2.1推动和平与发展 39张PPT+教案+视频

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(共41张PPT)
在发展的过程中,人类遇到过各种困难、挫折,甚至灾难,但从未停止携手共进的脚步;人类经受过矛盾、冲突,甚至战争,但从未放弃对和平的追求。
人教部编版 道德与法治 九年级下
第二课 构建人类命运共同体
新知导入
当今世界,局部战争与冲突时有发生,查阅资料,了解近年来哪些地区仍然生活在战争中?谈谈战争与冲突带来的影响。
2014—2018年,世界局部战争与冲突不断发生
“利比亚战争”:是利比亚在2011年发生的武装冲突,交战双方为穆阿迈尔·卡扎菲领导的政府和反抗卡扎菲的势力,美国为黄金石油军事干预其内政。
“乌克兰冲突”:2014年克里米亚公投退出乌克兰而加入俄罗斯联邦。由此,美国支持下的反政府势力和亲俄势力开始冲突,至少4700多名平民死亡。
“叙利亚战争”自2011年3月叙利亚战争爆发以来,截止2018年4月,持续7年的冲突共造成35万人死亡,另有150万人致残,近1100万人流离失所……
新知讲解
自学自研
自读教材P16—21,思考下列问题
1、为什么要维护世界和平?
2、维护世界和平的方式有哪些?
3、当今时代的主题是什么?
4、当今世界的安全形势如何?
5、维护世界和平,我们应该怎么做?
6、当今人类必须共同面对的发展课题是什么?
7、制约人类发展的重要因素是什么?
8、如何消除贫困?
合作共研
维护世界和平
我们对和平的生活习以为常,但回顾历史,战争让人类付出惨痛的代价,给人类带来的伤痛难以忘却。对历史的战争你了解多少?
参战国和地区:33个,
卷入战争的人数:15亿以上,
伤亡:3000余万人,
死亡:1000余万人,
经济损失:2700多亿美元。
参战国和地区:61个,
卷入战争的人数:20亿以上,
作战区域面积:2200万平方千米,
伤亡:9000余万人,
死亡:5100余万人,
经济损失:5万多亿美元。
在这场战争中,中国军民伤亡共3500多万人,占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。
思考:中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位是怎样的?
中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献,中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。
阅读教材P17材料,说一说:对上述材料共同反映的那段历史你了解多少?请分析国际反法西斯统一战线建立的原因。
人类历史上最惨重的战争
国际反法西斯统一战线建立的原因:法西斯国家的侵略扩张,世界人民与法西斯国家的矛盾激发等。
1.为什么要维护世界和平?
①战争让人类付出了惨痛的代价,给人类带来的伤痛难以忘却。(P16)
②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。(P17)
③第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的适用带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。(P18)
解决朝鲜核问题的六方会谈
日俄关于签署和平条约和解决领土争端的谈判
解决伊朗核问题谈判
2.维护世界和平的方式有哪些?
(1)人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。
由于第二次世界大战的惨烈,为了维护国际和平与安全,在1945年10月24日成立了联合国,中、美、苏、英、法则成为了安理会常任理事国。
联合国在维护世界和平,缓和国际紧张局势,解决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面,都发挥着相当积极的作用。
(2)成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;
这是矗立在联合国总部花园内一个的青铜雕塑——那是一把手枪,但是枪管被卷成“8”字形,打上一个结,名曰“打结的手枪”。这一雕塑的含义就是制止战争,禁止杀戮。
联合国维和部队
阅读教材P17-18“探究与分享”,讨论回答下列问题:
(1)这支部队为何存在?


(2)查阅资料,看看当前这支部队部署在世界上哪些国家和地区,发挥着怎样的作用。




(3)派驻维和部队;
为和平而存在。
主要部署在黎巴嫩、马里、利比里亚、科索沃、海地、苏丹、东帝汶、索马里、中东、非洲等国家和地区。
联合国维持和平部队主要起着阻止局部冲突扩大化,或防止冲突再起,并帮助在战争中受害的平民百姓,为最终政治解决冲突创造条件等作用。
(4)签署核不扩散条约……
《不扩散核武器条约》又称“防止核扩散条约”或“核不扩散条约”。于1968年7月1日分别在华盛顿、莫斯科、伦敦开放签字,当时有59个国家签约加入。该条约的宗旨是防止核扩散,推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。该条约1970年3月正式生效。
3、当今时代的主题是什么?
人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。
和平与发展的关系:和平问题讲的是政治问题,发展问题讲的是经济问题,和平与发展互为条件,相互联系,相互影响。和平是发展的前提和基础,发展经济是维护世界和平的有力保障。
4、当今世界的安全形势如何?
世界整体上维持和平态势,但战争的阴影从未远离。
威胁和平的因素
局部战争
霸权主义
民族问题
宗教冲突
领土争端
恐怖主义
为什么恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素?
恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
在哈尔滨街头,有一座名为《放飞和平》的雕塑。它由炮身与人物两部分组成:炮身采用铸铁村质,色调灰暗,质感厚重粗犷;人物的材质为铸铜,光洁细腻,表情丰富,衣褶线条流畅。选用两种材质对比,是为了表现战争与和平、历史与今天、伤痛与希望。
【 放飞和平 】
思考:观察右图,你看到了什么?感受到了什么?
你可知道,是谁在为我们守卫着和平?
炮口低垂暗示偃旗息鼓,战争结束。4个孩子的4种表情、动作表达不同含义:向远方眺望的孩子,在展望未来;手举和平鸽的孩子,象征人类渴望和平;攀爬的孩子体现和平来之不易;侧坐的孩子象征人们在享受幸福安宁生活。
从中感受到:战争给人们带来的创伤,看到了人们对和平的渴望和追求,感受到今天的和平来之不易,我们要勿忘历史,珍爱和平。
是世界上爱好和平的人在为我们守护着和平。
5、维护世界和平,我们应该怎么做?
驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平的来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平做贡献。
推动可持续发展
贫困
这些图片让你有怎样的感触?
世界上最不发达国家排行榜前十:
1、马拉维?
2、布隆迪
3、中非
4、尼日尔
5、刚果
6、马达加斯加
7、利比里亚
8、冈比亚
9、几内亚
10、索马里
说到非洲,你最先想到的是什么?
你所不知道的非洲
6、当今人类必须共同面对的发展课题是什么?
消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
阅读感悟
根据国际扶贫民展机构的报告,2008年国际金融危机后,全球身家超过10亿美元的亿万富翁不减反增,由2009年3月的793人增至2014年3月的1645人。排名前85位的全球巨富的财富总和相当于35亿最贫困者的所有资产。
联合国开发计划署在2016年人类发展报告中,对世界各国进行了人均寿命、人均受教育年限,人均收入等方面的综合度量。挪威居于人类发展指数的榜首,中非共和国位居最后。
分析两则材料,谈谈你的感受。
当今世界,根据经济和社会发展水平划分,有发达国家和发展中国家。
请找一些国家,看看它们属于哪一种类型,并分析其原因。
发达国家:美国、加拿大、日本、英国、法国、德国、意大利等。第二次世界大战后,在第三次科技革命推动下,一些经济实力比较雄厚的资本主义国家,率先采用最新的科学技术,使资本主义的劳动生产率提高,经济增长,成为经济发达国家,这些国家的经济在世界上占据重要地位,对世界经济、政治有较大影响。
发展中国家:中国、巴西、印度等。发展中国家过去一般是帝国主义的殖民地、半殖民地,由于长期受帝国主义的侵略和掠夺,经济发展水平较低,大多数国家虽然在政治上获得了民族独立,但在经济上还没有完全摆脱帝国主义的控制与剥削,一些经济命脉仍然不同程度的控制在国际垄断资本手里。
7、制约人类发展的重要因素是什么?
世界经济发展不平衡的现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。
世界贫困问题的解决方案
联合国《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标(2015——2030)
在全世界消除一切形式的贫困。
消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状况和促进可持续农业。
确保健康的生活方式,促进个年龄段人群的福祉。
确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会。
实现性别平等,增强所有妇女和儿童的权能。
采用可持续的消费和生产模式。
。。。。。。
思考:
(1)请比对联合国千年发展目标与2030年可持续发展目标之间的异同。
相同:都有消除贫困、重视教育、促进两性平等和维护妇女儿童权益。
不同:2030年可持续发展目标还提出实现粮食安全、确保健康的生活方式等。

(2)发展目标的变化说明了什么?你觉得哪些因素会影响上述目标的实现?
联合国及世界各国为促进整个世界的发展作出努力。
地区冲突、宗教矛盾等
8、如何消除贫困?
(1)人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
(2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除领因的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。
(3)面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共间努力,取得了阶段性成果。
《中国向世界贡献减贫经验 》
课堂练习
1.第二次世界大战以后,世界局势趋向缓和,总体上维护了和平的局面,世界上大多数人享受了长时间的和平,但局部战争一直没有停止。战争给人类带来的危害有( )
①战争对人类的生命造成极大的摧残和伤害
②战争消耗大量资源,污染环境,威胁人民的生命健康,甚至人类的生存
③战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却
④战争只对参战国家产生影响,对其他国家和人民根本没有影响
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
C
2.近年来,国际恐怖袭击事件层出不穷。中国一贯反对一切形式的恐怖主义,愿同国际社会一道,加强安全领域合作,共同打击恐怖主义,维护各国人民生命安全。下列对恐怖主义认识正确的是 ( )
①恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素
②恐怖主义违背人类的道义和规则
③恐怖主义严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安
④打击恐怖主义仅仅是中国政府的责任,与其他国家没有关系
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
A
拓展提高
阅读P21“拓展空间”,思考:联合国世界粮食计划署还可以采取哪些行动帮助贫困的人们解决饥饿问题?请写下你的方案。
示例:
向饥饿人口和弱势人群发放现金或食品抵用券,例如:市场上食品丰富而贫困人口无力购买,在这种情况下,受益者可以拿现金或食品抵用券去当地市场购买商品,同时推动当地经济发展。
课堂总结
和平与发展是时代的主题,但世界和平仍面临恐怖主义等因素的威胁,因此维护世界和平,需要每一个人,每一个国家的共同努力。
消除贫困是当今人类共同面对的发展课题。经济发展不平衡,最不发达国家深受贫困困扰等因素制约人类发展,这些问题也需要各国结合自身实际,探索解决问题的有效途径,从而为促进整个世界的共同发展作出贡献。
板书设计
推动和平与发展
维护世界和平
推动可持续发展
维护和平的原因
和平与发展是当今时代的主题
维护和平的措施
恐怖主义
威胁和平的因素
维护和平的做法
当今人类必须共同面对的发展课题
导致贫困的因素
消除贫困的原因
怎样消除贫困
谢谢
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部编版道德与法治九年级下册第二课
2.1推动和平与发展教学设计
课题 推动和平与发展 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九
学习 目标 1、情感、态度、价值观目标:关注世界发展变化,了解相关历史知识,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,以实际行动维护世界和平。能力目标:培养阅读分析材料、获取有效信息的能力。 3、知识目标:掌握维护世界和平的重要性,认识战争的危害和影响和平的因素。探究消除贫困促进发展的积极措施,促进可持续发展。
重点 理解维护世界和平、推动可持续发展是人类的共同愿望。
难点 关注世界发展变化,了解相关历史知识,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,以实际行动维护世界和平。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、目标导学播放视频,思考:为什么要构建人类命运共同体? 导语:在发展的过程中,人类遇到过各种困难、挫折,甚至灾难,但从未停止携手共进的脚步;人类经受过矛盾、冲突,甚至战争,但从未放弃对和平的追求。人类的命运彼此相依,未来需要共同守望。 引出课题:第二课 构建人类命运共同体 推动和平与发展 观看视频 让学生感受人类命运彼此的关联,引出课题
讲授新课 二、新知探究运用你的经验:当今世界,局部战争与冲突时有发生,查阅资料,了解近年来哪些地区仍然生活在战争中?谈谈战争与冲突带来的影响。 自学自研 自读教材P16—21,思考下列问题: 1、为什么要维护世界和平? 2、维护世界和平的方式有哪些? 3、当今时代的主题是什么? 4、当今世界的安全形势如何? 5、维护世界和平,我们应该怎么做? 6、当今人类必须共同面对的发展课题是什么? 7、制约人类发展的重要因素是什么? 8、如何消除贫困? (二)合作共研 第一框 维护世界和平出示图片材料,说一说:我们对和平的生活习以为常,但回顾历史,战争让人类付出惨痛的代价,给人类带来的伤痛难以忘却。对历史的战争你了解多少? 出示第一次世界大战、第二次世界大战和中国抗日战争的材料。思考:中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位是怎样的?中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献,中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。 探究与分享:阅读教材P17材料,说一说:对上述材料共同反映的那段历史你了解多少?请分析国际反法西斯统一战线建立的原因。 播放视频,回答上面的问题。国际反法西斯统一战线建立的原因:法西斯国家的侵略扩张,世界人民与法西斯国家的矛盾激发等。 小组合作探究:为什么要维护世界和平? ①战争让人类付出了惨痛的代价,给人类带来的伤痛难以忘却。(P16) ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。(P17) ③第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的适用带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。(P18)2.维护世界和平的方式有哪些?(1)人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。(2)成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;(3)派驻维和部队;(4)签署核不扩散条约……3、当今时代的主题是什么?和平与发展成为时代的主题。 当今世界的安全形势如何 世界整体上维持和平态势,但战争的阴影从未远离。威胁和平的因素:局部战争、霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义等思考:为什么恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素?恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 探究与分享P19,思考:观察右图,你看到了什么?感受到了什么? 你可知道,是谁在为我们守卫着和平? 维护世界和平,我们应该怎么做? 驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平的来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平做贡献。 第二框 推动可持续发展出示一组图片,说一说:这些图片让你有怎样的感触?说到非洲,你最先想到的是什么? 结合地图了解世界上最不发达国家排行榜前十。 观看视频,了解非洲的发展情况。当今人类必须共同面对的发展课题是什么?消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。阅读感悟P20材料,分析两则材料,谈谈你的感受。 探究与分享:当今世界,根据经济和社会发展水平划分,有发达国家和发展中国家。 请找一些国家,看看它们属于哪一种类型,并分析其原因。发达国家:美国、加拿大、日本、英国、法国、德国、意大利等。第二次世界大战后,在第三次科技革命推动下,一些经济实力比较雄厚的资本主义国家,率先采用最新的科学技术,使资本主义的劳动生产率提高,经济增长,成为经济发达国家,这些国家的经济在世界上占据重要地位,对世界经济、政治有较大影响。发达国家:美国、加拿大、日本、英国、法国、德国、意大利等。第二次世界大战后,在第三次科技革命推动下,一些经济实力比较雄厚的资本主义国家,率先采用最新的科学技术,使资本主义的劳动生产率提高,经济增长,成为经济发达国家,这些国家的经济在世界上占据重要地位,对世界经济、政治有较大影响。制约人类发展的重要因素是什么?世界经济发展不平衡的现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。 探究与分享P20:世界贫困问题的解决方案2000年联合国提出了千年发展目标(2000——2015)联合国《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标(2015——2030) 思考: 请比对联合国千年发展目标与2030年可持续发展目标之间的异同。发展目标的变化说明了什么?你觉得哪些因素会影响上述目标的实现?如何消除贫困? (1)人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 (2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除领因的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。 (3)面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共间努力,取得了阶段性成果。 观看视频《中国向世界贡献减贫经验 》,了解中国消除贫困的经验。 学生讨论交流分享 学生自读教材,自主探究问题 观看图片,自由发言 出示材料,思考问题 小组合作讨论 观看视频,思考交流分享 观看图片,分析材料 小组讨论交流分享 观看图片 思考交流分享 观察图画,相互探讨交流 观看图片,谈感受 阅读材料,谈感悟 小组讨论交流分享 探究问题交流分享 了解局部战争的影响 初步了解本节知识点 了解战争带给人们的伤痛 通过材料分析探究维护世界和平的原因 了解维护世界和平的方式 知道当今世界的主题和面临的安全形势 感受世界人民对和平的向往和追求 了解世界贫困地区的现状 感知发达国家与发展中国家的差距 懂得为什么要消除贫困

课堂小结 和平与发展是时代的主题,但世界和平仍面临恐怖主义等因素的威胁,因此维护世界和平,需要每一个人,每一个国家的共同努力。 消除贫困是当今人类共同面对的发展课题。经济发展不平衡,最不发达国家深受贫困困扰等因素制约人类发展,这些问题也需要各国结合自身实际,探索解决问题的有效途径,从而为促进整个世界的共同发展作出贡献。 强化学生认知
板书






推动和平与发展

维护世界和平

推动可持续发展

维护和平的原因

和平与发展是当今时代的主题

发展课题


消除贫困的原因



21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)



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