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高级班硬笔书法教学设计

课题 高级教材第十八课
授课人 课型 新课 课时 1.5h
教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。
知识 1.会写左中右结构、左右同字。 2.学会书写例字。
教学重点与难点 教学重点 左中右结构、左右同字的书写特点
教学难点 例字的书写
教 学 过 程
教学环节 教学内容 具体实施
【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励
练习基本功 画十个棒棒糖，三个小太阳，两行土豆丝。
【引字入课堂】 复习 1.复习立刀旁、右耳刀的书写特点。 2.引入左中右结构、左右同字的学习。
【名师讲一讲】 【名师讲一讲】 第一小节 左中右结构 左中右结构书写要点是： 偏旁在左，左中右结构字的写法;偏旁在左，左边收，偏旁要写的窄而瘦，整个字要写的紧凑，不要写散了。
例字 “谁” “做” 1.谁字的写法： 谁是左中右结构的字，偏旁在左，左边要窄，言字旁要写得偏左一些，单人旁要写的瘦长，要上下出头，右侧部分的四横画平行，末横是主笔，要超出右边线，谁字要整体紧凑。 2.做字的写法： 做是左中右结构的字，偏旁在左，左边要窄，单立人要靠边站，古字在中间偏左一点，反文旁要写的舒展一斜，捺画是主笔要外延，整体要紧凑。
第二小节 左右同字 左右同字的书写要点是： 左右同字的要点是左侧的字要写得小一些，右侧的字要写得大一些。
例字 “林” “竹” 1.林字的写法： 第一个木字要写小，竖画偏右，捺画变成点画，第二个木字要写得舒展些。捺画是主笔要外延超过右边线，两竖画要平行，两横画平行，两个撇画平行。 2.竹字的写法： 竹字的两个短撇要前小后大且平行，两个横画也要前短后长，竖和竖钩要垂直平行，竖要比竖钩短，整体前小后大。
【课堂练练看】 教师指导 1.让学生们在小米格练习左中右结构、左右同字及例字，老师进行巡视。 2.讲解普遍存在的问题。 3.学生再练习，老师巡视，发现问题纠正，逐一指导。
【课堂大丰收】 重点知识回顾 1.左中右结构书写要点是：偏旁在左，左中右结构字的写法；偏旁在左，左边收，偏旁要写的窄而瘦，整个字要写的紧凑，不要写散了 2.左右同字的书写要点是：左右同字的写法;左右同字的写法是前面的字要写的小一些，后面的字要写的大一些。
【作业不求人】 布置作业 基本功练习，书写拓展练习册上的相关例字。
【课堂颁奖台】 优秀作品点评 老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好 是每个孩子都能上台。

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