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人教统编版道德与法治八年级上册2.2合理利用网络教学设计
课题 2.2合理利用网络 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 情感、态度与价值观目标：形成正确的网络生活意识和习惯；养成遵守网络规则的意识；利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观 能力目标：提高媒介素养；学会理性参与网络生活；掌握正确地传递网络正能量的方法， 知识目标：知道网络交往要遵守道德和法律；知道媒介素养和“信息节食”
重点 网络的正面作用，学会利用网络优势正确上网
难点 掌握正确的网络生活方式

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 课件展示生活中常见人们上网视频，提问：同学们，这些图片上 的场景熟悉吗，你平常在网络上耗费的时间有多少？都在做什么呢？ 看图片思考问题 通过生活常见图片引起学生思考和反思
讲授新课 请同学们自主学习P17——P20页课本，并解决问题： １、我们应该如何利用网络？２、如何做到理性对待网络？ ３、利用网络的基本准则是什么？4、利用网络传播正能量的意义有哪些？ 课件展示图片，常用手机软件 教师总结引导：网络已经成为我们重要的学习工具和交往平台播放视频《教育部：加强网络学习空间建设与应用》，请同学们观看视频，说一说你是如何通过网络学习的，有哪些学习软件和网站可以推荐给同学们？回顾上节课的内容，请一位同学说一说我们应该如何看待网络，网络的利弊是什么？ 教师：网络有利有弊，所以我们应该合理利用网络。 总结：我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。播放视频《留守儿童沉迷网络》，请同学们观看视频，说一说视频中少年的行为可取吗教师：网络游戏，网络信息复杂，带来的信息多半是“零食”，零食别当主食吃，零食吃多了，也会营养不良。思考：“零食别当主食吃，零食吃多了，也会营养不良。”这句话带给了我们什么启示？总结：互联网上有无限 的信息，而我们的时间和精 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)力是有限的。 我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 课件展示网络谣言的危害，请同学们说一说你有听过哪一些网络谣言，你是否也传播过类似谣言？ 课件展示网络不良信息，提问，面对网络暴力色情恐怖信息，你能抵挡住诱惑吗1．思考：面对网络谣言，我们应该怎么做？
2．如何处理不良信息？小结：3、我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 总结：我们应该理性参与网络生活。 1、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 2、我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 3、我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 4、要自觉遵守道德和法律，做一负责的网络参与者。 传播网络正能量出示材料：政府积极解决网民反应的问题思考：1．材料反映了一个什么现象？ 2．这一现象对于我们利用网络有什么启示？ 小结：要合理利用网络，积极利用网络为社会发展建言献策课件播放视频《为网络正能量点赞》 议一议：视频带给你什么启示？我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。小组讨论：利用网络传播正能量我们能做些什么？如：利用网络捐赠，爱心筹、滴水筹；利用传播 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)优美的音乐、舞蹈视频；利用网络进行举报，弘扬正义；利用网络弘扬书画文化；利用网络组织了青年志愿者，让青年更好地服务社会，实现价值…… 请同学们说一说我们应该如何传播网络正能量 1、我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。2、我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 学生读书思考 观看课件思考讨论问题 看视频思考，并说一说有哪些学习软件可以推荐的 看视频 看材料，思考问题 看材料思考讨论问题 看图片材料理解分析问题 学生读公约 读材料分析问题 看视频思考讨论问题 讨论问题 看图片思考问题 题 初步感知本课重要知识观点 学会正确看待网络 了解媒介素养 了解如何提高媒介素养 明白面对网络要学会“信息节食” 学会辨别网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 理解网络无限，自由有限，恪守道德，遵守法律。 明确网络规则 理解利用网络发社会发展建言献策 学会利用网络传播正能量 学会利用网络传播正能量 明确青少年应该正确对待网络

课堂小结 可以说今天的生活即网络生活 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，我们处于现实与虚拟之中，在面对网络我们要提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；在现实中要遵守规则，更要遵守虚拟世界即网络世界的规则，让网络为我所用，不要我为网络所困；让网络助力生活，推动社会发展，不要让生活困于网络，不要让社会受阻于网络。
板书 合理利用网络一、理性参与网络生活1、提高媒介素养 2、学会信息节食 3、学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 4、恪守首先，遵守法律 二、传播网络正能量 1、利用网络平台为社会发展建言献策 2、在网上传播正能量











21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



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(共30张PPT)
2.2 合理利用网络
新知导入
同学们，这些图片上 的场景熟悉吗，你平常在网络上耗费的时间有多少？都在做什么呢？
网络已经成为我们重要的学习工具和交往平台
观看视频，说一说你是如何通过网络学习的，有哪些学习软件和网站可以推荐给同学们？
怎样正确看待网络？
利：网络丰富我们的日常生活
网络促进社会进步
弊：
沉迷于网络会影响学习、工作和生活；
网络信息良莠不齐；
个人隐私容易被侵犯
复习回顾
1.我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
新知讲解
一、我们应该如何理性参与网络生活？
观看视频，说一说视频中少年的行为可取吗
2.我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
“零食别当主食吃，零食吃多了，也会营养不良。”
一、我们应该如何理性参与网络生活？
你有听过哪一些网络谣言，你是否也传播过类似谣言？
面对这些不良信息，你扛得住诱惑吗？
不良动漫
暴力 恐怖 色情
3、我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
一、我们应该如何理性参与网络生活？
一、我们应该如何理性参与网络生活？
2、我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
1、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
3、我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
4、要自觉遵守道德和法律，做一负责的网络参与者。
悦蓝山小区南门私设地桩（来源：荥阳网—有话就说）悦蓝山小区南门，私设地桩，造成规划的停车位停不进去，无奈的业主，只能把车停在马路边，业主也想停在规划的停车位上，且悦蓝山小区与荥阳二中相邻，上学放学之时，车流量较大，严重造成交通堵塞，望拆除违法私设的地桩！
城管局回复：您所投诉的内容，经我局执法大队进行核实，发现反映的问题确实存在，随即与小区物业进行沟通，要求其在7日内拆除。如逾期没有自行清理，城管部门将依法强行清理，4月9日，该小区物业已自行将所设地锁拆除完毕。
市民反映问题 政府解决问题
观看视频，说一说你有什么启示
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
说一说
你在网络上做的最有意义的一件事？
你还知道类似的网络公益行动？谈谈你的感受
如：利用网络捐赠，爱心筹、滴水筹；利用传播优美的音乐、舞蹈视频；利用网络进行举报，弘扬正义；利用网络弘扬书画文化；利用网络组织了青年志愿者，让青年更好地服务社会，实现价值……
我们要在网上传播正能量。
我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
二、如何传播网络正能量？
1、我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
2、我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
总结：我们应该如何合理利用网络？
1、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
2、我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
3、我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
4、要自觉遵守道德和法律，做一负责的网络参与者。
5、我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
6、我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

拓展提高
如何辨别网络谣言？
1.注意信息出处
2.关注官方信息
3.对信息进行多方验证
4.识别信息内容
5.向他人求助
课堂练习

　　1、自从有了手机，小杰忙了起来：微信朋友圈发的笑话觉得很有趣，他收藏了起来，QQ动态里的心灵鸡汤写的很有味，收藏起来；谁整理的古代诗词很好，收藏起来；这么美的图片，收藏起来；这么多名人故事，收藏起来，初中的物理、化学、数学知识，收藏起来……在小杰的生活中，随时随地关注手机信息，“收藏”成为主要方式。 小杰忙的原因是（ ）
　 ①太爱学习了
②没有合理利用网络
③没有养成良好的媒介素养
④ 不能辨别信息，没有学会“信息节食”
A、 ①②③ B、 ②③④
　 C 、 ①②④ D、 ①③④
B
　2、新疆打击治理电信网络诈骗犯罪工作硕果累累 。8月30日,记者从自治区公安厅刑侦总队召开的打击治理电信诈骗工作战果通气会上获悉,自2015年年底国务院部署开展打击治理电信网络新型违法犯罪专项行动以来,我区打击治理电信网络诈骗犯罪工作硕果累累,截至目前,全区共破获电信网络诈骗案件3170起,查处违法犯罪人员507名,捣毁电信网络诈骗窝点8个,端掉电信诈骗团伙8个。 对于网络信息，我们的正确判断和选择是（ ）
　 A、网络诈骗十分隐蔽，普通用户无法辨别
　 B、网络交往对象是虚拟的，完全不可相信　
C、明辨是非，学会辨别信息的真实性　
D、做到信息节食，远离网络
C
3、5月12日，第七个“互联网社会责任日”，北京市互联网违法和不良信息举报中心、首都互联网协会与相关管理部门、网站代表、网络社会监督工作者、业界专家共同召开了一场抵制“蓝鲸”游戏，保护青少年健康成长评议会。社会关注未成年人，我们青少年应该做到（ ）2·1·c·n·j·y
①明辨是非，自觉抵制不良诱惑
②合理利用网络，做网络的主人
③遵守法律，及时举报网络有害信息
④不可沉溺于网络，要学会“信息节食”
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
D
课堂总结
合理利用网络
如何理性参与网络生活？



如何借助网络传播正能量？
板书设计
一、理性参与网络生活
1、提高媒介素养
2、学会信息节食
3、学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息
4、恪守首先，遵守法律
二、传播网络正能量
1、利用网络平台为社会发展建言献策
2、在网上传播正能量
合理利用网络
作业布置
完成顶尖对应练习
谢谢
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人教统编版道德与法治八年级上册2.2合理利用网络练习
选择题
1 、小尹的父母由于在外地工作，所以小 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)尹从小跟着爷爷奶奶长大，成名副其实的留守儿童。暑假到爸爸妈妈那里去玩妈妈给他买了一部手机，小尹接触到了网络，网络游戏成为了他的新的爱好。由于是留守儿童，父母不在身边，爷爷奶奶不懂网络，导致小尹迷恋网络的 态势愈发不可收拾，当父母意识到这一点为时已晚。小尹已经迷恋网络游戏无法自拔给我们的警示是（ ）21教育网
①要合理利用网络
②养成良好的媒介素养
③未成年人自制力不强，不能接触网络
④要积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、8月6日8点05分，西峡县公安 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)局交警大队两名辅警，依法对“豫R2***Y”的违法停放小型轿车开具、张贴了“违法停车告知单”。该车驾驶员发现后立即驾车追赶并逼停了两名辅警驾驶的摩托车，要求提供警号并用手机录制短片并转发到微信群、百度贴吧等网络论坛内，有网民在微信群内发布威胁、辱骂言论，对城区“双创”执勤执法人员进行人身攻击，造成了不良的社会影响。西峡县公安局立即成立案件联合调查组，对该网上辱警事件进行调查。8月8日，两名在网上辱骂民警的违法行为人杨某、李某处以行政拘留十日的治安处罚。这表明（ ）21cnjy.com
①我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者
②网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
③只有自由遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者
④在网络谩骂攻击他人，既违背社会公德又触犯法律
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①③④
3、5月12日，第七个“互联网社 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)会责任日”，北京市互联网违法和不良信息举报中心、首都互联网协会与相关管理部门、网站代表、网络社会监督工作者、业界专家共同召开了一场抵制“蓝鲸”游戏，保护青少年健康成长评议会。社会关注未成年人，我们青少年应该做到（ ）2·1·c·n·j·y
①明辨是非，自觉抵制不良诱惑
②合理利用网络，做网络的主人
③遵守法律，及时举报网络有害信息
④不可沉溺于网络，要学会“信息节食”
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
4、2017年8月3日晚8时许，一名西乡籍男 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)子李某在未经核实信息来源真实性的情况下，为了出风头，博人眼球，在百度贴吧洋县吧、汉中吧和西乡吧等网络平台转发《村委会扶贫扶出人命派出所背后充当帮凶》的贴文，引起广大网民热议。经查，该信息系虚假信息，8月4日，洋县公安局依法对发帖违法嫌疑人李某进行了查处，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，对违法嫌疑人李某做出行政拘留处罚。该网民的行为给我们青少年的警示是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A、要合理利用网络资源，自觉遵守网络规则
B、正确认识网络的两面性，用其所短，避其所长
C、要学会采取各种网络技术手段达到自己的
D、上网乱发贴都要受到法律的制裁
5、?《刑法修正案（九）》 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)增加了编造、故意传播虚假信息罪，将利用网络散布虚假信息的行为认定为犯罪，从此对于利用微博、微信虚报警情、灾情、疫情的行为告别了刑法意义上的真空。这说明（ ）www.21-cn-jy.com
A、网络信息良萎不齐
B、不遵守网络规则的行为将受到法律的严惩
C、不传播虚假信息，我们应远离网络
D、在网络上，虚假信息传播很快
6、乐山向日葵青年志愿者 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)团队，于今年5月在网络上发起了一场名为“众筹爱心饭盒——让孩子们不再饿着肚子参加我们的支教”的爱心活动，经过一个多月的爱心筹集，筹得了近300个饭盒。此外，志愿者们用募集到的爱心善款为孩子们买了价值5000元的文体用品。这件事给我们的启示是（ ）21·世纪*教育网
①要利用网络传播正能量
②利用网络践行社会主义核心价值观
③提高网络媒介素养，培育积极健康、向上向善的网络文化
④充分利用网络平台为社会发展建言献策
A、①②③ B、①② ④
C、①③④ D、②③④
7、近几年来，随着电脑及网络的普及，“ (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)微博反腐”和“网络问政”也越来越热。7月4号上午，河南省纪委、省监察厅、省预防腐败局新浪官方微博@清风中原正式上线，受到了众多网友的关注。记者了解到，在此之前，河南省18个省辖市中，近半省辖市的纪检监察机关已开通了官方微博，受到了网友的力挺。这段材料给我们的启示是（ ）
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策
②我们可以利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求
③只有遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者
④我们要让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

非选择题
1、2016年互联网趋势报告称，全球互 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)联网用户数已超30亿，比上年增长9%，互联网全球渗透率达到42%，其中，全球智能手机用户数比上年增长21%。而来自艾瑞数据显示，截至2016年第三季度，中国移动互联网市场规模为2038.1亿元，同比增长78.1%，环比增长12.4%。中国网民增长热潮伴随着高度的移动化同步，移动升级的人口红利触顶，移动互联网迎来了分水岭的关键时期。而移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业在消费升级、技术革新、大数据应用、云计算的推动下成为现在及未来移动互联网发展的重头戏。
（1）“互联网”走进我们的生活，给我们带来了哪些便利？


（2）为了享受健康的网络生活，我们青少年应该怎样做？






2、近年来，随着互联网技术的发展与 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)普及，网络民主逐渐进入人们的视野。然而，对于网络民主，有人欢喜有人忧。网络民主能产生正能量，这已被大多数人所认可，但与此同时，网络民主也存在失序的问题，从而成为政治动荡、社会混乱的因素，不能不引起我们的高度重视。结合材料谈谈我们应该如何利用网络民主。21·cn·jy·com

















第二课 网络生活新空间
《合理利用网络》练习题参考答案
选择题
C 2、B 3、D 4、A 5、B 6、A 7、D
非选择题


2、我们要充分利用网络平台为社会发展建言 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)献策。我们可以利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道。我们要在网上传播正能量，我们要践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。同时利用网络民主要遵守道德与法律，做一名负责的网络民主参与者。21世纪教育网版权所有




























































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