资源简介

(共42张PPT)
第二框敬畏生命
第八课 探问生命
生
命
之道
8.2
1.了解要敬畏生命的原因。
2.知道生命价值高于一切。
3.知道敬畏生命也要关怀他人生命（重点）
4.懂得对生命的敬畏是内心自愿的选择。
新知导入
清明祭祖
烈士纪念日向人
民英雄敬献花篮
这些图片中的人们为什么要这样做？
5.12人们寄托哀思
　汶川地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。
直接经济损失8452.15亿元人民币。
新知讲解
当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；
当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。
我们对生命要有一种敬畏的情怀。（如何对待）
若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”,即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 拥有生命才可能拥有一切。
　　①生命是脆弱的、艰难的；生命又是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。
　　②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。
　　③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要 。
尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
11月15日早7时45分，安徽高速阜阳段30余辆车连续相撞致18人死亡，21人受伤。颍上电台87.7频率主持人在车祸现场微笑自拍，引起舆论争议。即日，记者从颍上县广播电视台获悉，该名工作人员已被解聘。
此人被解雇的原因？
致敬那些保卫生命的人
讨论：现实生活中有哪些体现尊重、关注、关怀和善待身边的人的实例？请分享给大家。
社会上有些人死后，把器官捐献出去，是对他人生命的关爱；
无偿献血，用爱心为生命加油，是对他人生命关注；
礼让行人新规的实施，就是对他人生命的尊重；
扶老年人过马路，是对生命的关怀；
九寨沟县发生7.0级地震，驻军、武警部队官兵和民兵全力以赴抢救伤员，疏散安置游客和受灾群众，是对生命的善待。
阜阳一家三口全部志愿捐献遗体
孟子认为，每个人生来都有四种道德的潜能。他说：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。?”
相关链接
对生命的敬畏应是我们的道德要求，而不是迫于谁的命令
另一份“辛德勒名单”
这是一份动物的死亡档案。有些动物我们永远没有机会再见到了。
1781年，渡渡鸟灭绝，原生活于印度洋的海岛。
1799年，蓝马羚灭绝，原生活于南非。
1876年，大海雀灭绝，原生活于大西洋的各个岛屿上。
……
面对即将灭绝的动物，我们能做点什么？
（1）敬畏生命，让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
（2）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
（3）我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
如何做到敬畏生命？
课堂总结
敬畏生命
休戚与共
生命至上
3、自己的生命重要，别人的生命同样重要。
2、生命是宝贵的，生命的价值高于一切。
1、生命的脆弱与艰难的、生命的坚强和有力量，感受到生命的崇高和神圣。
我们对生命要有一种敬畏的情怀。
1、对自己生命的珍惜，走向对他人生命的关怀。
2、不漠视任何人的生命。
3、对生命的敬畏，是内心的自愿选择。
板书设计
作业布置
为警示人们敬畏生命、善待生命，请写出两则公益广告用语。
课后作业
谢谢
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