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课 题 11、爸爸妈妈在我心中 第2课时 课型
教学目标 1、让学生了解父母之爱，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。 　　 2、学生学会如何去感恩父母，体谅父母关心父母，从现在做起，从点滴实际的行动来回报父母。　　 ? 　
教学重 难点 教学重点：孩子理解父母的爱，感恩父母。 教学难点： 学会如何去感恩父母，并付诸行动去体谅父母关心父母。
教具准备 多媒体
一、 新课导入 　　 通过上节课的学习你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？　　 二、新知讲授 　　 活动三：爱父母，在行动 　　 教师：我们都爱自己的父母，你为父母做过什么呢？ 　　 学生交流：帮妈妈做家务；陪爸爸聊聊天…… 　　 教师：打开电子教材P75页，读一读“杨敏的日记”。说一说杨敏是如何关心父母的，读完你有什么感受？ 　　 学生交流：自主阅读思考。 　　 教师：我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。 　　 教师：阅读电子教材P74页“爱的味道”。奇奇关爱父母有哪些表现？想想你平时是怎么做的，还可以怎么做。 　　 学生交流：爸爸累了，我帮爸爸捶背；妈妈烦心时，我会…… 　　 教师：爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。 　　 你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢？ 　　 学生交流：我和妈妈监督爸爸戒烟；妈妈不爱运动，我每天陪妈妈跑步…… 　　 请大家观看视频，关爱父母在行动，说说你的感想。 教师小结：同学们的办法可真不少呢？爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人，他们用无微不至的爱呵护我们的成长。这份爱，像清泉，滋润我们的心田；这份爱，像路灯，照亮我们前行的路。
板书设计： 11、爸爸妈妈在我心中 我们都爱父母 我们了解父母吗？
作业布置：
教学反思：
教研组或教导处检查： 年 月 日




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(共30张PPT)
2019新人教版部编本三年级上册
第四单元 家是最温暖的地方
11.爸爸妈妈在我心中
第二课时
爱父母，在行动 　我们了解父母吗？
　
通过上节课的学习你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？　
谈话导入
　
活动三：爱父母，在行动 　　
教师：我们都爱自己的父母，你为父母做过什么呢？ 　　
　
　　
讲授新课














　
活动三：爱父母，在行动 　　
教师：打开电子教材P75页，读一读“杨敏的日记”。说一说杨敏是如何关心父母的，读完你有什么感受？ 　　　　
　
　　
讲授新课
　
杨敏的日记
4月19日阴爸爸妈妈到外地打工已经三个多月了。今天下午放学回来，随便吃了一点儿饭，我就和爷爷、哥哥下地种玉米。
爷爷挖坑，我顺手把玉米籽放在坑里，可哥给玉米坑盖土。
我们干得很快，一块地不到天黑就种完了
把玉米种好了，爸爸妈妈就可以安心任外打工，不用操心家里的庄稼了。　
　
　　
讲授新课
讲授新课

说一说杨敏是如何关心父母的，读完你有什么感受？

　
活动三：爱父母，在行动 　　
教师：我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。 　　
教师：阅读电子教材P74页“爱的味道”。奇奇关爱父母有哪些表现？想想你平时是怎么做的，还可以怎么做。　
讲授新课
　
爱的味道
早上，奇奇发现妈妈没来叫他起床，也没给他准备早餐。妈妈是从来不睡懒觉的，他有些纳闷。当他来到妈妈床前，才知道妈妈发烧了。看着妈妈难受的样子，奇奇好心疼，赶紧找来感冒药，还拿了凉毛巾给妈妈敷上。
田田来找他玩，奇奇说:“不去了，妈妈病了，我想给妈妈做碗热汤面。”田田说:“那好，我来帮你。” 不一会儿，一碗香喷喷的热汤面送到妈妈的床前。妈妈又惊又喜，脸上露出了笑容，开心地喝着汤，吃着面里的西红柿、鸡蛋....
妈妈病好后，总说那是她吃过的最香的热汤面， 因为那里面有爱的味道。　
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讲授新课

奇奇关爱父母有哪些表现？想想你平时是怎么做的，还可以怎么做 ？









爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢？ 　　 　

讲授新课











同学们的办法可真不少呢？爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人，他们用无微不至的爱呵护我们的成长。这份爱，像清泉，滋润我们的心田；这份爱，像路灯，照亮我们前行的路。 　　 　

教师总结
谢谢
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