资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台


七年级上 5.1让友谊之树常青 课时教学设计

课题 让友谊之树常青 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 7年级
学习 目标 1．知识目标 认识到建立和发展友情需要具有的品质。懂得“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。2．能力目标 学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。3．情感、态度、价值观目标 悟友情的获得离不开平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助这一道理。
重点 如何建立友谊，建立真挚友情的三个原则
难点 建立真挚友情的三个原则

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放歌曲《送别》，讲述歌曲背后的故事 观看视频 倾听歌曲 吸引学生兴趣 引入友谊话题
讲授新课 “我和Ta的故事”分享你们是如成为朋同龄人晓丽，在交友方面有些困惑。这些困惑让晓丽特别苦恼，因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮晓丽吗？ 晓丽的困惑之一：小丽今年刚刚上初中，她性格比较内向，不敢主动和别人交往。每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼，她十分渴望能交到朋友。 共同想办法： 1、建立友谊，需要开放自己。 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。晓丽的困惑之二： 我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？ 2、建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 二：呵护友谊晓丽的困惑之三： 谢谢同学们的建议，非常的实用。我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多，天天充满了阳光。我不想失去这个朋友，想对小琴好一些，可是我不知道怎么做？大家给我出点好主意，谢谢你们。 呵护友谊 需要用心关怀对方 体会朋友的需要，在朋友需要帮助的时候站在他的身旁，用行动向朋友表达关心和支持。 阅读课本51页下面探究与分享 1.“我”该怎么做？ 2.你觉得朋友之间需要保持距离吗？呵护友谊 需要学会尊重对方 把握好彼此的界限和分寸，坦诚相待，也有所保留，给予建议，但不横加干涉。 小刘说:一次因为一本书，我和小明发生了误会。当时怎么解释他也不听，放学后他气呼呼地独自回家了。过了两天，我又找到他，告诉他事情的原委，并向他道歉。他高兴地笑了，我们俩又成了好朋友。 呵护友谊 需要学会正确处理冲突 相互协商，同想办法,因“恨”生爱，情感更牢 阅读课本53页探究与分享图片中小清的说法，你能接受吗？ 小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？呵护友谊 需要学会正确对待交友中受到的伤害 做出选择——“宽容”或者“结束”，勇气与智慧并存 朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。 【结束】 交友投分，切磨箴规 结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。友的？ 探究活动 小组活动 思考回答 阅读材料 交流讨论5分钟 小组学生代表回答 教师讲解 阅读材料 交流讨论5分钟 小组学生代表回答

课堂小结
板书











21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)



(共22张PPT)
新知导入
一
李叔同（弘一法师）在俗时，他有位挚友叫许幻园，许是富家子弟，慷慨豪爽。
有年冬天，大雪纷飞，当时旧上海是一片凄凉；许幻园站在门外喊李叔同和叶子小姐，说：“叔同兄，我家破产了，咱们后会有期。”说完，挥泪而别，连好友的家门也没进去。李叔同看着昔日好友远去的背影，在雪里站了整整一个小时，连叶子小姐多次的叫声，仿佛也没听见。
随后，李叔同返身回到屋内，含泪写下：长亭外，古道边，芳草碧连天……的传世佳作。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
“他和他的故事”
5.1《让友谊之树常青》







你是否也有这样一个Ta?
“我和Ta的故事”分享
　　提起朋友，你最先想到的是谁？你们是如何成为朋友的？
我们帮帮她

小丽今年刚刚上初中，她性格比较内向，不敢主动和别人交往。每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼，她十分渴望能交到朋友。
小丽怎样才能和同学们建立友谊呢？
1.建立友谊，需要开放自己。
人们常常觉得孤单，因为他们总是在砌墙，而不是在搭桥
孤单ing
孤单ing
　　建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
我们帮帮她

小丽主动和班级里有共同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友似乎很多，小丽感觉小琴对自己不冷不热的，她有点灰心了。小丽还要继续主动和她交往吗？
小丽该怎么办呢？
2.建立友谊，需要持续的行动。

Step 6
保持好奇心














Step 1
面带微笑
Step 2
记住对方的名字
Step 3
真诚夸赞
Step 4
寻找共同之处
Step 5
做一个耐心的倾听者

有助于建立友谊的方法

思考下面的问题：
　　（1）你目前已经做到的是哪一条？
　　（2）在哪一条上你还需要努力完善？
友谊的小船
友谊的小船说翻就翻，为什么？

这次期中考试，我数学不及格，唉！

唉，我也不满意，考的有点差，差一分就120了。
一把坚实的大锁挂在大门上。一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说：“因为我最了解它的心。”
关怀朋友，就要站在朋友的角度去看问题，思考问题，设身处地为朋友着想，了解他的真实想法与需要，给朋友以恰当的关心和支持。
1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。
如何呵护友谊

我今天心情特别不好，我想静静。

静静是谁？我不是你最好的朋友吗？我和你共同分担，你可以告诉我啊。
好朋友不就是应该互相帮助，倾诉秘密吗？我该怎么办？
友谊的小船
2.呵护友谊，需要学会尊重对方。
每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。

我有点喜欢隔壁班的那个女生，你不要告诉别人啊。

就你这个损色儿，人家怎么可能喜欢你呢？

我告诉你们一个秘密哦，小黑喜欢那谁，你们可别说是我说的。
友谊的小船
然后地球人都知道了···
如果你是小黑你会怎么做？如果你是小黄你又会怎么做？
3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
　　冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方法。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
一天下午，我在扫地时扫把不小心碰到了朋友的手。他回过头来说：“找死啊！”接着还用脚踢了我一下。我就用扫把打了他一下。他生气的说：“你干嘛用扫把打我呀！”“我又不是故意打你的！”我反驳道。于是，一场吵架“比赛”就这样开始了。回到家后，我总觉得不自在，想：不管今天是谁的错，与朋友吵架，说什么也不应该。 第二天上学后，我主动跟他道歉，他也跟我道了歉，现在我们更好了。















Step 1
保持冷静
Step 2
坦诚交流
Step 3
及时处理
Step 4
勇担责任
Step 5
换位思考

处理冲突的基本策略
4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打得觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：今天我的好朋友打我一巴掌。
他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死，幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：今天我的好朋友救了我一命。
朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”
另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹去。
晓丽，你知道这个故事的寓意吗？

　　朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，我们才能拥有真正的朋友。
　　当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。
呵护友谊




1
2
3
4
呵护友谊，需要用心关怀对方
呵护友谊，需要学会正确处理冲突
呵护友谊，需要学会尊重对方
呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害
让友谊之树常青

建立友谊
呵护友谊

建立友谊，需要开放自己
建立友谊，需要持续的行动

呵护友谊，需要用心去关怀对方
呵护友谊，需要学会尊重对方
呵护友谊，需要学会正确处理冲突
呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害
板书设计
课堂练习
1.为什么两个人会成为朋友呢？也许我们知道，也许我们很难说清楚，但建立友谊需要我们（ ）
①开放自己 ②持续行动 ③主动给他人送礼物 ④主动讨好他人
A.①②③ B.①② C.①②④ D.①③④
2.当你发现自己的好友小刚情绪低落时，问其原因，小刚也没说。对此，你的认识是（ ）
A.小刚不诚实 B.小刚不信任朋友
C.小刚不该保留隐私 D.小刚可以不告诉朋友
3.“交友投分，切莫箴规。”友谊，像慢慢成长的植物，需要用心养护，经受风雨的洗礼，时间的磨砺。呵护友谊需要我们做到（ ）
①用心去关怀对方 ②学会尊重对方 ③学会正确处理冲突 ④学会承受并正确对待交友中收到的伤害
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑