资源简介 课件18张PPT。作业校对4.1.1 DCCC5(1)重庆谈判(2)一方面为内战争取时间,另一方面在政治上获得主动权。(3)成果:《双十协定》。没有实现。因为1946.6,蒋介石挑起了内战。6.重庆谈判有意义。①揭露了蒋介石的真面目。②为共产党取得了民心,赢得了政治上的优势。《时代》 1945.9.3《时代》杂志封面人物--蒋介石,不同时期有什么变化?4.1.2 土地改革与三大战役(解放战争结束)1946.6月国民党围攻中原解放区,内战爆发刘邓大军千里跃进大别山1947.2月粉碎全面进攻,国民党转入重点进攻1947.6月三大决战辽沈、淮海、平津1948.9月——1949.1 月1949.4月渡江战役、占领南京一、概述战争过程1949.10月新中国诞生自学要求:阅读课本93-95页的课文,完成年代尺。南京战略反攻的序幕1947年6月底,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力千里跃进大别山像一把利刃插进国民党军的战略纵深。此战共歼敌8500人,其中俘敌4400人,毙伤4100人 。三大决战概况辽沈战役淮海战役平津战役时 间主战区解放区域1948年9——11月 1948.11——1949.11948.11——1949.1沈阳______长春以_____为中心北平、天津一带东北全境长江以北的华东和中原地区华北全境备注北平和平解放锦州徐州战略决战:三大战役 1948年9月到1949年1月,人民解放军先后进行了辽沈、淮海、平津三大战役。三大战役共歼灭和改编国民党军150多万人,国民党军队的主力基本被消灭。为全国解放奠定了坚实的基础。战略决战:三大战役蒋介石1949年元旦发表“求和”声明材料一:蒋介石在遭到军事上的溃败和美国及国民党内部的压力下,在1949年元旦再次发出“求和”声明,要求重开谈判。 材料二:在发表求和声明的同时,利用长江天堑,积极构筑长江防线。北平和平谈判奋勇前进,坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派,解放全国人民,保卫中国领土主权的独立和完整。 ----毛泽东 朱德 渡江战役 1949年4月21日,毛泽东主席、朱德总司令一声令下,百万雄师以排山倒海之势,发起了强大的渡江战役。 人民解放军占领南京国民政府总统府统治中国22年的国民党政权垮台了(1927—1949)乘胜追击二、探究解放战争胜利的原因 内战爆发时,共产党在军事上处于明显劣势。但短短三年时间,共产党就由弱变强,彻底打败国民党。这其中,有许多因素共同发挥了作用。请你结合P93的材料,归纳共产党取得胜利的因素。政治:军事:经济:国统区与解放区的比较国统区的危机解放区人民踊跃支前解放区的土地改革深受农民欢迎 国统区学生的“反饥饿”“反内战”示威游行国统区的饥民国统区VS解放区大比拼内战爆发后,国民党在经济上陷入崩溃的境地,国统区通货膨胀,物价飞涨,工厂倒闭。国统区解放区的土地改革废除封建半封建的土地制度,实行耕者有其田的土地制度土地按乡村全部人口,不分男女老少,统一平均分配《中国土地法大纲》(1947.10.10)至1948年底,解放区一亿多无地和少地农民分到了土地,激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军、参战,支援前线。 颁布:内容:目的:影响:彻底消灭封建剥削制度,实行耕者有其田国民党靠“抓壮丁”补充兵源解放区青年踊跃参加解放军二、探究解放战争胜利的原因 内战爆发时,共产党在军事上处于明显劣势。但短短三年时间,共产党就由弱变强,彻底打败国民党。这其中,有许多因素共同发挥了作用。请你结合书本的材料,归纳共产党取得胜利的因素。政治:军事:经济:共产党加强民主建设,得到了全国人民的拥护;国民党统治腐败,一党专政,失去民心。解放军英勇善战,运用了正确的战术;国民党指挥失误,战斗力不强。通过土地改革激发了广大人民的生产积极性,促进了解放区农村生产力的发展;国统区经济则陷入崩溃境地。三、解放战争胜利的意义 消灭了国民党军队的主力,推翻了国民党的反动统治,为建立新中国奠定了基础。集体备课教案时 间月 日执教人金烜集体研讨二次备课辅备人九年级 社政备课组全体老师课 题解放战争教学目标(一)知识与技能目标:知道解放战争过程中的重大历史事件及其影响。(二)过程与方法:能够运行材料,探究解放战争胜利的原因。(三)情感、态度和价值观:通过国统区与解放区的对比,明确得民心者得天下的思想教学重点梳理解放战争的过程教学难点探究解放战争胜利的原因教学方法讲练结合法、自主学习法、小组合作法教学准备多媒体课件、课本教学过程【展示】两幅蒋介石的图片师:这两幅图分别是1945年和1955年蒋介石登上美国《时代周刊》的图片,仔细观察图片,两幅图有什么不同?师:两幅图充分展现了蒋介石两种不同的境遇。1945年,他是中国最高统帅,带领中国人民取得抗日战争胜利,极大地支援了二战,是人民英雄。而1955年的蒋介石龟缩于台湾岛,望峡兴叹,谋算着反攻大陆。那么,为什么会有这样的变化呢?师:今天,我们来梳理一下解放战争。师:其实,解放战争的爆发,我们在上堂课已经讲过。请同学来回顾一下,战争是如何爆发的?师:接下来请同学月的书本P101-105,完成解放战争的年代尺。【展示】挺进大别山、三大决战、渡江战役图,老师在重点知识进行梳理,多少可自行把控。师:内战爆发时,共产党在军事上处于明显劣势。但短短三年时间,共产党就由弱变强,彻底打败国民党。这其中,有许多因素共同发挥了作用。请你结合书本的材料,归纳共产党取得胜利的因素。【小组合作】 结合书本 P99-105的内容,小组探究共产党取得解放战争胜利的原因。(可以从共产党和国民党两个方面去考虑)师:通过中国共产党人和广大人民群众的共同努力,终于推翻了国民党的的统治,建立起人民当家作主的新中国。但在新中国建立之前,我们还有哪些准备工作要做呢?我们下节课继续。作业设计板书设计教学反思 展开更多...... 收起↑ 资源列表 土地改革.mp4 平津战役.mp4 狭路相逢勇者胜.mp4 解放战争和土地改革.mp4 解放战争(2019版).ppt 金圆券.mp4 集体备课教案(解放战争).doc