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《斜点》教案

课 题 斜点 课 型 新课 案 序 027
教学目标 复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。 熟练运用姿势动作会写斜点。 进一步培养学生良好的书写习惯。 4、掌握斜点的书写要领。
教学重点 斜点的写法与节奏——缩停。 带有斜点例字的写法。
教学难点 指导每一位学员的正确握笔姿势和运笔姿势（指实掌虚）。 熟练掌握点画书写的技巧。
课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔）粉笔（马克笔）、课件、积分卡等。
教 学 过 程
最美书法七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等） 第四步：【课堂练练看】之 讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。 第七步：【作业不求人】之课后作业布置 。 第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识 1.复习上节课的学习内容。 2. 三个姿势五个动作的复习，画好三幅图。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）讲解“斜点”书写要领。1.PPT：出示斜点 2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。 （二）【写法分解】1、老师再次范写，让学生说说自己看到的斜点有什么特点。和同桌说一说，再指名说一说。 2、教师范写斜点，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么？速度是什么？3、详细讲解：上尖下圆，右下行笔，由轻到重。（三）学生练习书写斜点，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 （四）学习书写带“斜点”的字，如 “主”。 1.出示范字。 指名认读。 3.指名说几笔组成。 4分析“主”在小米格的位置、大小：点画要写在竖中线上，要稍立，三横要平行等距，最后一个横是主笔，要足够长超出左右边线。 第四步：【课堂练练看】之 讲解后学生当堂练习。1.拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“主 ” （教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）2.老师打字头： “主”写两行。（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带点的字。斜点： 第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评 老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、今天我们学习了斜点的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（写斜点的方法、及书写动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）2、小结斜点，注意应用方法：上尖下圆，右下行笔，由轻到重。斜点动作：缩-停 斜点力度：轻-重 斜点速度：快-慢 第七步：【作业不求人】之课后作业布置1. 画三幅图练习。2.拓展练习讲到哪写到哪里。

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