C.吃了生的或未煮熟的鱼虾 D.用沾有虫卵的手去拿食物
C
D
一、线形动物 二、环节动物
身体细长呈圆柱形 身体圆筒形
有口有肛门 由许多彼此相似的体节组成
体表有角质层 靠刚毛或疣足辅助运动

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