资源简介

(共20张PPT)
美术人美版 五年级上
美 术 中 的 比 例
新知导入
溪山行旅图
范 宽
宋代画家范宽的《溪山行旅图》，描写了我国陕西一带的风光，山处在画的中央，顶天立地，雄伟壮观。下面的人物，毛驴，树木画得很小，这就更突出了大山高耸的气势。这幅画成功地表现了山和人物之间地比例关系，是我国山水画中地杰作。
新知讲解
维鲁维斯的人
达·芬奇
《维鲁维斯的人》是达·芬奇在和罗马建筑师维鲁维斯研究人体比例时所绘，用以说明人伸张四肢和立正时，应当是圆形和正方形的比例关系。
什么是黄金分割比？

把一条线段分成两部分，使其中一部分与全长的比等于另一部分与这一部分的比，其比值约等于0.618.因这种比例在造型上比较美观而被称为黄金分割比。
巴黎圣母院
巴黎圣母院位于法国首都巴黎，建于1163年。它正面每一层的高宽比例是按黄金分割比设计的，富有节奏和韵律感，总体效果协调统一，是一座典型的哥特式建筑。
泰姬陵
仿哥釉贯耳瓶
清 代
古希腊双耳瓶
公元前7世纪
双耳四系漩涡纹彩陶罐
新时期时代
试着将泰姬陵或古瓶的黄金分割比画出来
学生作品
双耳花瓶
青花瓶
剪纸花瓶
课堂练习
从本课中选一件你最喜欢的绘画，建筑，古瓶或本书中第一页《帕特农神庙》，从中找出黄金分割比，并将他的比例美感将给同学们听。
拓展提高
说一说，生活中的哪些物体是按黄金分割比设计出来的？
课堂总结
美术中的比例关系是一种美的规律，任何作品都是按照一定的比例关系创作的，黄金分割比是比例中最美的分割，学习它，有助于我们探寻美的奥秘。
板书设计
绘 画 中 的 比 例
什么是黄金分割比？
作业布置
请你根据所学的黄金分割比知识，设计一个比例关系适宜且装饰美观的花瓶。
谢谢
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人美版本美术科目五年级第六课时教学设计
课题 美术中的比例 单元 六 学科 美术 年级 五
学习 目标 1、通过本课学习，使学生能够利用黄金分割比例来作画。 2、提高学生的观察能力、表达能力。 3、用严谨的比例手法表现画面、激发学习兴趣和生活热情。
重点 了解黄金分割比的概念，并能在画面中运用它。
难点 能画出合适的比例关系的画。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示ppt第二页提问：同学们，你们说为什么画家把山和人的比例关系画得这么夸张呢？教师补充：宋代画家范宽的《溪山行旅图》，描写了我国陕西一带的风光，山处在画的中央，顶天立地，雄伟壮观。下面的人物，毛驴，树木画得很小，这就更突出了大山高耸的气势。这幅画成功地表现了山和人物之间地比例关系，是我国山水画中地杰作。 学生思考并回答。 通过图片，引出比例的概念。
讲授新课 展示ppt第三至四页，引出黄金分割比的概念并作详细的解说：把一条线段分成两部分，使其中一部分与全长的比等于另一部分与这一部分的比，其比值约等于0.618.因这种比例在造型上比较美观而被称为黄金分割比。展示ppt5至13页用黄金分割比建造的建筑和制作的工艺品，并尝试把他们的黄金分割比例图画出来。课堂练习：从本课中选一件你最喜欢的绘画，建筑，古瓶或本书中第一页《帕特农神庙》，从中找出黄金分割比，并将他的比例美感将给同学们听。拓展提高：说一说，生活中的哪些物体是按黄金分割比设计出来的？ 学习黄金分割比的概念并能画出画面中的黄金分割比图。 练习画黄金分割比图，并把它的美感说出来。 学生思考并回答。 使学生理解黄金分割比的来源和具体黄金分割比在伟大建筑和工艺品绘画等作品中的运用，并能依据黄金分割比创作出优美的作品。
课堂小结 美术中的比例关系是一种美的规律，任何作品都是按照一定的比例关系创作的，黄金分割比是比例中最美的分割，学习它，有助于我们探寻美的奥秘。
板书
作业布置 请你根据所学的黄金分割比知识，设计一个比例关系适宜且装饰美观的花瓶。








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