资源简介

(共26张PPT)
第七课 中华一家亲
7.1 促进民族团结
内蒙古阿荣旗阿伦中学 王美艳
试一试，你能从这中找到哪些民族？


中华民族唱起来
运用你的经验
我国是统一的多民族国家。五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭
新知讲解
一、民族大家庭


自主学习、感知目标

1

2

3
我国民族分布特点?
我国处理民族关系的基本原则？

4
社会主义新型的民族关系？
党和国家如何支持民族地区经济社会发展？（措施）
阅读教材P91-96

6
为什么要加快民族地区经济社会文化发展？

5
理解我国处理民族关系的基本原则
中国少数民族人口虽少,但分布很广。全国各省、自治区直辖市都有少数民族居住。中国民族成分最多的是云南省,全国56个民族中,云南省就有52个。其中人口在5000人以上的民族有26个,除汉族外,少数民族有25个。我国汉族地区有少数民族聚居,少数民族地区有汉族居住。

1.我国各民族人口分布的特点：大杂居、小聚居、相互交错。
思考问题:材料反映出我国各民族的人口分布具有什么特点?
广西的少数民族有11个：壮、瑶、苗、侗等；
其中人口最多的少数民族是：
1.我国民族分布的特点
民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。
※民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。


截至1998年，我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县，实行自治的少数民族人口约占少数民族总人口的75%，民族自治地方行政区域的面积占国土面积的64%。全国有44个少数民族建立了自治地方，在少数民族杂居地区还建立了1200个民族乡
2.我国在少数民族聚居的地区实施什么制度（民族政策）？
我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
“少数民族的人权保护”：第十三届全国人大代表2980名，其中少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。
民族地区宗教信仰自由得到充分尊重。西藏为例，有各类宗教活动场所1780余处，风俗习惯得到继承和保护。
上述材料体现了我国处理民族关系的基本原则的哪些内容？
民族平等 :
各民族都是社会主义大家庭中的一员，具有同等的社会地位。
各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。P91
民族团结:
“各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起---习近平”
3.处理民族关系的基本原则
“屋脊”上的通讯
青藏公路
少数民族中小学校
上述材料体现了我国处理民族关系基本原则的哪些内容？
各民族共同繁荣
民族团结、民族平等和各民族共同繁荣
对口援疆是国家促进地区协调发展和巩固社会主义新型民族关系的重要举措。自2011年起，山东重点援助喀什四县。“十二五”期间共投入援助资金50.95亿元，实施项目453个，带动对口四县6.1万人就业。坚持民生优先，八成援疆资金用 于安居房、学校、医院等建设，并无偿捐助资金物资3.7亿元，让当地群众切实享受到对口支援带来的实惠。
3.处理民族关系的基本原则
BBZY
平等、团结、互助、和谐 的社会主义新型民族关系
4.新型民族关系
第四条　
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
宪法第四条内容反映了我国已经形成了什么样的民族关系？
民族区域自治制度是我国的一项基本的政治制度。（民族制度）
我国处理民族关系的基本原则: 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
基本原则
基本政治制度
怎样的新型民族关系？


形成了
我国的新型民族关系：
平等团结互助和谐
要点归纳









探究与分享P92
当年西藏的抗英战士
从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么？
　　近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，但中国人民没有屈服，而是挺起脊梁、奋起抗争，以百折不挠的精神，打败了侵略者，赢得了民族独立。
5.为什么要维护民族团结？


①加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。
②我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。
探究与分享 P93
2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏7.1级地震，造成重大人员伤亡。
在大灾面前，各族群众为什么会积极主动参与玉树抗震救灾？
③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心。
...
...





数据说话：
我国各省经济发展存在着明显的发展差距，我国西部少数民族地区发展比较落后是一客观存在。
全面建成小康社会，少数民族一个都不能少，一个都不能掉队。
——习近平
思考交流：（阅读P93）
如何理解习总书记的话？
图表反映了什么信息？
二、家和万事兴









相关链接
宁夏羊绒生产工厂
乌鲁木齐文博会上民族服饰展区
贵州千户苗寨发展生态旅游
赫哲族非物质文化遗产传承人制
作鱼皮画
各民族共同繁荣
6.为什么要加快民族地区经济社会文化发展
增进民族团结发展民族关系的必由之路
加快民族地区经济社会发展
逐步缩小发展差距
促进民族地区共同繁荣
二、家和万事兴









探究与分享P94-95
结合材料讨论：他们为发展经济采取了哪些措施？
7.我国是如何促进民族地区经济社会发展的（措施）
国家政策+自身实际+科技创新+人民的劳动+………=致富之路！
依靠国家对民族地区的扶持政策，因地制宜，充分发挥民族地区的优势，大力发展畜牧业、旅游业和种植业，建立各种形式农民专业合作社，利用多种销售模式，促进当地经济的快速发展。


①经济上：加大扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动









相关链接P95
西藏自1985年实施教育“三包”政策，在免费接受义务教育的基础上，对农牧民子女实行了包吃、包住、包学习费用的“三包”政策。近年来西藏每年都实现60余万农牧民转移就业，每年劳务创收20多亿元。
2018年，西藏农牧区医疗政府补助标准提高到475元，农牧区医疗制度县、乡覆盖率均达到100%。
②民生方面：支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。
18
B
三月三歌节是广西的少数民族文化，其主要节目有哪些？
抛绣球、碰彩蛋、唱山歌、抢花炮、演壮戏、耍杂技，舞彩龙、舞彩凤、唱桂剧
（3）文化方面：扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。
7.我国是如何促进民族地区经济社会发展（措施）
经济社会方面
民生方面
文化方面
①加大扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动
②国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度
③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展
要点归纳
我们要尊重各民族的风俗习惯和语言文字！
我们都是中国人，我们都爱我们的祖国 。
小组合作探究：为了维护民族团结，我们还可以做些什么？
8.青年年怎样维护民族团结
①宣传党的民族政策，增强民族团结意识；
②尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰；
③自觉维护民族团结与破坏民族团结的言行作斗争；
④关心、爱护少数民族同学……
促进民族团结

民族大家庭
家和万事兴

课堂小结：
1.我国各民族的人口分布的特点:
大杂居、小聚居、相互交错的民族分布特点。
2.民族区域自治制度是一项基本的政治制度。
3.我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
4.新型民族关系： 平等团结互助和谐
5.为什么要加强和巩固民族团结？（重要性）
①加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。
②各族人民结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心。

1. 为加快民族地区发展，国家采取了哪些重要措施措施？

2.如何维护不同民族同学间团结？

促进民族完结

民族大家庭
家和万事兴

自主学习
1. 为加快民族地区发展，国家采取了哪些重要措施措施？）
①经济方面：加大扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动。
②民生方面：支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立基本医疗保障制度；
③文化方面：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。
2.如何维护不同民族同学间团结？？
①尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰；
②宣传党的民族政策；
③关心、爱护、帮助少数民族同学；
④与破坏民族团结的言行作斗争。
1.我国各民族的人口分布的特点:
2.民族区域自治制度是一项基本的政治制度。
3.我国处理民族关系的基本原则:
新型民族关系：
4.为什么要加强和巩固民族团结？（重要性）

课堂练习
1. 下列是我国处理民族关系的原则的是（ ）
A.坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 B. 平等团结互助和谐
C. 互相依存、手足相亲 D.实施西部大开发战略
2. 下列对我国民族国情理解不正确的是 （ ）
A. 我国是一个统一的多民族国家
B. 我国有56个少数民族
C. 形成了以汉族为主体，大杂居、小聚居的民族分布特点
D. 各民族间在法律上和社会生活中地位一律平等
D
B
3.近三年来，丽水共完成援疆建设项目31个，投入资金2.33亿元，带动当地投资9.96亿元。这有利于（ ）
①促进区域经济协调发展，实现共同富裕
②保障少数民族人民行使当家作主的权力
③推动并实现民族平等、团结和共同繁荣
④确立民族区域自治制度，维护人民利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
4.在道德与法治课上，米热古丽讲到：“在新疆，每逢少数民族群众过节，汉族群众会上门道贺；每逢汉族百姓过节，少数民族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事，大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话使同学们体会到( )
①我国实行民族区域自治制度 ②各民族亲如一家 ③各民族平等团结互助和谐的关系 ④各民族之间没有差别
A.①②④ B.②③④ C.①④ D.②③
D
5. 某中学学生准备一期墙报，主题是“自觉维护民族团结”。下列资料不符合主题的是（ ）
A.制定和实施支援少数民族地区经济社会发展的计划???? B尊重在外地居住、求学、经商的少数民族同胞的风俗习惯? ???? C.有多位市民荣登中国文明网发布的“中国好人榜”???? D.本校同学与身边的少数民族同学互相帮助、互相学习
C

展开更多......

收起↑