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部编版本道德与法治八年级《诚实守信》教学设计

课题 诚实守信 单元 二 学科 道德与法治 年级 八
学习 目标 树立诚信意识，养成诚信的行为习惯。掌握诚信含义，了解诚信的好处、不诚信行为的危害。诚信的含义、作用；如何践行诚信。
重点 诚信的含义、作用。
难点 如何践行诚信。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
展示材料和图片，提问：看看胡庆余堂里挂着的匾额，说一说，为什么胡庆余堂能做成百年老店？

学生思考回答 以百年老店与现代企业的强烈对比导入，对比明显。
5.展示材料，提问：这些不诚信的行为是道德问题还是法律问题？
6.提问：为什么要诚信?学生看书回答。
15.讲述诚信促进社会文明、国家兴旺。
20.展示名句，提问：这些名句共同说明了什么道理？学生思考回答。
21.展示材料，提问：如果你是姜辉，你会怎样做？学生思考回答。 22.展示案例，讲述运用诚信智慧。 23.展示材料，提问：怎样践行诚信？学生思考回答。24.展示漫画，提问：修改分数是善意的谎言吗？学生思考回答。25.展示漫画，提问：这些漫画给你什么启示？学生思考回答。26.讲述建立失信惩戒制度。27. 展示材料，提问：怎样践行诚信？学生思考回答。 28.提出三个问题，让学生思考回答。 学生预习 学生思考回答 学生看书回答学生思考回答学生看书回答学生思考回答学生思考回答学生思考回答学生思考回答 学生思考回答学生讨论回答 学生思考回答 学生思考回答 学生思考回答 学生思考回答 学生思考回答 学生思考回答 学生思考回答 学生思考回答 用典故拓展知识。 牵引思维。生活化教学。 结合时政。 热点新闻。 正反对比。 历史故事。 生活化教学。 名句赏析。同一个人的故事，分三段，讲述三个道理。

本课主要讲述什么是诚信，诚信的作用，以及在生活中我们如何践行诚信，通过本课内容的学习，加强同学们的诚信意识，养成诚信的行为习惯。做一个诚信的人。

板书








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(共38张PPT)
新知导入
在今天的中国，企业的平均寿命只有3.9年。百年老店，只有区区5家，而胡庆余堂就是其中之一。看看胡庆余堂里挂着的匾额，说一说，为什么胡庆余堂能做成百年老店？
认真独立完成以下内容：
01
02
03
04
新知讲解
季布一诺千金
曾子杀猪
毛遂一言九鼎
这些典故，共同说明了一个什么道理？
诚信就是诚实、守信用。
诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
诚信也是一项民法原则。

诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实，重诺言，守信用。
诚信的定义与内涵？
道德意义上
诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
法律意义上
诚实是民法的一项基本原则。《中华人民共和国民法总则》，第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”
学校生活
抄袭作业；
考试作弊；
借东西不还；
……
社会生活
碰瓷、讹人；
假冒伪劣产品；
假文凭；
逃税偷税
……
这些不诚信的行为是道德问题还是法律问题？
诚信是一个人安身立命之本。
诚信是企业的无形资产。
诚信促进社会文明、国家兴旺。
为什么要诚信?
视频给你什么启示？
诚信是一个人安身立命之本。
治理老赖出“新招” 子女上学受限制
刘洪安每天将炸油条的剩油倒掉，只用新油。因为成本的增加，刘洪安不得不把价格提高了。但让他意外的是，油条销量不降反升，生意非常火爆。
从简易的刘家豆腐脑摊位，到两间属于自己的“油条哥”连锁店，从负债的穷小子到“油条哥”餐饮管理有限公司总经理，刘洪安的事业有了发展，而且还注册了属于他自己的“油条哥”商标品牌。
如何评价“油条哥” 的经历？
诚信是融入社会的“通行证” 。
诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃信诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
诚信是一个人安身立命之本
建立企业“黑名单”制度，让企业认识到只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
对建立企业“黑名单”制度有何感悟？
长生生物疫苗造假事件始末及影响
如何评价长生生物这家企业的行为和结局？
诚信是企业的无形资产。
世界上的大企业，无一不是通过诚信经营而逐渐壮大的，没有一家失信企业能长久的存活下去。
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造出良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
诚信是企业的无形资产
思考：
这两个故事说明了什么道理？
国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够减少社会矛盾，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的信誉和形象，增强国家文化软实力。
诚信促进社会文明、国家兴旺
全球有1/3的私人资本存在瑞士银行。
想一想：我们身边有不诚信的行为吗？
抄作业
招聘注水
缺斤少两
考试作弊
树立诚信意识。
运用诚信智慧。
珍惜个人的诚信记录。
如何践行诚信?
具体做到：真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
树立诚信意识
视频给你什么启示？
信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
卖自行车误收25万元 诚信店主寻人退钱
轻诺必寡信。

不轻诺，诺必果。

事非宜，勿轻诺。苟轻诺，进退错。

一言既出，驷马难追。

这些名句共同说明了什么道理？
不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。
姜辉故事一：姜辉和好朋友约好周日去打篮球赛，但是周六晚上妈妈告诉他，周日要带他去看望生病的爷爷，如果你是姜辉，你会怎样做？
不轻易许诺，许诺的事就要做到。许诺的如果做不到，要说明理由。
假如你的好朋友，因为与其父母生气闹别扭离家出走，他走时要跟你道别，并让你帮他保密。而他焦急的父母寻找无果甚至报了警。这时，你会怎么办？
周末，小贤去医院看望同学小林，小林身患重病，有生命危险，但是家人照顾她的情绪，并没有告知她真实的病情。病床前小林向小贤询问自己的真实病情……
vs
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实和要求，又尊重他人隐私。
诚信的核心是善，善意的谎言并不违背诚信原则。
运用诚信智慧
姜辉故事二：周日，姜辉和妈妈去看望病重的爷爷。爷爷的病情很不乐观， 已经癌症晚期，但是爷爷并不知道她的病症，如果你是姜辉你会告诉爷爷真相吗？
我们要遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私
怎样践行诚信？
运用诚信智慧
修改分数是善意的谎言吗？
珍惜个人的诚信记录
这些漫画给你什么启示？
信誉
交友
评优
升学
留学
就业
参军
贷款
家庭和谐
子女教育
事业发展
建立失信惩戒制度
让守信者一路畅通 让失信者寸步难行
姜辉故事三：爷爷生病急需用钱，妈妈去银行贷款。但是却被告知，由于妈妈有过信用卡没有及时还款、多次拖欠手机服务费等不诚信记录，只能小额性质的贷款。妈妈十分悔恨与焦急。
妈妈贷款受阻说明了什么？
“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”
怎样践行诚信？
珍惜个人诚信记录
过去的你是诚信的吗？

今天你诚信了吗？

未来的你会是诚信的吗？
课堂练习
A
1.湖南莲花村的一个老书记，满腔热情地为村里办企业，因决策失误而导致村里负债185万元。为了兑现对银行的承诺，他率领全家流血流汗，甚至不惜生命。老伴生病十年，没吃一片药。十年劳顿，十年心酸，终于还清了村里欠下的债务。你认为这位老支书这样做（　 　）
①太傻，因为债务应由村里来还②太傻，因为不说谎办不成大事③是应该的，因为他必须对自己的行为后果负责④是应该的，因为承诺一旦做出，就必须兑现
A.③④ B.①② C.①③ D.②③
B
2.下列关于诚实守信的说法正确的有（　 ）
①诚实是获得信任的基础和前提
②对人守信、对事负责是诚信的基本要求
③以眼前利益为重是诚信做人的守则之一
④ 诚实守信主要体现在大事上，小事不必计较
A.③④ B.①② C.①③ D.②③
拓展提高
课堂总结
本课主要讲述什么是诚信，诚信的作用，以及在生活中我们如何践行诚信，通过本课内容的学习，加强同学们的诚信意识，养成诚信的行为习惯。做一个诚信的人。
板书设计
诚信无价
如何践行诚信
诚信的内涵

诚信的重要性
树立诚信意识
运用诚信智慧
珍惜个人诚信记录
为什么
怎么做
诚实守信
作业布置
完成课后作业
谢谢
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