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(共35张PPT)
第六课 责任与角色同在

我对谁负责 谁对我负责
板块一：我的角色，我的责任
一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没办法，回家找爸爸，爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么你应该赔偿。”孩子沮丧地说：“我没有钱。”爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作以后必须还给我。”

责任的含义



（1）这个少年应该赔钱给店主吗？

少年做错了事，该为自己的行为负责。
（2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？

是父亲的责任，我国婚姻法也规定在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。
思 考：


（3）你赞成爸爸的决定吗？你觉得爸爸为什么要这样做？
父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，看上去好像对孩子的要求严厉了一些，但是这对培养孩子的责任心是很有帮助的。


回顾自己的成长历程
你从什么时候开始，认识到要为自己的行为负责？


随着年龄的增长，生活范围的扩大，我们的智慧和本领增长了，我们需要承担的责任也逐渐增多。


1、什么是责任呢？

责任是一个人分内应该做事情。
请在道德范围内、法律范围内，选择一个角色，探讨在这个领域中该做和不该做的事情，填写在下面的表格中。

应该做的事情 不应该做的事情






体贴孝敬父母
不应该用粗鲁的态度对待父母
承担一定的家务
不应该对父母提出过分的要求
上课专心听讲
不应该逃避打扫教室卫生
帮助遇到困难的同学
不应该抄袭作业
自觉遵守交通规则
不应该偷别人的东西
尊重他人隐私权
不应该随地吐痰
家庭
学校
社会
道

德
法
律


2、责任的来源有哪些？
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
她是一名教师，她的责任是______ ___， 这个责任来自__________________ _______。
她是一名顾客，她的责任是 _________，
这个责任来自 _________________________。
教书育人
职业要求、道德规范、法律规定
排队付款
道德规范、法律规定
作为家庭成员，他的责任是 _________，
这个责任来自 _________________________。
我与朋友做好约定，我的责任是 _________，这个责任来自_ ________________________。
尊老爱幼
道德规范、法律规定
遵守诺言
对他人的承诺、道德规范


一场突如其来的地震，指整个城市变成了废墟。余震还未结束，救援工作已经迅速展开：消防人员在灭火，战士们在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动……
思考：
（1）在救灾过程中，图中哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？
（2）社会上还有那些人 为救灾承担责任？
（3）你可以为灾区人民做些什么？

领 导
消防员
战 士
医 生
民政部门
中学生
决策指挥
救火抢险，拯救伤员
搜救生存者，清理废墟
救死扶伤，抢救伤病者
运送救援物资
义务捐款

学生
子女
社会的一员
中华儿女
①孝敬父母，是我们的责任。
②遵守学校纪律，认真学习是我们的责任。
③我们应该遵守社会规则，维护公共秩序。
④我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。
多重角色
畅想未来
现在
将来
中学生，
父母的儿女，
老师的学生，
同学的同学，
……

爸爸或妈妈，
工人、
农民、
教师、
公务员、
科技工作者、
……
3、角色与责任的关系是怎样的？
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己的角色和责任才能构建各尽其能、各得其所的和谐社会。

板块二：责 任 你 我 他
东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内龌龊不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”
思考：扫屋是谁的责任？扫天下是谁的责任？一个对自己毫不负责的人能为天下负责吗？这个故事给我们什么启示？
任何大事都是由小事积累而成的，做人做事要脚踏实地，一步一个脚印，不能好高骛远，眼高手低。我们每个人首先要对自己负责。
活动一：听故事　明责任
测一测：下列行为是不是对自己负责的行为
1、上学时把学习用品、假期作业忘在家里，最后只好拜托父母送到学校来。
2、每天的换洗衣物不自己洗，把脏衣服塞给父母。
3、宿舍轮值时需要舍友提醒或帮忙。
4、考试成绩不好把原因归咎于试卷太难。
5、自己做错了事情却把责任推卸给别人。
活动二：我的责任我承担
为班级打扫卫生
分类摆放垃圾
参加社区活动
参加义务植树活动
为父母倒一杯水
遵守交通规则
1.阅读教材P67“探究与分享”
2.当前在你的学习和生活中，你承担了哪些责任？
1、对自己负责的表现和意义是什么？
作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。
意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

（1）阅读68页材料，结合下图说一说都有哪些对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举出哪些？
活动三：他人为我担责任
交警维持秩序
医生治病救人
快递员送快递
环卫工人打扫马路
（2）以一种职业为例，说说履行职业责任的意义

例：如果没有清洁工 ，我们的社会（生活）将会 变得肮脏不堪 。
如果没有 ，我们的社会（生活）会 。
如果没有 ，我们的社会（生活）会 。
……
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
2、他人对我负责的意义？


我们应该学会感恩、主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
3.面对他人在为我们的成长和幸福生活承担着责任时，我们该怎样做？
活动四：我为他人担责任
不承担责任，会有什么后果呢？
　　不承担责任总会造成一定的后果。
①不仅会给自己带来不利影响，如得不到人们的信任、受到谴责，甚至受到法律的处罚。
②从整个社会来说，会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步。
感悟：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享幸福美好的生活。
1.负责是一种优秀的品格，是一种精神境界，在承担责任中能提升人生价值，感受幸福与快乐。(个人)
做一个负责的人的作用/意义？
2.有利于营造良好的人际关系，在彼此负责中体验幸福和快乐。(他人)
3.有利于形成良好的社会风气，维护良好的社会秩序，构建和谐社会。(社会)
我对谁负责
谁对我负责
责任你我他

责任的含义
责任的来源
角色与责任的关系
我的角色
我的责任
课堂总结


对自己负责的表现和意义
他人对我负责

我对他人负责
1、责任就是（ ）
A、一个人自己想做的事情
B、一个人分内应该做的事情
C、一个人应该做的某些事情
D、父母、老师和社会要我做的事情
B
2、右边的漫画《责任》表明（ ）
A、一个人不仅要敢于负责，更要善于负责
B、不同的角色担负着不同的社会责任?
C、未成年人根本不需要对社会负责
D、生活中的每个人都扮演着不同的社会角色
B
3、作为中学生应该承担的责任有（ ）
①发挥学习的主动性、承担学习的责任
②孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务
③遵守校规校纪和法律法规
④有一定的独立能力，对自己的生活负责任
A、①②③? B、①②④?
C、①③④? D、①②③④
D
4、下列对漫画《高度负责》认识正确的是 (　 　)
A.医生尽职尽责履行了自己救死扶伤的责任
B.这是一个医生的职业要求，也是对他人负责
C.病人这是对自己不负责任， 对他人
不负责任
D.医生一定要正确地担负起自己的责任，
对病人负责
D

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