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硬笔书法教学设计


课题 初级教材第十八课
授课人 课型 新课 课时 1.5h
教学目标 能力 1.学习弹的动作以及竖钩书写方法。 2.熟练掌握摆横线和棒棒糖的要领。 3.熟练掌握弹的动作，画好小太阳。
知识 1.弹的书写要领。 2.学会竖钩的书写要领。 3.学习例字寸、可、水、到的写法。
教学重点与难点 教学重点 熟练掌握三个姿势，学会弹的动作，以及竖钩的写法。
教学难点 竖钩的写法以及例字的写法。
教 学 过 程
教学环节 教学内容 具体实施
【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励
练习基本功 画十个棒棒糖 ，不同横线每个摆一行，画三个小太阳。
【引字入课堂】 复习 1.复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势，棒棒糖以及摆横线，画小太阳的正确画法。 2.复习顿、缩、停、弹的书写要领。 3.引入笔画竖钩的学习。
【名师讲一讲】 【名师讲一讲】 第一小节 学习竖钩的写法 1.竖钩的书写要领是：竖要挺直，缩到末端停住要蓄力向左上弹出尖，出尖要短小有力。 2.竖钩的七字诀是：竖要挺直莫斜偏，停稳之后再出尖 竖钩的动作是：顿---缩----停----弹 3.老师带同学在空中做：顿—缩---停---弹的动作。 4.竖钩在小米格中的写法：在竖中线上端点的位置起笔顿，缩直线到下端点停住蓄力向左上方弹出尖，出尖要短小有力。
学习竖钩例字“寸”的写法 寸字的写法 寸字一共有三笔，第一笔长横，写在横中线稍高一点的位置，长度超过左右边线。第二笔竖钩，起笔在上端点的高度，顿后向下缩直线到竖中线末端停住蓄力在向左上方弹出尖，出尖要短小有力。第三笔斜点，要写在前两笔“包围”的范围内，与钩有着“笔断意连”的关系。
第二小节 复习竖钩的写法 1.竖钩的书写要领是：竖要挺直，缩到末端停住要蓄力向左上弹出尖。出尖要短小有力。 2.竖钩的七字诀是：竖要挺直莫斜偏，停稳之后再出尖 竖钩的动作是：顿---缩----停----弹 3.老师带同学在空中做：顿—缩---停---弹的动作。
学习竖钩例字“可”“水” “到”的写法 1.可字的写法 可字一共有五笔，第一笔长横写在上端点的位置，它是主笔要超出左右边线，下面的口字要写的小一些，偏左靠上，最后一笔竖钩写在竖中线偏左一点，要直立，出钩要短小有力。 水字的写法 水字一共四笔，第一笔竖钩写在竖中线上，起笔在上端点的位置，第二笔横折撇，起笔在横中线稍上一点，横向上微仰，停住向左下方摆下来翻手腕弹出尖。第三笔短撇写的稍高一些，第四笔捺画，与短撇的尾部连接向右下方缩直线停住平弹出尖。（注意横折撇不能与竖钩靠上，撇和捺的连接处与竖钩靠上，高度与横折撇平行或略高） 到字的写法 到字是左右结构的字，偏旁在右要左右平均分，左边的至字的末横变提画，整体要窄长，右边立刀要写的舒展，短竖居中上，竖钩写在右边线上要写长且直而挺拔，两竖要平行。
【课堂练练看】 教师指导 1.让学生们在小米格练习“寸”“可”“水”“到”老师进行巡视。 2.讲解普遍存在的问题。 3.学生再练习，老师巡视，发现问题纠正，逐一指导。 4.最后让同学在练习册上先描后写，老师逐一指导。
【课堂大丰收】 重点知识回顾 竖钩的书写要领是：竖要挺直，缩到末端停住要蓄力向左上弹出尖。出尖要短小有力。
【作业不求人】 布置作业 基本功练习（三幅图） 拓展练习册上的相关字书写
【课堂颁奖台】 优秀作品点评 老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。（作品好的粘贴荣誉榜）

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