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(共16张PPT)
导入新课
课堂畅想
A和B两种不同的交往方式差别在哪里？
A：没有礼貌，不尊重别人
B：有礼貌，尊重他人，与人为善
第四课
社会生活讲道德
第二框
以礼待人
目标导航
一
一、待人礼为先
1、礼的内涵及主要表现。
2、文明有礼有何意义？
二、做文明有礼的人
3、怎样做文明有礼的人？
阅读材料P37
小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，面对小岩的种种行为:
1、小岩哪些方面做得不合适？
2、你觉得小岩应该如何改进？
抢先坐在沙发
上，脚放在
茶几上，自顾自
玩手机
朋友来了，
不主动打招呼
菜刚上齐，
他就拿起筷子
夹菜吃
妈妈提醒他，
他很生气
不注意坐姿优雅,举止不文明
不尊重客人，缺乏待客之道
不注意餐桌礼仪、不谦让
对妈妈没有礼貌，态度不谦虚温和
语言文明
仪表端庄
举止文明
态度谦和......
礼的
表现
礼的内涵：
尊重、谦让、与人为善
一、待人礼为先
礼的内涵：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
礼的表现：社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
日常生活中，你听到过下列词语吗？
向人询问说“请问”
　
请人协助说“费心”
　请人解答说“请教”
　　得人帮助说“谢谢”
　
托人办事说“拜托”
　向人祝贺说“恭喜”
　　言行不妥说“对不起”
慰问他人说“辛苦”
　迎接客人说“欢迎”
　　
一、待人礼为先
日常交往的这些文明用语对个人的影响是什么？
2.文明有礼的意义：
P37
①文明有礼是一个人立身处世的前提
新课探究
我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。
小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。
邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。
（1）你生活的小区存在哪些不文明行为？
新课探究
高空抛物
宠物随地大小便
消防通道，堆放杂物
不爱护社区公共设施
乱扔垃圾，随地吐痰
小区不文明行为
『提示』
（2）这些行为给小区居民造成了哪些影响？会对社会产生哪些影响？
（3）你对文明小区的期望有哪些？从中你获得了那些感悟？
2.文明有礼的意义：
P38
②
文明有礼促进社会和谐
国家主席习近平的夫人彭丽媛出访外国，被界各大主流媒体赞彭丽媛是“现代女性”、“外交偶像”。
彭丽媛作为第一夫人的“首秀”，实际上是在提升中国的国家形象和软实力。
2.文明有礼的意义：
P39
③
文明有礼体现国家形象
中国第一夫人：
彭丽媛
　　“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
二、做文明有礼的人（如何做文明有礼的人）
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明P39
新课探究
探望别人，要说“拜访”；
起身作别，要说“告辞”；
中途先走，要说“失陪”；
请人别送，要说“留步”；
请人批评，要说“指教”；
请人指点，要说“赐教”；
请人帮助，要说“劳驾”；
托人办事，要说“拜托”；
麻烦别人，要说“打扰”；
求人谅解，要说“包涵”；
表示谦虚、恭敬的礼貌用语
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明P39
二、做文明有礼的人（如何做文明有礼的人）
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄P39
　　良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体，举止稳重，彬彬有礼，落落大方
二、做文明有礼的人（如何做文明有礼的人）
③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察思考和践行P39
　　我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
怎样做一个文明有礼的人？
知识点归纳
（1）做文明有礼的人要态度谦和，用语文明。
（2）做文明有礼的人要仪表整洁、举止端庄
。
（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
课堂小结

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