6.2认识生物的多样性课件

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6.2认识生物的多样性课件

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(共21张PPT)
生物人教版 八年级上
第二章
认识生物的多样性
目录
1.生物多样性的内涵有哪些?
2.我国生物多样性具有哪些特点?
3.保护生物多样性的重要意义是什么?
一、生态系统的多样性
生态系统的多样性
生物种类的多样性
体现
门类名称 已知种数 特有种数 特有种数占总种数/%
哺乳类 581种 110种 18.93
鸟类 1244种 98种 7.88
爬行类 376种 25种 6.65
两栖类 284种 30种 10.56
鱼类 3862种 404种 10.46
总计 6347种 667种 10.51
中国动物部分门类特有种(或属)统计表

门类名称 已知属数 特有属数 特有属数占总属数/%
被子植物 3123属 246属 7.88
裸子植物 34属 10属 29.41
蕨类植物 224属 6属 2.68
苔藓植物 494属 13属 2.63
总计 3875属 275属 7.1
中国植物部分门类特有种(或属)统计表
二、生物种类的多样性

  我国是生物种类最丰富的国家之一。
  我国植物资源十分丰富。
苔藓、蕨类和种子植物居世界第三位,次于巴西和哥伦比亚。
我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡” 。
  我国也是动物种类最多的国家之一。
脊椎动物中的鱼、鸟和哺乳类的种数都位于世界前列。
中国特有的珍稀动物
大熊猫
金丝猴
华南虎
朱鹮
生物种类呈现多样性的
内在原因是什么呢?
形成金鱼和狗差异的根本原因是什么?
基因不同
讨论:同样都是金鱼,但体色和形态各不相同,为什么?
基因不同
VS
徐 峥
汪 涵
VS
同种生物之间的基因差异较小;不同物种之间的基因差异较大。
生物种类的多样性
基因多样性
实质
基因多样性的运用
杂交水稻之父
袁隆平
保护生物多样性的根本措施是什么?
保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
生物多样性
01
生物种类的多样性
02
基因多样性
03
生态系统的多样性

体现

实质
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