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植株的生长
人教版七年级上册第三单元第二章第二节

人教版七年级上册第三单元第二章第二节
▲ 种子萌发后，长出了幼嫩的根、茎、叶，那么，幼苗是怎样长大的呢？
明确目标
想议启航




学案导学




合作探究




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练习检测




明确目标
想议启航




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合作探究




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1、描述芽的发育和根的生长过程。
2、说明植株的生长需要营养物质。
3、了解无机盐与植物生长的关系。
4、了解枝条是由芽发育成的。
▲ 速读课文96--101页完成下列各题：
明确目标
想议启航




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练习检测




1、“根的什么部位生长最快”实验中所选择的根应是﹍﹍的幼根。根的四个部分中，生长最快的部分是﹍﹍ 。
2、根的生长一方面要靠﹍﹍细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠﹍﹍细胞体积的增大。
3、枝条都是﹍﹍﹍发育成的。
4、肥料的作用主要是给植物的生长提供﹍﹍ 。
5、植物的生长需要量最多的无机盐：含﹍﹍的、含﹍﹍的和含﹍﹍的无机盐。
明确目标
想议启航




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根尖是幼根生长最快的部位
根尖具有怎样的结构，使得它是生长最快的部位呢？
观察根毛和根尖的结构
⑴ 肉眼观察幼根--绒毛
⑵ 放大镜观察绒毛--根毛
■ 一、幼根的生长

明确目标
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■ 一、幼根的生长
⑶ 显微镜观察根尖--不同部位细胞的特点、功能
明确目标
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■ 一、幼根的生长
根据观察到的根尖的特点，推测幼根的生长主要是哪些部位的细胞起作用
幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
讨论：
1、根在土壤中不断延伸，为什么根尖没有被破坏？
2、有人认为根的伸长只是由于伸长区细胞不断伸长造成的。对吗？为什么？
明确目标
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■ 二、枝条是由芽发育成的
咏柳
碧玉妆成一树高
万条垂下绿丝绦
不知细叶谁裁出
二月春风似剪刀
请分析：垂柳的万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的？
明确目标
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有人说，绿叶、枝条和鲜花都是由芽发育来的。芽的结构是怎样的？芽是怎样发育成这些器官的？
叶芽的结构和发育：
芽中有分生组织
芽轴—–茎
幼叶—–叶
芽原基—–芽
芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，枝条是由幼嫩的茎 、叶和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条。
■ 二、枝条是由芽发育成的
芽的分类：芽将来都发育成枝条吗？





⑴按照着生位置可分为顶芽和侧芽。
⑵顶芽：着生在______或______的芽。
⑶侧芽：着生在______或______的芽。
花芽
花

叶芽
枝叶

明确目标
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■ 二、枝条是由芽发育成的
形成层与年轮






茎是怎样加粗生长的呢？----茎中有形成层；
年轮反应了茎加粗生长的过程。
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■ 二、枝条是由芽发育成的
明确目标
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■ 三、植株的生长需要无机盐
植物的生长需要不断的补充哪些营养物质？植物是如何获得这些营养物质的？
细胞数量的增多、细胞体积的增大，都需要补充营养物质----水、无机盐和有机物。
绿叶制造有机物
根吸收水和无机盐


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■ 三、植株的生长需要无机盐
肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐
实验：
讨论：
⑴描述两株玉米幼苗的生长状况。
⑵土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别？
⑶为什么土壤浸出液能够保证植株的正常生长？
结论：
土壤浸出液中含有多种无机盐。
三类无机盐 植物缺乏时的表现
含氮的无机盐 植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色
含磷的无机盐 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
含钾的无机盐 茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
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■ 三、植株的生长需要无机盐
植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐
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■ 三、植株的生长需要无机盐
科学施肥
⑴农作物施肥是必须的
⑵过度施用化肥有危害
⑶建议多用农家肥
⑴小麦的需水量与发育时期的关系是怎样的？
⑵哪个发育时期平均每天需水量最大？
⑶计算表中各个发育时期每天的需水量，并以柱形图的形式表示出来？
由条形图可知：

用除法计算可知：
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■ 四、技能训练：解读实验数据
请你分析某地小麦在不同时期需水量的测量数据后，回答下列问题
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无土栽培----根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。
■ 五、课外实践：无土栽培
■ 五、课外实践：无土栽培
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▲ 1、根的长度能不断地增加，是因为
A、分生区细胞的分裂
B、伸长区细胞的伸长
C、成熟区吸收水分和无机盐
D、分生区细胞的分裂和伸长区的伸长
▲ 2、根吸收水分和无机盐的主要部位是
A、分生区 B、成熟区 C、伸长区 D、根冠
▲ 3、植物体内需要量最大的无机盐是
A、氮、磷、铁 B、氮、磷、钾
C、氮、硼、钾 D、硼、磷、铁
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▲ P101 #1、 ⅹ、 ⅹ、 ⅹ、 ⅹ ▲ P101#2、D
▲ P101 #3、 A
▲ P101#4、保护根毛，可以更好地吸收水分
▲ P101#5、⑴输入的液体中可能含有水分和无机盐，给植物补充营养，以促进植物的生长。 ⑵输液用的针头应插入树木的输导组织中。
▲ P101#6、符合科学种田的道理。庄稼的成活、生长和收获，在于浇水的方式、方法；庄稼收获的多少，在于对它施肥的时间、方式和施肥量，这说明了水、肥对于农业生产的重要性。
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