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课 题 6 人大代表为人民 第1课时 课型
教学目标 １．知道我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利是选举人民代表。 ２．通过阅读、合作、探究、交流让学生明确自己的责任，培养学生的合作能力和承担责任的能力。 ３．引导学生学习法律知识，树立法律意识，依法规范自己的行为，依法保护自己的合法权利为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。
教学重难点 重点：明白民主选举的方式有哪些？各包括哪些程序？ 难点：通过阅读、合作、探究、交流让学生明确自己的责任，培养学生的合作能力和承担责任的能力。
教具准备 多媒体
一、预习检查： （1）默读《选举时刻》人大代表是如何产生的？ （2）什么是选举权和被选举权？我国公民拥有选举权和被选举权有什么意义？ （3）你们参加过选举吗？为什么？ （4）说说你所在的地区的人大代表是怎么选举产生的？ 二、导入新课 今天我们就来学习第三单元的第二课《人民代表为人民》的第一课时，过本课学习，同学们至少要达到以下三个目标： A.知道我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利是选举人民代表。 B.通过阅读、合作、探究、交流让学生明确自己的责任，培养学生的合作能力和承担责任的能力。 C.引导学生学习法律知识，树立法律意识，依法规范自己的行为，依法保护自己的合法权利为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。 三、新授教学 （一）（观看视频）北京市人民代表大会常务委员会于2019年9月19日召开，这参会的人民代表是怎样产生的呢？观看视频后说说你的想法？ （二）目标导学一: 人民选出的代表 1.活动与探究一:看一看 （1）生阅读教材P52页内容。 （2）小组合作，探究问题： ☆人大代表是怎么产生的，谁有资格参加选举？ ☆如果你去采访人大代表，你会提哪些问题?我们还可以通过什么途径了解关于选举人大代表的内容? （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享 2.活动与探究二:想一想 （1）生阅读教材P53页内容。 （2）小组合作，探究问题： ☆为什么爷爷认为这张选票的分量不轻呢? （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享 （4）师小结:在选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。 2.活动与探究三:动一动 （1）生阅读教材P53页内容。 （2）小组合作，探究问题： ☆请你将选举资格与相应的图画连线，并尝试在空白处写出哪些情况没有选举资格。 ☆出示课件：你能看懂这张图吗？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享 （三）议一议：姚明去参加全国人民代表大会，不是我们家长选举出来的，那他是如何当选代表的呢？ （四）想一想： 1.你们参加过选举吗？为什么？ 2.你知道那些人没有选举权和被选举权吗？ 3.为什么说选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利？ 三、课堂小结。 1、选举的资格 2、选举的程序 3、选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利 4、人民代表的构成的特点 四、课堂练习 为什么说选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利？ 1、选举权和被选举权在我国公民权利中居于首要地位。 2、选举权和被选举权是实现人民当家做主的重要形式。
板书设计：
作业布置：
教学反思：
教研组或教导处检查： 年 月 日










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(共32张PPT)
2019新人教版部编本六年级上册
第三单元 我们的国家机构
6.人民代表为人民
第一课时
人民选出的代表
预习检测
（1）默读《选举时刻》人大代表是如何产生的？
（2）什么是选举权和被选举权？我国公民拥有选举权和被选举权有什么意义？
（3）你们参加过选举吗？为什么？
（4）说说你所在的地区的人大代表是怎么选举产生的？

A.知道我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利是选举人民代表。
B.通过阅读、合作、探究、交流让学生明确自己的责任，培养学生的合作能力和承担责任的能力。
C.引导学生学习法律知识，树立法律意识，依法规范自己的行为，依法保护自己的合法权利为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

教学目标
新课引入
北京市人民代表大会常务委员会于2019年9月19日召开，这参会的人民代表是怎样产生的呢？

目标导学一: 人民选出的代表
讲授新课
活动与探究一:看一看
（1）生阅读教材P52页内容。
（2）小组合作，探究问题：
☆人大代表是怎么产生的，谁有资格参加选举？
☆如果你去采访人大代表，你会提哪些问题?
☆我们还可以通过什么途径了解关于选举人大代表的内容?
（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享
活动园
小组合作
探究问题：
☆人大代表是怎么产生的，谁有资格参加选举？
☆如果你去采访人大代表，你会提哪些问题?
☆我们还可以通过什么途径了解关于选举人大代表的内容?
知识窗
盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干湿，?视力下降，看电视是造成儿童近视的重要原因之2014年全国学生体质健康调研报告显示，我国小学生，初中生和高中生的近视发病率分别约为20%、75%、85%。养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。
小组合作
活动与探究二:想一想
（1）生阅读教材P53页内容。
（2）小组合作，探究问题：
☆为什么爷爷认为这张选票的分量不轻呢?
（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享
目标导学一: 人民选出的代表
活动园


每次换届选举我们都会积极参加。这张选票分量可不轻。我们要认真选出值得信任的人大代表啊！
为什么刘力的爷爷认为小小的选票分量不轻呢？
说一说
教师小结
在选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。
小组合作
探究问题：
活动与探究二:动一动
（1）生阅读教材P53页内容。
（2）小组合作，探究问题：
☆请你将选举资格与相应的图画连线，并尝试在空白处写出哪些情况没有选举资格。
☆出示课件：你能看懂这张图吗？
（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享
活动园
请你将选举资格与相应的图画连线，并尝试在空白处写出哪些情况没有选举资格。
全体选民
县级、乡级人大代表

设区的市、自治州人大代表

省、自治区、直辖市人大代表

全国人大代表

你读懂这张图了吗？
活动园
直接选举与间接选举
直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。
????? ?我国县级[包括县、自治县(旗)、不设区的市和市辖区]人大代表、乡级(包括乡、民族乡和镇)人大代表，由选民直接选举产生。
??????间接是指人大代表由下一級人大选举产生。
全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是，这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。
知识窗
全体选民
县级、乡级人大代表

设区的市、自治州人大代表

省、自治区、直辖市人大代表

全国人大代表





直接选举
间接选举
间接选举
间接选举
活动园


??????
姚明去参加全国人民代表大会，不是我们家长选举出来的，那他是如何当选代表的呢？
议一议


??????
选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。
知识窗
选举委员会履行下列职责：
（一）划分选举本级人民代表大会代表的选区，分配各选区应选代表的名额；
（二）进行选民登记，审查选民资格，公布选民名单；受理对于选民名单不同意见的申诉，并作出决定；
（三）确定选举日期；
（四）了解核实并组织介绍代表候选人的情况；根据较多数选民的意见，确定和公布正式代表候选人名单；
（五）主持投票选举；
（六）确定选举结果是否有效，公布当选代表名单；
知识窗
人大代表候选人与选民见面
选民登记
参与投票
人大代表候选人名单公告
你知道这些活动的先后顺序吗？




1
2
3
4
活动园
选举资格
中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
知识窗
我18周岁了！
小学生
退休的老人
选举资格

你知道图中哪一组人员不具有选举资格吗？说出你的理由。
活动园
想一想



1.你们参加过选举吗？为什么？
2.你知道那些人没有选举权和被选举权吗？
想一想



为什么说选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利？
1、选举的资格
2、选举的程序
3、选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利
4、人民代表的构成的特点

课堂小结
说说你所在的地区的人大代表是怎么选举产生的？
划分选区、选民登记、提名候选人、投票选举、公布选举结果
课堂练习
为什么说选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利？
1、选举权和被选举权在我国公民权利中居于首要地位。
2、选举权和被选举权是实现人民当家做主的重要形式。
课堂练习
谢谢
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