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课 题 2. 宪法是根本法 第3课时 课型
教学目标 知识与技能：知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。 过程和方法：自主探究、理论联系实际，培养学生自主合作学习的能力。理解宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。 情感态度价值观：通过对宪法为什么具有最高法律效力这个问题的探究，真正理解宪法是我国的根本大法，进而能产生进一步学习宪法的愿望，增强宪法至上的观念。
教学重 难点 教学重点：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。 教学难点：宪法为什么具有最高法律效力。
教具准备 多媒体
一、复习旧知，谈话导入。 1.出示《中华人民共和国宪法》， 2. 师提问：通过前两课的学习，你知道了有关宪法的什么知识？ 3.小结：学校有学校的章程，班级有班级的班规。同样道理，一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。 4.我们如何理解宪法的权威？如何以实际行动维护宪法的权威？今天我们就来学习……出示课题：《树立宪法权威》。 二、新授教学 （一）找一找，宪法知识我知道。 1. 过渡：同学们，要树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。 2. 出示《中华人民共和国宪法》， 思考：宪法规定的都是国家生活中的根本问题，是不是离我们太远?和我们毫不相干？ 3.根据学生的回答，诵读并概括。 如：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯……（规定了公民的基本权利和义务）宪法还规定了国家的根本制度、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都这些国家标志。 6.小结：同学们，宪法在国家和公民生活中起到了很大的重要作用，它是我们行动的根本依据。 （二）辩一辩，宪法权威之我见。 1.出示材料，学生阅读 材料：农民工王登辉在下班途中遭遇车祸，公司以王登辉违反“禁止员工擅自在外住宿”的规定为由拒绝支付医药费。王登辉申请劳动仲裁，劳动部门认定其为工伤，反被公司推上被告席。2008年，法院大胆援用宪法中公民享有人身自由、居住自由的规定，裁定公司禁止员工外宿违背宪法精神。 （1）同学1：宪法是国家的根本大法，是维护和实现百姓权益最根本的保护神。 （2）同学2：宪法并不是高高在上，离我们太遥远，原来宪法就在我们身边，和每个人的生活息息相关2.教师引导、点拨 2.出示《宪法》第五条：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 生诵读，感受宪法的权威性。 4.小结。 （三）说一说，感受宪法宣誓之庄严。 1.出示宪法第二十七条：国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。生诵读。 2.观看视频：2018.3的宪法宣誓仪式。 3.出示宣誓词。 4.师生交流，小结。出示：全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。 （四）写一写，我们在行动。 1.出示宪法宣传标语。 2.指导学生编制宣传宪法的标语。（每小组不得少于4条） 3.评选出优秀的宣传标语，作为国家宪法日的宣传标语。
板书设计： 宪法具有最高法律效力
作业布置：
教学反思：
教研组或教导处检查： 年 月 日




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(共23张PPT)
2019新人教版部编本六年级上册
第一单元 我们的守护者
2.宪法是根本法
第三课时
树立宪法权威
中华人民共和国宪法
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。



通过前两课的学习，你知道了有关宪法的什么知识？学校有学校的章程，班级有班级的班规。同样道理，一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。我们如何理解宪法的权威？如何以实际行动维护宪法的权威？今天我们就来学习《树立宪法权威》。
谈话导入
讲授新课
（一）找一找，宪法知识我知道。
1. 同学们，要树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。
2. 思考：宪法规定的都是国家生活中的根本问题，是不是离我们太远?和我们毫不相干？

中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯……（规定了公民的基本权利和义务）宪法还规定了国家的根本制度、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都这些国家标志。。

同学们，宪法在国家和公民生活中起到了很大的重要作用，它是我们行动的根本依据。
讲授新课
（二）辩一辩，宪法权威之我见。
1.材料：农民工王登辉在下班途中遭遇车祸，公司以王登辉违反“禁止员工擅自在外住宿”的规定为由拒绝支付医药费。王登辉申请劳动仲裁，劳动部门认定其为工伤，反被公司推上被告席。2008年，法院大胆援用宪法中公民享有人身自由、居住自由的规定，裁定公司禁止员工外宿违背宪法精神。
（1）同学1：宪法是国家的根本大法，是维护和实现百姓权益最根本的保护神。
（2）同学2：宪法并不是高高在上，离我们太遥远，原来宪法就在我们身边，和每个人的生活息息相关。

任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权
讲授新课
（三）说一说，感受宪法宣誓之庄严。
1. 宪法第二十七条：
国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。
2.观看视频：2018.3的宪法宣誓仪式。

忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。
教师小结
讲授新课
（四）写一写，我们在行动。
1.学习宪法宣传标语。
2.编制宣传宪法的标语。（每小组不得少于4条）
3.评选出优秀的宣传标语，作为国家宪法日的宣传标语。


1.学法用法，诚信守法。
2.弘扬法治精神，服务科学发展。
3.学习宣传宪法，推进民主法制建设。
4.宣传 安全法规，普及安全知识。
5.增强群众法制观念，积极同违法犯罪行为作斗争。
宣传标语








全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。
教师小结
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