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人教统编版道德与法治八年级上册5.1法不可违教学设计
课题 5.1法不可违 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 知识目标：知道什么是违法行为，了解违法行为的分类以及如何做到遵章守法。 能力目标：逐步形成分辨是非、辨别善恶的能力。 情感态度价值观目标：感受法律的尊严，做尊法、守法、用法的人。
重点 违法无小事
难点 警惕身边的违法行为

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 课件展示闯红灯、偷窃财物、殴打他人等行为，提问学生：在平时生活中有遇到以上行为或者自己有身处其中过吗？这些行为是对是错，可以仅仅用道德来约束吗，如果不行，我们应该怎么约束这些行为？ 引导学生回答：我们应该通过法律来约束 观看课件图片并思考 用几种不同情境图片导入，让学生更容易进入状态
讲授新课 回顾之前学过的知识点：法律的作用有哪些？ 保护 规范 教师对规范作用进行解释： 法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 小组讨论：你还知道有哪些违法行为？什么是违法行为？教师提示：如：网络诈骗、食物生产违规、驾驶违法等等。 帮助学生总结得出：违法行为就是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。观看视频《男子网吧殴打他人被刑拘》请同学们思考： 如果让你给违法行为分类你会分成哪几类？为什么？ 这个男子的行为属于哪类违法行为？ 课件展示违法行为两种分类方式 教师提问：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为有什么不同？我们如何判定违法行为属于以上哪一种？ 课件展示三种违法行为在社会危害程度、违反法律、法律后果等几个方面的不同，请同学起来补充填好表格。 请同学说一说三种违法行为的相同点 课件展示三种不同情境，违反合同，侵犯肖像权专利权等。请同学说一说这些行为属于哪一类的违法行为，为什么 课件播放视频《七旬老人房子被强拆》，请同学们说一说视频涉及到哪一类违法行为？身边的一般违法行为主要有哪些？ 教师总结常见的一般违法行为有哪些。 观看视频《知法守法从我做起》，请同学们说一说我们应该如何遵章守法？我们要明辨是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。教师总结并在课件展示 回顾巩固知识点 小组讨论并交流分享 观看视频并思考 回答问题 观看视频并思考 巩固知识点，使学生把前后学到的东西联系起来 让学生对违法行为进行思考 通过实际案例让学生更容易理解

课堂小结 法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。青春，沐浴在法治的阳光下，折射出生命的美丽光芒。与法同行的我们，必将绘出一道属于自己的亮丽风景。
板书 一、违法无小事 1、法律的规范作用 2、什么是违法行为？ 3、违法行为的分类 二、警惕身边的违法行为 1、身边的行政违法行为 2、身边的民事违法行为 3、遵章守法是社会和谐的保证。











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(共25张PPT)
5.1法不可违
新知导入
闯红灯
殴打他人
偷窃财物
在平时生活中有遇到以上行为或者自己有身处其中过吗？这些行为是对是错，可以仅仅用道德来约束吗，如果不行，我们应该怎么约束这些行为？
法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
知识点回顾：
说一说法律具有哪些作用？
规范作用
保护作用
新知讲解
小组讨论：你还知道有哪些违法行为？什么是违法行为？
违法行为就是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
违法行为的含义：
观看视频《男子网吧殴打他人被刑拘》思考：
如果让你给违法行为分类你会分成哪几类？为什么？
这个男子的行为属于哪类违法行为？
（1）根据违反法律的类型
民事违法行为：
它是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。
行政违法行为：
它是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。
刑事违法行为：
它是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。
违法行为的分类
（2）根据对社会的危害程度
一般违法行为
犯罪（严重违法行为）
民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为有什么不同？我们如何判定违法行为属于以上哪一种？
内容
名称
民事法律规范
刑事法律规范
行政法律规范
相对轻微
相对轻微
严重社会危害性
民事责任
行政制裁（行政处分、行政处罚 ）
刑罚处罚
欠钱不归还
扰乱社会治安
杀人罪、
抢劫罪
不同点
违反的法律 社会危害性 法律后果 实例
民事违法
行为

行政违法
行为

刑事违法
行为
请同学们根据表格说一说 三类违法行为的相同点
他们没有经过我的同意就出版了我写的书！
违约属于哪一类违法行为？
观看视频《七旬老人房子被拆》，说一说视频涉及到哪一类违法行为？身边的一般违法行为主要有哪些？
3、身边的一般违法行为主要有哪些？
（1）谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。P49
（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。P50
阅读P49、P51相关链接
观看视频，说一说我们应该如何遵章守法？
4、怎样做到遵章守法？重点
（1）认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。P51
（2）在社会生活中，分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。P51
（3）在社会交往中，依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。。P51
课堂练习
1．违法行为是指( )。
A．被逮捕判刑的
B．违犯刑法的行为
C．不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为
D．违反社会主义道德的行为
2．对社会危害性最严重的违法行为是( )。
A．民事违法行为
B．行政违法行为
C．一般违法行为
D．犯罪行为
3.下列行为属于违反治安管理处罚法的行政违法行为的是（ ）
①谎报险情 ②破坏铁路封闭网
③殴打他人 ④拦路抢劫
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
课堂总结
法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。青春，沐浴在法治的阳光下，折射出生命的美丽光芒。与法同行的我们，必将绘出一道属于自己的亮丽风景。
板书设计
一、违法无小事
1、法律的规范作用
2、什么是违法行为？
3、违法行为的分类
二、警惕身边的违法行为
1、身边的行政违法行为
2、身边的民事违法行为
3、遵章守法是社会和谐的保证。
作业布置
完成顶尖相对应练习
谢谢
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人教统编版道德与法治八年级上册5.1法不可违练习
一、选择题
?1．违法行为是指(??? )。
?A．被逮捕判刑的???????????????????????????????
B．违犯刑法的行为
?C．不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为?
D．违反社会主义道德的行为
2．对社会危害性最严重的违法行为是(??? )。
?A．民事违法行为??? B．行政违法行为
?C．一般违法行为??? D．犯罪行为
3．家长和学校应教育未成年人不得有下列行为中的(??? )。
?①旷课、夜不归宿??? ②打架斗殴、辱骂他人???
③谨慎交友????????? ④收听、观看淫秽的音像制品、书刊????
?A．①②④??? B．②③④??? C．①②③??? D．①③④????
4．具有严重社会危害性和刑事违法性的行为的必然法律后果是(??? )。
?A．应当受到行政处罚??? B．应当受到刑罚处罚
?C．应当受到民事处罚??? D．应当受到行政制裁
?5．违法行为可分为(? )。
?①一般违法??? ②犯罪??? ③违反纪律???? ④违反道德?
A．①③??? B．②④??? C．①②??? D．③④???
二、问答题
6、某小区八年级学生晓燕，今年15周岁。三年前父母离异，晓燕随父亲生活。最近父亲要结婚，新妈妈坚决不要晓燕，把她推向生母那里，生母也不肯要。这样推来推去，使得晓燕无家可归，只好到亲戚家暂住。而亲戚生活并不富裕，现在又添加了晓燕，所以生活更加拮据。这种生活晓燕再也过不下去了。两个月后，经人介绍，晓燕便辍学到了城里，在一个大酒店当服务员。????
? 结合材料，回答下列问题。
(1)晓燕的父母、大酒店的行为分别属于什么行为?为什么?
?



(2)如果你是晓燕的好朋友，你该怎么做?



答案：1.C　2．Ｄ　3．Ｄ　4．B　5．C
6．(1)属于违法行为。因为晓燕的父母不抚养晓燕并且不送她接受九年义务教育，违反了义务教育法和未成年人保护法的规定；酒店老板招收未满16周岁未成年人为服务员，也违反了未成年人保护法的规定。
(2)我会跟她说清楚我们未成年人应享有哪些权利，同时告诉她可以利用法律手段来维护自己的合法权益，即接受父母抚养的权利和接受九年义务教育的权利。























































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