资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台


部编版本道德与法治七年级《网上交友新时空》教学设计

课题 网上交友新时空 单元 二 学科 道德与法治 年级 七
学习 目标 了解网上交友的特点以及带来的影响。知道如何慎重结交网友。能够辩证认识网上交友带来的影响,学会运用互联网结交朋友。体验网上交友的便利与苦恼,增强网上交友的安全意识。慎重对待虚拟世界中的交友,不沉迷于虚拟世界,学会在现实世界中与同伴交往。
重点 网上交友的特点。
难点 慎重结交网友。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
展示图片和材料，提问：对于，网络交往，你认为该注意哪些？


学生思考回答 以当名人的话和诙谐图片，吸引学生兴趣。
2.展示图片，提问：在互联网时代，不会使用网络的人被称为“新文盲”，你认同这种说法吗？
12.归纳网络交往对我们的影响。
16.讲述网上交友，要学会理性辨别，慎重选择。
19.展示材料，提问：这种做法对吗？为什么？学生思考回答。
20.提问：朋友圈里晒生活，该注意些什么？学生思考回答。
23.播放视频《虚假的你》，提问：如何看待视频中的现象? 学生思考回答。
24.展示观点，让学生辨析。 25.展示《全国青少年网络文明公约》。 学生预习学生思考回答 学生思考回答学生思考回答学生思考回答学生思考回答学生看书回答 学生辨析学生思考回答学生看书回答学生思考回答 学生归纳学生思考回答学生思考回答 学生思考回答学生辨析 以带有争议的观点引发学生思考。生活化教学。设置冲突，引发思考。 生活化教学。 能力培养。 反向引导。 生活化教学。

网络是一个包罗万象、错综复杂的世界,毫无甄别地网上交友,会产生很多隐患。希望大家能认清网络的虚拟性、隐匿性、超时空性的特点,自觉破除网上交友带来的神秘感,化虚为实,掌握分寸,适度交友。

板书








21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)



(共37张PPT)



新知导入
比尔·盖茨曾说过：“你甚至不知道和你交流的对方，是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”
对于，网络交往，你认为该注意哪些？
认真独立完成以下内容：
01
02
03
04
新知讲解
在互联网时代，不会使用网络的人被称为“新文盲”，你认同这种说法吗？
搜集资料
查找信息
网上购物
玩游戏
交友聊天
求医问药
看电影
收发信件
……
互联网能能干什么？
互联网的作用有哪些？
·互联网为我们提供了一个平台

·互联网好像无所不能，我们在网上搜集
学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。
你还知道哪些呢？
有人说，“在网络时代，朋友圈变大了，交友圈却变小了”，谈谈你对这句话的理解？
网上交往有什么特点？
虚拟性
平等性
自主性
李华和英国学生杰克在某网站的聊天室上认识，杰克辅导李华学习英语，李华辅导杰克学习汉语，两人的外语能力都得到很大提高。
网络交往的故事
故事二：
我凭着感觉交朋友，谈得来，脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛！
我的网友大多是喜欢航模的，男女生都有，有学习好的也有不太好的，因为爱好相同，所以都是很聊得来的网友。
故事一：
思考：以上图片反映了网上交往具有什么特点？
故事三：
互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
网络交往的弊端
低头族
告别网络依赖，抬头，让沟通回归
请你辨析:
?网上交往益处多多：它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但也要看到消极影响。
?网上交往危险太多：互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 但也要看到积极影响。
?网上交往既有利又有弊，因此，青少年既要积极上网，通过网络拓展交友圈，又要慎重结交网友，理性辨别、慎重选择、增强自我保护意识。杜绝上网也是不对的。
积极影响：①互联网给我们提供了一个交友的平台。
②我们可以在网上搜集学习资料，查找相关信息。
③超越时空的限制，开辟人际交往的新通道，拓
展了交往圈。
消极影响：①互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，很容易
上当受骗。
归纳网络交往对我们的影响
甜甜的“网友”
这个视频对你有什么启发?
（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响， 学会理性辨别、慎重选择。
（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
如何慎重结交网友？
（4）我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。
虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。
学会理性辨别，慎重选择。
　　 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。
网上交友，要学会理性辨别，慎重选择。
1、对陌生人的邀请
2、家庭住址、经济状况、联系方式等
3、遇到问题时
不要轻易接受
要注意保密。
要学会求助。
自我保护的方法
这种做法对吗？为什么？
1.不要晒身份证。
2.不要晒火车票、飞机票、登机牌。
3.不要晒护照、家门钥匙、车牌。
4.不要晒快递单。
5.不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。
6.不要晒位置。
朋友圈里晒生活，该注意些什么？
除了考虑安全因素，我们还需要面对许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。
将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
在网上交往过程中要遵守法律、法规。
虚假的你
如何看待视频中的现象?
请你辨析:
网上交往没压力：网上交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
沉湎其中乐开怀：互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。且虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。
结论：人不管互联网生活多么精彩，我们不可
能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中
与同伴交往，增加真实而贴近的感受，
为友谊奠定可靠的基础。
全国青少年网络文明公约
要善于上网学习? 不浏览不良信息
要诚实友好交流? 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识? 不随意约会网友
要维护网络安全? 不破坏网络秩序
要有益身心健康? 不沉溺虚拟时空
课堂练习
D
1．今天，我们通过网络电话，可以与世界各地的人聊天，与异国的学生即时交流。这说明了( ) A．我们中学生应学会上网 B．只要打开网页，我们的愿望就可以实现 C．在网络交往的新空间中，随时可以找到学习资源和指导者 D．网络交往扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式
A
2.下列同学对待网友的态度，你赞同( ) A．美华：对方要我的手机号码和家庭住址，我拒绝了 B．薇薇：对方向我借500元解决家庭困难，我发红包给他了 C．明明：提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 D．小磊：网友想请我吃饭，我准备单独赴约
拓展提高
课堂总结
网络是一个包罗万象、错综复杂的世界,毫无甄别地网上交友,会产生很多隐患。希望大家能认清网络的虚拟性、隐匿性、超时空性的特点,自觉破除网上交友带来的神秘感,化虚为实,掌握分寸,适度交友。
板书设计
网
上
交
友
新
时
空
网上交友
慎重结交网友
1.网上交友具有虚拟、平等、自主等特点。
1.网上交友要理性辨别、慎重选择
3.将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重
2.网上交友的积极影响和消极影响
2.网上交友要有一定的自我保护意识
4.我们要遵守法律、法规
5.学会在现实中与同伴交往
作业布置
完成课后作业
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑