资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 课 题 3.做学习的主人第2课时 课型 教学目标 1、找到自己的长处,相信自己能学好,愿意通过自己的努力去学习,爱思考,敢于提问。 2、能够与老师同学交流表达自己在学习上的困难和克服困难的建议。 3、知道学习要肯于动脑筋,不怕困难,学会合理安排和利用时间,提高学习效率。 教学重 难点 教学重点:使学生能正确地认识自己的长处,多提问,克服畏难情绪敢于提问,感受每一分钟的宝贵,学会合理安排时间,提高学习效率。 教学难点:使学生初步具有克服困难的勇气与坚强的意志,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯。 教具准备 多媒体一、 新课导入 通过上节课的学习,作为小学生,我们应该怎样抓紧时间学习呢?? 二、新知讲授 活动二:多在心中画问号 教师:“问题”是最好的老师。要想学的好,就要多在心中画问号。你心中有哪些小问号呢? 学生交流:结合教材想一想。(为什么夜空中会有那么多的星星呢?城市里为什么经常堵车?) 教师:有些同学不愿意提问或者害怕提问问题。你怎样看待这样的想法?你有这样的想法吗? 学生交流:思考并回答。 教师:开展一次观察活动,看看我们能提出什么样的问题。 学生交流:展示课前观察的结果。 教师:评一评活动。 教师:当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢? 学生交流:向他人请教;查阅资料;实地考察…… 教师:如果你在星期天要做下面几件事,请根据自己的实际情况进行合理的安排。 活动三:好经验共分享 教师:怎样做学习的主人呢?看看下面同学的经验(教材P19),你从中受到了哪些启发? 学生交流:观察教材图文,并回答。 教师小结:把自己和别的好经验,放进学习锦囊,并在学习中随时运用这些好方法。 活动四:我和时间交朋友 教师:要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样水乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。看看下面这此能不能和时间交上朋友? 学生交流:观察教材图文,并回答。 你和时间交上朋友了吗?有哪些需要改进的地方? 活动五:好经验共分享 如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法。看看下面这些同学的经验,你从中受到了哪些启发?我喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯。 我喜欢与同学们共同学习。一起讨论时,点子多,又快乐。你的学习经验是...... 我喜欢做实地调查,它可以让 对同一个问题,我总喜欢从我学到许多书本上学不到的知识。把自己和别人的好经验,放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。 请大家一起来观看关于珍惜时间的视频,希望大家能更好地珍惜时间。板书设计: 3.做学习的主人 多在心中画问号作业布置: 教学反思: 教研组或教导处检查: 年 月 日21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共34张PPT)2019新人教版部编本三年级上册 第四单元 家是最温暖的地方3.做学习的主人第二课时 通过上节课的学习,作为小学生,我们应该怎样抓紧时间学习呢?谈话导入 活动二:多在心中画问号 教师:“问题”是最好的老师。要想学的好,就要多在心中画问号。你心中有哪些小问号呢? 学生交流:结合教材想一想。(为什么夜空中会有那么多的星星呢?城市里为什么经常堵车?)讲授新课为什么夜空中会有那么多的星星呢?为什么星星看上去那么小呢? 有些同学不愿意提问或者害怕提问问题。你怎样看待这样的想法?你有这样的想法吗? 讲授新课城市里为什么经常堵车?为什么爸爸和我那么相像? 故事屋 宋濂很爱读书,遇到不明白的问题就一定要找到答案。他为了请教一个同题,曾经冒雪行走数十里,多次登门拜访老师。老师被他的诚心所感动,耐心地解答了他的问题。由于天气寒冷,宋濂的脚都被冻伤了。宋廉这种勤学好问的品格,使他成为了明朝著名的散文家。 讲授新课故事屋 问号之歌世界充满了问号。花朵里有问号,烟雾里有问号,天空、海洋和陆地上,到处都有问号。多在心中画问号,凡事多问为什么。讲授新课 教师:开展一次观察活动,看看我们能提出什么样的问题。 请大家交流:展示课前观察的结果。 讲授新课 教师:当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢? 请大家交流:向他人请教;查阅资料;实地考察…… 讲授新课讲授新课为什么说‘“多提问题才是爱思考的”呢? 有一位特别爱鼓励学生多提问题的老师。在她的课堂上,学生们总是争先恐后地提问题。即使学生提出一些看起来很“傻”的问题,也不会感到难为情。因为,在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。 讲授新课讲授新课如果你在星期天要做下面几件事,请根据自己的实际情况进行合理的安排。 观察秋天的植物有什么变化观察周边的环境卫生情况 活动三:好经验共分享 哪些你能做到?1.我常带着问题去学习。2.我敢于向老师提出问题。3.我常和同学们一起讨论问题。4.我经常就常见的事情向父母提问。评一评 活动三:好经验共分享 教师:怎样做学习的主人呢?看看下面同学的经验(教材P19),你从中受到了哪些启发? 学生交流:观察教材图文,并回答。讲授新课讲授新课把自己和别的好经验,放进学习锦囊,并在学习中随时运用这些好方法。向别人请教查阅相关资料实地调查讲授新课你和时间交上朋友了吗?有哪些需要改进的地方? 活动四:我和时间交朋友 教师:要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样水乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。看看下面这此能不能和时间交上朋友? 学生交流:观察教材图文,并回答。讲授新课 奥秘在哪里 小丽四年级了,做作业时,总是一会儿吃零食,一会儿看电视,一会儿玩玩具,每次完成作业都需要两个多小时。星期天,妈妈给小丽讲了合理利用时间,和时间交朋友的故事。小丽那天只用了四十分钟完成了作业,妈妈夸奖小丽做得又快又正确,小丽特别开心。讲授新课讲授新课平时要写两个多小时的作业,这次只用了四十分钟,奥秘在哪里? 活动五:好经验共分享 如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法。看看下面这些同学的经验,你从中受到了哪些启发?我喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯。我喜欢与同学们共同学习。一起讨论时,点子多,又快乐。你的学习经验是......我喜欢做实地调查,它可以让 对同一个问题,我总喜欢从我学到许多书本上学不到的知识。把自己和别人的好经验,放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。讲授新课谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.做学习的主人第2课时教案.docx 3.做学习的主人第2课时课件.pptx 视频素材:珍惜时间的名言.mp4