资源简介

硬笔书法教学设计

课题 初级教材第三课
授课人 课型 新课 课时 1.5h
教学目标 能力 1.学习顿的动作以及书写方法。 2.熟练掌握棒棒糖的画法。 3.熟练掌握摆的书写要领。
知识 1.顿的书写要领。 2.学会长横和短横的书写要领。 3.学习例字一、二、三的写法。
教学重点与难点 教学重点 熟练掌握三个姿势，学会顿的动作以及长横、短横的写法。
教学难点 长横、短横的写法。
教 学 过 程
教学环节 教学内容 具体实施
【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励
练习基本功 画十个棒棒糖，不同横线每个摆一行。
【引字入课堂】 复习 1.复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势、棒棒糖以及摆横线的正确画法。 2.引入顿的学习。
【名师讲一讲】 【名师讲一讲】 第一小节 学习新动作顿 顿的书写要领是：顿笔通常用在笔画的起笔和收笔的位置，是指书写笔画时起收笔要有顿按，也就是向下压笔。
学习长横的写法以及例字“一”的写法 长横的七字诀： 长横摆成一条线，顿行顿收瘦中间。 长横的动作是：顿---摆----顿。 长横的力度是：重---轻----重。 长横的速度是：慢---快----慢。 2.老师带同学在空中做：顿---摆----顿的动作。 3.长横在小米格中的写法：长横在字中通常都是主笔，所以我们在书写时要超出左右边线，线下起笔，线上收笔，书写时大家要注意动作、力度、速度要三合一，这样笔画写出来才会有笔锋。（书写时要注意横一定是摆过去的，手指不动，手腕摆动。）
第二小节 学习动作“停”和短横的写法 动作“停” 力度要稍重，要停稳。我们可以跟画横线相结合，末端停稳。也可以画折线，开头、结尾、折处都要停稳。 1.短横的七字诀： 起笔略轻重末端，快速摆动仰起脸。 短横的动作是：摆----停。 短横的力度是：轻----重。 短横的速度是：快----慢。 2.老师带同学在空中做：摆----停的动作。 3.短横在小米格中的写法：短横在横中线上起笔要居中，略倾斜，长度不要太长，起笔要尖，收笔要圆。注意：在书写短横时，我们的笔要先向左扬起，再向右摆停，逐渐加重停住。
学习“二”和“三”的写法 二的写法 二共有两笔组成，短横和长横，第一笔短横写在横中线和上端点中间的位置，第二笔长横写在横中线和下端点中间的位置，长横是主笔要伸展，超出左右边线。（二是扁形字，两横间的距离不要写宽了。）长横是短横的三倍长。 三的写法 三共有三笔，两个短横和一个长横，第一笔短横写在上端点的位置，第二笔写在横中线的位置，第三笔长横写在下端点的位置，长横是主笔要伸展，超出左右边线，要注意第二个短横的长度不能超出第一个横的长度，且三横要平行，等距。
【课堂练练看】 教师指导 1.让学生们在小米格练习一、二、三老师进行巡视。 2.讲解普遍存在的问题。 3.学生再练习，老师巡视，发现问题纠正，逐一指导。 4.最后让同学在练习册上先描后写，老师逐一指导。
【课堂大丰收】 重点知识回顾 1.我们今天学习顿的动作以及长横和短横的书写要领，学习了例字一、二、三的书写要领。 2.大家要注意动作、力度、速度要三合一，这样笔画写出来才会有笔锋。（书写时要注意横一定是摆过去的，手指不动，手腕摆动。）
【作业不求人】 布置作业 画棒棒糖十个，摆不同长度的横线。 拓展练习册上的一、二、三写完。
【课堂颁奖台】 优秀作品点评 老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。

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