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课 题 2. 宪法是根本法 第1课时 课型
教学目标 1．初步认识宪法，了解宪法的基本知识，引导学生学习宪法的责任意识。 2．了解宪法与其他法律的关系，明确宪法是根本法和总章程，感受宪法至高无上的法律地位，维护宪法权威。 3．感受宪法日，了解设置宪法日的意义及相关活动，树立尊重宪法、遵守宪法、维护宪法的意识。
教学重 难点 1．感受宪法与生活息息相关，认识到宪法具有最高的法律地位和权威。 2．学习宪法，初步培养学生的宪法意识。 3.了解宪法日，自觉学法、知法、守法。
教具准备 多媒体
一、谈话导入 1．师导语：我国有句古话：“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则什么事也做不成。班级有班规，学校有制度，那么对于一个国家，一个社会来说，这规矩就是法，而最根本的法就是宪法。 板书：宪法 2．出示宪法图片 二、新授教学 （一）认识宪法。 1.看，老师手里拿着的就是我国的宪法。 2.看似这一本薄薄的书本，它的力量可大了！我们不用急着来，需要慢慢读懂它，先来认识一下。出示宪法定义。 3.从这句解释中你读懂了什么意思？板书：根本法 4.宪法是制定其他法律的基础和依据，你知道我国的哪几种法律？ 5.我们生活中听到的这些法律都是在宪法的基础上制定的，我们打个比方，如果把宪法比作一棵大树，那么这棵大树生长的枝丫就是法律。所以宪法的作用很大，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 （课件出示：规定了一个国家的根本制度和根本任务；规定公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务；规定了行驶国家权力的各个国家机关。） （二）了解宪法制定的历程。 1. 课件出示“小资料”。 小资料：《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。 第一部《中华人民共和国宪法》于1954年9月20日在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过，共4章106条。被称为五四宪法。五四宪法是一部较为完善的宪法。 这是中华人民共和国的第一部宪法，是在对建国前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的《共同纲领》进行修改的基础上制定的。 我国当前现行宪法。1982年12月4日，中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布。并根据1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》 ，1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》进行了修正，2018年3月11日第十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。 2.阅读后引导交流： （1）新中国第一部宪法是什么时候制定的？共多少条内容？ （2）我国现行的宪法是什么时候制定的？翻看一下，共多少条内容？ （3）我国现行的宪法经过了几次修订，最近的一次是什么时候？ 3.出示图片 这就是2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议，表决通过宪法修正案，这是1982年宪法公布施行后的第五次修改。这次宪法修改的主要目的，就是把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，体现党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求，在总体保持宪法的连续性、稳定性、权威性的基础上推动宪法与时俱进、完善发展。 4.师小结：《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。 （三）了解国家宪法日。 1.宪法就是一张写着人民权利的纸，只有当每个人都能够了解宪法、遵守宪法，依法维护自身权利、履行自身义务，宪法才能够真正发挥其光芒。为了普及宪法知识，加强宪法教育，我国将12月4日设立为国家宪法日。 板书：国家宪法日 12月4日 2.为什么定于12月4日？国家宪法日有什么重要的意义？ 3.国家宪法日，全国开展多种形式的宪法宣传教育活动，我们小学生可以组织哪些活动？根据书本13页内容小组内讨论。 4.小组交流。（师出示相关活动照片） 5.其实，每年的国家宪法日还会有主题呢。（课件出示） 齐读：2018年国家宪法日的主题是尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 6.师小结：国家宪法日的设立，是让宪法意识根植人心，体现了人民忠于宪法，维护宪法。 7.除了我国，其他国家也会有自己的宪法日。 （补充：日本：5月3日 意大利：3月17日 ） （四）课堂总结。 1.通过这节课的学习，我们认识了宪法，了解宪法日。宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。让我们在社会生活中尊重宪法，遵守宪法，维护宪法，弘扬宪法精神，建设法治中国，让宪法的阳光照进每一个角落。 2.布置延伸：进一步阅读宪法原文，了解宪法内容，并把今天的学习内容带给家人和朋友，做一个积极的宪法小宣传员。同时，让我们从自己做起，从身边小事做起，自觉学法、知法、守法，做懂规矩的好孩子。
板书设计： 2．宪法是根本法 尊重宪法 遵守宪法 维护宪法 国家宪法日 12月4日
作业布置：
教学反思：
教研组或教导处检查： 年 月 日




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(共30张PPT)
2019新人教版部编本六年级上册
第一单元 我们的守护者
2.宪法是根本法
第一课时
感受宪法日


我国有句古话：“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则什么事也做不成。班级有班规，学校有制度，那么对于一个国家，一个社会来说，这规矩就是法，而最根本的法就是宪法。
谈话导入
讲授新课
（一）认识宪法。
1.看，老师手里拿着的就是我国的宪法。
2.看似这一本薄薄的书本，它的力量可大了！我们不用急着来，需要慢慢读懂它，先来认识一下。
3.从这句解释中你读懂了什么意思？（根本法）




宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
讲授新课
（一）认识宪法。
4.宪法是制定其他法律的基础和依据，你知道我国的哪几种法律？
5.我们生活中听到的这些法律都是在宪法的基础上制定的，我们打个比方，如果把宪法比作一棵大树，那么这棵大树生长的枝丫就是法律。所以宪法的作用很大，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。

规定了一个国家的根本制度和根本任务；规定公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务；规定了行驶国家权力的各个国家机关。
小资料
（二）了解宪法制定的历程。
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。
第一部《中华人民共和国宪法》于1954年9月20日在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过，共4章106条。被称为五四宪法。五四宪法是一部较为完善的宪法。 这是中华人民共和国的第一部宪法，是在对建国前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的《共同纲领》进行修改的基础上制定的。
我国当前现行宪法。1982年12月4日，中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布。并根据1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》 ，1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》进行了修正，2018年3月11日第十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

查阅关于宪法的相关知识
1.通过查资料，请学生简单介绍自己所了解的宪法知识。
2.查阅书籍，找一找我国现行宪法是什么时候颁布的。
（1982年12月4日。）
感受宪法日

2001：增强宪法观念，推进依法治国
2002：学习宣传宪法，推进民主法制建设
2003：依法治国，执政为民
2004：弘扬宪法精神，增强法制观念
2005：弘扬宪法精神，构建和谐社会
2006：落实“五五”普法规划、促进和谐社会建设
2007：弘扬法治精神推进依法治国
2008：弘扬法治精神，服务科学发展
国家宪法日
为什么每个国家宪法日的主题都与宪法有关？

为什么要设立“国家宪法日”
国家宪法日的设立，可以使我们通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。
家有家法，国有国法。国家为了建立有序，有规矩的社会，在1982年12月4日，中国现行的宪法《中华人民共和国宪法》正式实施，这一天也是中国的“宪法日”。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，意义十分重大。
宪法知识知多少

合作交流
2.阅读后交流：
（1）新中国第一部宪法是什么时候制定的？共多少条内容？
（2）我国现行的宪法是什么时候制定的？翻看一下，共多少条内容？
（3）我国现行的宪法经过了几次修订，最近的一次是什么时候？



讲授新课
这就是2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议，表决通过宪法修正案，这是1982年宪法公布施行后的第五次修改。这次宪法修改的主要目的，就是把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，体现党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求，在总体保持宪法的连续性、稳定性、权威性的基础上推动宪法与时俱进、完善发展。

《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。
讲授新课
（三）了解国家宪法日
1.宪法就是一张写着人民权利的纸，只有当每个人都能够了解宪法、遵守宪法，依法维护自身权利、履行自身义务，宪法才能够真正发挥其光芒。为了普及宪法知识，加强宪法教育，我国将12月4日设立为国家宪法日。
讲授新课
（三）了解国家宪法日
2.为什么定于12月4日？国家宪法日有什么重要的意义？
3.国家宪法日，全国开展多种形式的宪法宣传教育活动，我们小学生可以组织哪些活动？根据书本13页内容小组内讨论。
4.小组交流。
5.其实，每年的国家宪法日还会有主题呢。
国家宪法日
为什么要设立国家宪法日？
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。这正是忠于小法、维护宪法的具体体现。

合作交流
●2014年主题:弘扬宪法精神，建设法治中国。
●2015年主题:弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
●2016年主题:学宪法，讲宪法。
●2017年主题:学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
●2018年主题:( )

2018年国家宪法日的主题是尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。

2018年国家宪法日的主题是尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。

讲授新课
除了我国，其他国家也会有自己的宪法日。
中国：12月4日
日本：5月3日
意大利：3月17日

教师总结
通过这节课的学习，我们认识了宪法，了解宪法日。宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。让我们在社会生活中尊重宪法，遵守宪法，维护宪法，弘扬宪法精神，建设法治中国，让宪法的阳光照进每一个角落。

拓展延伸
布置延伸：进一步阅读宪法原文，了解宪法内容，并把今天的学习内容带给家人和朋友，做一个积极的宪法小宣传员。同时，让我们从自己做起，从身边小事做起，自觉学法、知法、守法，做懂规矩的好孩子。
谢谢
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