资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 版本科目年级课时教学设计课题 《 维护国家安全》 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级学习 目标 了解武装力量属于人民 知道怎样推进国防和军队现代化 识记维护国家安全的方式 了解相关法律法规、规章制度，为维护国家安全贡献自己的力量重点 维护国家安全的方式，为维护国家安全贡献自己的力量难点 维护国家安全的方式，为维护国家安全贡献自己的力量教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 布置自主预习，使学生对本节内容有一定的了解。新课导入思考：为什么要建设现代化国防？引出本课主题--维护国家安全 读材料，思考问题。 从国庆阅兵东风－41核导弹方队在装备方队中压轴出场，引发学生思考为什么建设现代国防。讲授新课 探究一：国防和军队现代化 怎样全面推进国防和军队现代化？ （1）面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。 （2）坚持党对人民军队的绝对领导。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 （3）我国要全面推进国防和军队现代化。 探究二：生物入侵 思考：生蚝泛滥给当地带来哪些影响？你还知道哪些生物入侵案例？ 生蚝是一种造礁生物。厚实的壳体在沿岸层层累积，会彻底改变海岸的面貌，外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点；由于自然资源丰富又无天敌，所以疯狂生长繁衍，导致生态环境的破坏。 维护国家安全，人人可为。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 探究三：维护国家安全的方式 思考： 遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？ 答案解析：都是危害国家安全的违法犯罪行为，我们要积极同危害国家安全的行为作斗争。可以检举或者制止危害国家安全的行为，履行维护国家安全的义务。 思考： 你如何评价该渔民的行为？如果遇到类似的事情，我们该怎么做？ 答案解析：该渔民具有较强的国家安全意识，能树立国家安全利益高于一切的观念，自觉履行了维护国家安全的义务。 监督、制止，向国家安全机关或公安机关举报。 维护国家安全的方式有哪些？①为维护国家安全工作提供便利和协助②为维护国家安全积极建言献策 ③可以检举、制止危害国家安全的行为 探究四：维护国家安全的法律 每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 学生结合老师所举例子和书本知识，总结出怎样全面推进国防和军队现代化？ 结合外来物种入侵的案例理解维护国家安全人人有责 学生结合案例深刻体会国家安全，总结出维护国家安全的方式有哪些？ 让学生通过具体的新闻案例和之前的内容体会建设现代国防的必要性，知道怎样全面推进国防和军队现代化。作为国家的一份子人人都是维护国家安全的主角，知道维护国家安全的方式有哪些。 课堂小结 通过本课学习，我们认识到武装力量属于人民，人人是维护国家安全的主角，知道维护国家的方式有什么，认真学习相关法律法规、规章制度，为维护国家安全贡献自己的力量。 板书 武装力量属于人民怎样推进国防和军队现代化 认真学习相关法律法规、规章制度为维护国家安全贡献自己的力量 维护国家安全21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共28张PPT)道德与法治 部编版 八年级上9.2维护国家安全第九课 树立总体国家安全观维护国家安全自主预习：阅读教材P99-103，回答下列问题。1. 中华人民共和国的武装力量属于谁？它的任务是什么？3.我们应怎样维护国家安全？4.维护国家安全的方式有哪些？2. 怎样全面推进国防和军队现代化？维护国家安全新课导入：想一想：我们靠什么维护国家安全？全面推进国防和军队现代化新课导入：东风－41是目前中国军方对外公布的战略核导弹系统中的最先进系统之一，2018年开始服役。它采用三级固体运载火箭作为动力，最大射程可达约14，000公里，几乎可以打击地球上的任何点，被认为是“可以覆盖全球战略目标”。 2019国庆阅兵当天，东风－41核导弹方队在装备方队中压轴出场。思考：为什么要建设现代化国防？我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”全面推进国防和军队现代化新课导入：推进强军事业，必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做人民信赖、人民拥护、人民热爱的子弟兵。党在新时代强军目标：总体要求：必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。四个坚持：坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军。五个注重：更加注重聚焦实战，更加注重创新驱动，更加注重体系建设，更加注重集约高效，更加注重军民融合。武警聂拉木边防检查站巡逻小分队利用巡逻间隙开展“重温入党誓词”活动新时代中国特色社会主义思想明确了党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。全面推进国防和军队现代化探究一：国防和军队现代化全面推进国防和军队现代化探究一：国防和军队现代化 党的十九大报告指出，加强军队党的建设，开展“传承红色基因、担当强军重任”主题教育，推进军人荣誉体系建设，培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人，永葆人民军队性质、宗旨、本色。（2）坚持党对人民军队的绝对领导。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。（3）我国要全面推进国防和军队现代化。全面推进国防和军队现代化探究一：国防和军队现代化2、怎样全面推进国防和军队现代化？（1）面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。（2）坚持党对人民军队的绝对领导。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。（3）我国要全面推进国防和军队现代化。生蚝是一种造礁生物。厚实的壳体在沿岸层层累积，会彻底改变海岸的面貌，外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点；由于自然资源丰富又无天敌，所以疯狂生长繁衍，导致生态环境的破坏。思考：生蚝泛滥给当地带来哪些影响？你还知道哪些生物入侵案例？人人都是维护国家安全的主角探究二：生物入侵凤眼蓝（水葫芦）在生长适宜区，常由于过度繁殖，阻塞水道，影响交通。限制了水体的流动，水体没有阳光照射，变得发臭，抑制了浮游生物的生长，破坏了河涌生态环境。广泛分布于世界各地，被列入世界百大外来入侵种之一。瓶螺属软体动物，与田螺极其相似，个体大、食性广、适应性强、生长繁殖快、产量高。食用未充分加热的福寿螺，可能引起广州管圆线虫等寄生虫在人体内感染。1981年引入中国，目前已被列入中国首批外来入侵物种。思考：如何避免类似行为发生，更好的维护生态安全？①维护国家安全，人人可为。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 对于外来有害生物入侵的预防和治理，需要环保、林业、海关口岸等多部门共同参与。要以立法的方式，从源头上控制外来生物尤其是危险物种进入，御“敌”于国门之外。除法律法规外，提高公众的防范意识也至关重要。人人都是维护国家安全的主角探究二：生物入侵人人都是维护国家安全的主角探究三：维护国家安全的方式有人说：“保卫祖国，抵抗侵略，那是军队的责任，维护国家安全与我们青少年无关”。 ① 这种观点错误。人人都是维护国家安全的主角。②维护国家安全需要我们每个人做出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。思考： 遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？都是危害国家安全的违法犯罪行为，我们要积极同危害国家安全的行为作斗争。可以检举或者制止危害国家安全的行为，履行维护国家安全的义务。人人都是维护国家安全的主角探究三：维护国家安全得方式 2012年，一位渔民在附近海捕鱼时感到渔网很沉，以为来到一条大鱼，赶紧招呼船工们帮忙，结果打捞上来一个类似鱼雷得东西。这位渔民当即用手机拍下站片，并发给省国家安全厅的工作人员。经查，这是一个性能先进、功能最强大的缆空水下机器人。它既能搜集我国重要海域内各类环境数据，又能探测获得我国海军舰队的活动动向，完成近距离侦察和情报收集任务。 思考： 你如何评价该渔民的行为？如果遇到类似的事情，我们该怎么做？该渔民具有较强的国家安全意识，能树立国家安全利益高于一切的观念，自觉履行了维护国家安全的义务。 监督、制止，向国家安全机关或公安机关举报。人人都是维护国家安全的主角探究三：维护国家安全得方式2019年，刘先生拨打12339电话，举报其发现一境外反动网络组织利用某网络媒体发表反华言论，恶意诋毁我党和政府形象。刘先生曾在该网络媒体上发声还击，却遭到境外反动网络组织报复。国家安全机关迅速采取措施对刘先生实施保护，对境外敌对势力网络反宣活动形成有效震慑。刘先生因举报有功，国家安全机关依据有关法律规定，给予其1万元奖励。人人都是维护国家安全的主角探究三：维护国家安全的方式为维护国家安全工作提供便利和协助为维护国家安全积极建言献策可以检举、制止危害国家安全的行为监督和维护国家安全工作的开展。2.维护国家安全的方式有哪些？多种方式3、我们应怎样履行维护国家安全的法律义务？我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。观看视频：了解《国家安全法》、《反间谍法》，提高我们维护国家安全的法治意识。人人都是维护国家安全的主角探究四：维护国家安全的法律人人都是维护国家安全的主角探究四：维护国家安全得法律思考：材料中的常某为什么会被批捕？ 《国家安全法》规定：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。人人都是维护国家安全的主角探究四：维护国家安全的法律 每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。人人都是维护国家安全的主角运用拓展：以“维护国家安全，我们应该做什么”为主题，开展一次讨论活动。结合相关案例，分析破坏国家安全的危害性；运用相关法律法规，提出有针对性的行动建议。认真学习相关法律法规、规章制度为维护国家安全贡献自己的力量维护国家安全人人都是维护国家安全的主角全面推进国防和军队现代化怎样推进国防和军队现代化武装力量属于人民人人都是维护国家安全的主角课后小结： 1、在国家安全机关近年侦破的案件中，普通群众成为境外间谍情报机构渗透的目标的案例不在少数。这警示我们要提高( ) A．自我保护意识 B．防范意识和防范能力 C．国家危机意识 D．主人翁意识B人人都是维护国家安全的主角课后小测： 2、近年来，南海问题持续升温，特别是在一些域外国家的挑唆下，个别国家故意炒作南海问题，挑战中国国家主权和领土完整。中学生小强常常向同学们介绍南海问题的进展。对此，下列理解正确的是( )①小强的行为是爱国主义的具体表现 ②小强关心国家安全、荣誉和利益是对国家负责任的表现 ③小强具有较高的国家安全意识，积极履行作为公民应尽的义务 ④维护国家安全、荣誉和利益是国家安全部门的事情，与我们青少年无关 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④A人人都是维护国家安全的主角课后小测： 3、出租车司机李某发现租车旅游的老外名为看风景，实则是偷拍我国的军事设施后及时向国家安全机关举报，老外被依法抓获。李某的做法表明( )①维护国家安全是法律规定的每个公民的责任和义务 ②发现危害国家安全和利益的人和事要及时举报 ③企业的每名职工都有保守商业秘密的责任和义务 ④只有了解国家机密，才能更好地维护国家安全和利益 A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④A人人都是维护国家安全的主角课后小测：4.习近平主席强调:要推进互联网治理体系,维护国家安全。对于国家安全,下列认识正确的有( )①维护国家安全是爱国的具体表现②维护国家安全是公民的政治权利③国家安全关系到国家和民族的生死存亡④国家安全就是指国家主权、领土完整不受侵犯A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④A人人都是维护国家安全的主角课后小测：谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！详情请看：https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《反间谍法》.mp4 《国家安全法》.mp4 东风41.mp4 军事装备.mp4 第四单元第九课9.2维护国家安全.doc 第四单元第九课9.2维护国家安全.pptx
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