资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 版本科目年级课时教学设计课题 《网上交友新时空》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七年级学习 目标 了解网上交友的特点。 认识网上交往的作用。 知道如何慎重结交网友。重点 正确使用互联网，学会理性结交网友，增强自我保护意识和能力。难点 正确使用互联网，学会理性结交网友，增强自我保护意识和能力。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 新课导入：猜猜这是什么？ 引出本课主题--互联网 思考老师提出的问题 从学生生活入手，吸引学生的注意力，引发思考。讲授新课 第一目：网上交友 探究一：小调查 思考：结合视频，说一说，互联网有哪些功能？ 答案解析：购物、交友、查阅资料、观看视频、查找相关信息、了解国家大事、解答不会做的习题，等等。 思考：你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？ 答案解析：感到好奇、兴奋，还有一点儿不安。 网上交往特点： 互联网为我们提供了一个平台。我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊。 探究二：吴凡的故事 思考：吴凡为什么会有两个不同的档案？ 答案解析：互联网他提供了另外一个社会交往平台。可以和很多天涯海角、素不相识的人交流，形成有别于现实的交往状态。 网络交往的特点： 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈思考:1.互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 2.吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ 3.网上的交往可以当真吗？ 答案解析：3.不能完全当真。网上的交往不同于现实交往，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不可能只停留在虚拟世界中。 网络交往的特点： 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 总结：如网络交往的特点： ①互联网为我们提供了一个平台。我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊。 ②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。 ③互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 第二目：慎重结交网友 探究三：互联网是交友工具 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。探究四：你会把自己的照片放到网上吗？ 思考：“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说说你的理由 答案解析：可以。因为：网上交往是我们生活的一部分。 不可以。因为：网上交友具有虚拟的特点，网络中的网友身份可能是虚假的，我们无法了解这个人的内心，一旦遇上不怀好意的恶人，我们可能会受到伤害。 探究五：网友，要见吗？ 思考：你赞同网友小饭的观点吗？为什么？也可以举例说明。（结合见网友受骗视频思考） 答案解析：赞同。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。网上朋友转化为现实朋友需要考虑安全因素。 总结：如何慎重结交网友？ 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 .将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 .我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。 在具体的情境中总结出互联网交友的特点。 学生结合具体案例和课本知识小组讨论如何慎重结交网友。 帮助学生去了解网上交友的特点，引导学生正确使用互联网，学会理性结交网友，增强自我保护意识，让学到的知识在实际生活中得到具体的应用，达到学以致用。 课堂小结 通过本课学习，我们了解到互联网交友的特点，知道了如何谨慎结交网友，有助于我们在今后的生活中更好、更安全的结交朋友，共同创建和谐、友善的社会氛围。 板书 互联网交往的特点 网上交友新时空 如何谨慎结交网友 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共23张PPT)道德与法治 部编版 七年级上第五课 交友的智慧5.2 网上交友新时空第一目：网上交友新课导入：猜猜这是什么冲浪信息传递楼主巨大的网虚拟互联网 1.了解网上交友的特点。2.认识网上交往的作用。3.正确使用互联网，学会理性结交网友，增强自我保护意识和能力。（重点）学习目标第一目：网上交友探究一：小调查1.你平均每周有多少时间在上网?你上网都做些什么？结合视频，说一说，互联网有哪些功能？提示：购物、交友、查阅资料、观看视频、查找相关信息、了解国家大事、解答不会做的习题，等等。网上交往特点：①互联网为我们提供了一个平台。我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊。第一目：网上交友探究一：小调查 2.你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？感到好奇、兴奋，还有一点儿不安。吴凡档案一吴凡档案二七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，容易让人忽略他的存在。网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。 思考：吴凡为什么会有两个不同的档案？第一目：网上交友探究二：吴凡的故事提示：互联网他提供了另外一个社会交往平台。可以和很多天涯海角、素不相识的人交流，形成有别于现实的交往状态。网络交往的特点： ②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。第一目：网上交友探究二：吴凡的故事有个特别谈得来的网友突然消失，吴凡到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生什么，吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他，网上交友全是假的，下线后谁也不认识谁，不能当真。思考：1.互联网让人与人之间的关系更接近吗？2.吴凡的网友消失的原因可能有哪些？3.网上的交往可以当真吗？提示：3.不能完全当真。网上的交往不同于现实交往，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不可能只停留在虚拟世界中。第一目：网上交友探究二：吴凡的故事③互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。第一目：网上交友探究二：吴凡的故事网络交往的特点： 第一目：网上交友笔记区：①互联网为我们提供了一个平台。我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊。②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。③互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。网上交往的特点网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。第二目：慎重结交网友探究三：互联网是交友工具 你会把自己的照片放到网上吗？ 思考：“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说说你的理由。 提示：可以。因为：网上交往是我们生活的一部分。 不可以。因为：网上交友具有虚拟的特点，网络中的网友身份可能是虚假的，我们无法了解这个人的内心，一旦遇上不怀好意的恶人，我们可能会受到伤害。第二目：慎重结交网友探究四：慎重结交网友：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。我们要有一定的自我保护意识。第二目：慎重结交网友请阅读教材第56页小梅想见网友的故事及回帖内容。思考交流以下的问题：第二目：慎重结交网友探究五：网友，要见吗？1.你赞同网友小饭的观点吗？为什么？也可以举例说明。（结合见网友受骗视频思考）赞同。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。网上朋友转化为现实朋友需要考虑安全因素。请阅读教材第56页小梅想见网友的故事及回帖内容。思考交流以下的问题：第二目：慎重结交网友探究四：网友，要见吗？2.你认为小小和米多的看法有道理吗？我们能不能与网友见面、将“线上朋友”转变为“线下朋友”呢？除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待？等等。 网上交往 现实交往 交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事时更想找谁倾诉 沟通优势 在一起时放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度 较 短长 久聊天、玩网络游戏一起学习、生活等QQ、微信等间接交流看电影、吃饭等直接交流网友更有利于倾诉心事互联网更便捷，易沟通更放松较 小较 大可能联系不到及时给予帮助一 般更亲密网上交往与现实交往有什么不同？现实朋友有利于倾诉心事沟通范围小不够放松第二目：慎重结交网友网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。1.网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。如何慎重结交网友？2.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。3.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。5.我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。第二目：慎重结交网友笔记区4.网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。网上交友新时空网上交友互联网交往的特点（利与弊） 谨慎结交网友1 理性看待网上交友2 网上交友，要有自我保护意识3 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎4 满足一些心理需要，不必承担现实交往中的压力和责任。5 不能沉湎于虚拟的网络世界的原因本课小结：1.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是（ ）①加强自我防范，学会自我保护 ②明辨是非，谨慎交友③远离网络，躲避干扰 ④增强法律意识，依法自我保护A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④D本课小测：2.随着历史的发展和社会的进步，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于（ ）①网络交往丰富了人们的人生经验 ②网络交往改变了人们以往的交往方式③网络交往有利也有弊 ④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④D本课小测：谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！详情请看：https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 移动互联网.mp4 第二单元第五课5.2网上交友新时空教案.doc 第二单元第五课5.2网上交友新时空课件.pptx 网上交友受骗.mp4
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