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(共36张PPT)
《中国好 世界会更好》
中国正在以文明古国的智慧 和新兴大国的责任，对当今世界 的和平与发展发挥更加重要的作 用。中国同世界的关系越来越紧 密。中国的发展离不开世界，世 界的繁荣稳定也离不开中国。
中国始终认为，世界好，中国才能好;中国好，世界才更好。面向未来，中国维护世界和平的决心不会改变。中国促进共同发展的决心不会改变。
——习近平
人教部编版 道德与法治 九年级下
新知导入
对于中国担当，有不同的理解。
中国发展了，就应该对世界承担更多的责任。
中国发展好自身，就是承担了对世界的责任。
中国应在力所能及的范围内，对世界承担尽可能多的责任。
说一说：你眼中的中国担当是怎样的？
集中力量发展经济，搞好自身建设惠及其他国家；积极承担国际责任和义务；走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略；为全球治理贡献中国智慧等等。
新知讲解
自学自研
自读教材P28—33，思考下列问题
1、为什么说中国是个负责任的国家？
（中国有作为有担当的表现）
2、中国提出的“中国方案”有哪些？
3、中国担当，向世界贡献了哪些智慧？
（中国如何参与国际事务)
4、中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。
作为青少年，我们应该怎么做？
积极有作为
合作共研
2014年，西非地区出现来势凶猛的埃博拉疫情。中国政府先后向疫区派出千余名医务人员，并提供多轮援助，为疫情控制作出了突出贡献。
思考：西非与中国远隔万里，中国为什么坚持参与这一援助行动？
1、为什么说中国是个负责任的国家？
（中国有作为有担当的表现）
①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避、也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
《中国参与联合国维和行动28年》
（1）中国维和官兵在守护什么？
（2）中国为什么积极参与安理会的维和行动？
世界和平
维护世界的和平与安全，是中国重要的外交目标之一。中国与联合国维和行动不仅是中国作为一个地区性大国、安理会常任理事国应尽的责任和义务，也是中国实现其外交目标的一种方式和手段。
阅读P29“探究与分享”材料，思考下列问题：
1、为什么说中国是个负责任的国家？
（中国有作为有担当的表现）
②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
中国参与全球治理 积极作为
维护区域稳定与安全、化解区域危机
全球环境保护
中美合作带动全球186个国家主动提出了气候行动，并最终促成具有历史意义的气候变化全球协议《巴黎协定》2016年的中美两国元首会晤更是明确签署协定，鼓励《联合国气候变化框架公约》其他缔约方共同采取行动，使协定尽早生效
中国是第一批向联合国交存《巴黎协定》批准文书的国家。中国承诺在2030年实现减排65%的目标，并将绿色发展理念纳入“十三五”规划
中国参与全球环境治理 ——巴黎协定
全球环境保护
全球经济治理——提出“一带一路”倡议
中国提出“一带一路”倡议，推动各方加强规划和战略对接，成为中国为世界提供最大的公共产品，也是中国为全球经济治理创造最具影响力的中国方案。
以共商、共建、共享为基本原则，已经有100多个国家和国际组织参与，40个国家和国际组织与中国签署合作协议。
对外经济援助
中国参与全球治理涉及到的领域：
◇维护区域稳定与安全
◇化解区域危机
◇对外经济援助
◇全球环境保护
◇各种灾害救援
◇高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域
知识梳理
查找并阅读《中国实施千年发展目标报告(2000——2015)》，了解中国在消除极端贫困和饥饿方面为联合国千年发展目标的实现作出的突出贡献。
消除极端贫困和饥饿
已经实现
基本实现
已经实现
联合国目标 中国完成情况
1990——2015，将日收入不足1.25美元的人口比例减半。
使所有人实现充分的生产性就业，获得体面的工作。
1990——2015年，将饥饿人口比例减半。
1949年，中国是当时世界上最贫穷的国家之一。直到1978年，中国仍有7.7亿农村贫困人口，占农村总人口的97.5％。
改革开放以来，我国实行以政府为主导的大规模开发式扶贫战略，成功减少农村贫困人口7亿多人，成就显著。
截至2014年底，我国农村贫困人口还有7017万人。
2015年，中国明确到2020年的减贫目标——"未来5年，中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫。
说一说：我国的扶贫成果有哪些？
③作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。
1、为什么说中国是个负责任的国家？
（中国有作为有担当的表现）
习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会主旨演讲中指出，40年来，中国人民始终艰苦奋斗、顽强拼搏，极大解放和发展了中国社会生产力。今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国。40年来，按照可比价格计算，中国国内生产总值年均增长约9.5%；以美元计算，中国对外贸易额年均增长14.5%。中国人民生活从短缺走向充裕、从贫困走向小康，现行联合国标准下的7亿多贫困人口成功脱贫，占同期全球减贫人口总数70%以上。
中国对世界经济增长的贡献
中国对世界发展作出重大贡献，我国的基本国情是否改变？
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。
对世界作出新贡献，我国还需要怎么做？
在致力于消除自身贫困的同时，中国积极开展南南合作，建立以合作共赢为核心的新型国际减贫伙伴关系，为国际减贫事业注入新活力。提出“一带一路”倡议，创设亚投行，设立丝路基金……中国支持发展中国家开展基础设施互联互通建设，帮助他们增强自身发展能力，融入全球供应链、产业链、价值链，为更快消除贫困创造重要条件。“‘一带一路’拉动的投资将让数千万人甚至数亿人脱贫，”美中关系全国委员会主席斯蒂芬·欧伦斯说，这会产生非常深远的影响。
阅读与感悟
下列材料说明了什么？
④事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
贡献中国智慧
思考：针对当今世界经济发展的难题，谈谈你对“中国方案的理解”。
《中国方案助力世界发展》
展现了大国风范，
显示了中国智慧。
面对世界环境问题：中国提出“走绿色、低碳、环保发展道路” 。
面对复杂的国际关系：中国提出：“构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。”
面对世界贫困问题：中国提出： “共建一个没有贫困、共同发展的人类命运共同体”的倡议。
面对全球经济治理：提供了诸如亚投行、“一带一路”、“构建创新、活力、联动和包容的世界经济”等中国方案。
2、中国提出的“中国方案”有哪些？
3、中国担当，向世界贡献了哪些智慧？
（中国如何参与国际事务)
①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
阅读P32“探究与分享”材料，思考：作为谈判的重要一方，中国在伊朗核问题的化解过程中扮演了怎样的角色，贡献了哪些智慧？
中国在伊朗核问题的解决过程中，扮演了斡旋者角色，起了润滑剂的作用，对化解美伊矛盾，缓和一核危机紧张局势，发挥了重要作用。
伊朗核问题谈判之路波折坎坷，鉴于各方分歧较大、历史积怨和疑虑较深，中方建议在谈判方式上采取分步的对等原则，在合理的时间框架内，首先达成一揽子协议，然后分步加以实施，同时坚持灵活务实，相向而行的态度，聚焦未决的难点问题，找到各方都能接受的解决方案。伊朗核问题谈判的进展，离不开中国的努力，中国在关键时候贡献中国的智慧，受到各方赞赏。
② 中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。同时，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
思考：你怎样理解中国坚持“共同但有区别的责任”原则？
在如今地球村的大环境下，任何一方都无法在全球气候变化中独善其身，发达国家和发展中国家负有共同的责任，但责任的大小，承担方式等方面须有所区别，发达国家应比发展中国家承担更主要的责任。
3、中国担当，向世界贡献了哪些智慧？
（中国如何参与国际事务)
③中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方面发展，更好地维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。
4、中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。作为青少年，我们应该怎么做？
①树立远大的理想。肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。
②努力学习科学文化知识提高自素质，应对社会挑战。
③发扬艰苦奋斗的创业精神，培养创新精神和创新能力，利用自己的聪明才智为祖国作出贡献。
课堂练习
1.党的十九大报告指出:中国坚持对外开放的基本国策,坚持打开国门搞建设，积极促进“一带一路” 国际合作，努力实现政策沟通，设施联通，贸易畅通、资金融通、民心相通，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。中国致力于“一带一路”建设,是因为（ ）
A.中国在国际社会中发挥看更加积极的作用
B.中国是世界上最大的发展中国家
C. 中国是一个谋发展，促合作，负责任的国家
D.中国是维护世界和平的重要力量
C
2.中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。下列属于这方面做法的是（ ）
①积极维护南海地区和平
②积极化解朝鲜半岛危机
③对非洲实施经济援助
④积极参与全球环境治理
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
D
拓展提高
拓展空间
2010-2012年中国对外援助资金分布
（按援助投入领域划分）
2010-2012年中国对外援助资金分布
（按援助地区划分）
（1）请阅读上图，说说我国对外援助在资金投入方面有哪些特点。
（2）中国对外援助政策，坚持与时俱进、改革创新。请查阅2014年7月10日国务院新闻办公室发布的《中国的对外援助（2014）》白皮书，了解中国对外援助的基本原则，并与同学交流认识。
课堂总结
通过本课的学习，我们了解了中国的大国担当，我国积极主动地承担起相应的责任 ，积极参与全球治理，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。
板书设计
中国担当
积极作为
贡献中国智慧
不推诿、不逃避，也不依赖他人
积极采取行动
摆脱贫困
世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者
中国遵循共商共建共享原则，提出中国方案
积极探索、有效行动，发挥大国作用
积极参与全球治理，主动承担国际责任
谢谢
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部编版道德与法治九年级下册第三课
3.1中国担当教学设计
课题 中国担当 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九
学习 目标 情感、态度、价值观目标：同情他人疾苦，积极承担责任，树立担当精神。能力目标：知道中国的担当显示了中国智慧，也是符合国情的担当，学会以全视野与辩证的眼光 正确对待中国对世界的责任与担当。 3、知识目标：了解中国在参与全球治理以及解决区域危机中积极作为的表现；知道中国在参与国际事务中表现出的大国风范和中国智慧。
重点 中国在全球治理及维护世界和平与发展中国贡献和智慧。
难点 中国解决自身发展及与世界发展的关系；理解中国智慧。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、目标导学（约3分钟） 播放视频《中国好 世界会更好》，说一说：中国与世界是怎样的关系？ 导语：中国正在以文明古国的智慧 和新兴大国的责任，对当今世界 的和平与发展发挥更加重要的作 用。中国同世界的关系越来越紧 密。中国的发展离不开世界，世 界的繁荣稳定也离不开中国。 出示课题：第三课 与世界紧相连 中国担当运用你的经验：对于中国担当，有不同的理解。说一说：你眼中的中国担当是怎样的？ 提示：集中力量发展经济，搞好自身建设惠及其他国家；积极承担国际责任和义务；走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略；为全球治理贡献中国智慧等等。 观看视频 学生讨论交流分享 让学生初步了解中国与世界的关系，引出课题 让学生认识中国担当
讲授新课 二、新知探究（一）自学自研（约5分钟）自读教材P28—33，思考下列问题： 1、为什么说中国是个负责任的国家？ （中国有作为有担当的表现） 2、对世界作出新贡献，我国需要如何做？ 3、中国提出的“中国方案”有哪些？ 4、中国担当，向世界贡献了哪些智慧？ （中国如何参与国际事务) 5、中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。 作为青少年，我们应该怎么做？（二）合作共研（约30分钟）第一框 积极有作为探究与分享：阅读材料，观看视频，思考：西非与中国远隔万里，中国为什么坚持参与这一援助行动？ 1、为什么说中国是个负责任的国家？ （中国有作为有担当的表现） ①对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避、也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。探究与分享：阅读P29“探究与分享”材料，观看视频《中国参与联合国维和行动28年》，思考下列问题：（1）中国维和官兵在守护什么？（2）中国为什么积极参与安理会的维和行动？②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。 出示几组图片材料：中国参与全球治理 积极作为中国参与全球环境治理 ——巴黎协定 全球经济治理——提出“一带一路”倡议知识梳理：中国参与全球治理涉及到的领域： 维护区域稳定与安全 ◇化解区域危机 ◇对外经济援助 ◇全球环境保护 ◇各种灾害救援 ◇高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域探究与分享：查找并阅读《中国实施千年发展目标报告(2000——2015)》，了解中国在消除极端贫困和饥饿方面为联合国千年发展目标的实现作出的突出贡献。说一说：我国的扶贫成果有哪些？（课件展示）③作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。 播放视频《中国对世界经济增长的贡献》，思考：中国对世界发展作出重大贡献，我国的基本国情是否改变？我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。对世界作出新贡献，我国还需要怎么做？ 这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。阅读与感悟：在致力于消除自身贫困的同时，中国积极开展南南合作，建立以合作共赢为核心的新型国际减贫伙伴关系，为国际减贫事业注入新活力。提出“一带一路”倡议，创设亚投行，设立丝路基金……中国支持发展中国家开展基础设施互联互通建设，帮助他们增强自身发展能力，融入全球供应链、产业链、价值链，为更快消除贫困创造重要条件。“‘一带一路’拉动的投资将让数千万人甚至数亿人脱贫，”美中关系全国委员会主席斯蒂芬·欧伦斯说，这会产生非常深远的影响。 上述材料说明了什么？④事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 第二框 贡献中国智慧探究与分享：播放视频《中国方案助力世界发展》，思考：针对当今世界经济发展的难题，谈谈你对“中国方案的理解”。 展现了大国风范，显示了中国智慧。中国提出的“中国方案”有哪些？ 面对世界环境问题：中国提出“走绿色、低碳、环保发展道路” 。 面对复杂的国际关系：中国提出：“构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。” 面对世界贫困问题：中国提出： “共建一个没有贫困、共同发展的人类命运共同体”的倡议。 面对全球经济治理：提供了诸如亚投行、“一带一路”、“构建创新、活力、联动和包容的世界经济”等中国方案。3、中国担当，向世界贡献了哪些智慧？ （中国如何参与国际事务)①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。探究与分享：阅读P32“探究与分享”材料，思考：作为谈判的重要一方，中国在伊朗核问题的化解过程中扮演了怎样的角色，贡献了哪些智慧？② 中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。同时，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。探究与分享：阅读P32“探究与分享”材料，思考：你怎样理解中国坚持“共同但有区别的责任”原则？ 提示：在如今地球村的大环境下，任何一方都无法在全球气候变化中独善其身，发达国家和发展中国家负有共同的责任，但责任的大小，承担方式等方面须有所区别，发达国家应比发展中国家承担更主要的责任。③中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。4、中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。作为青少年，我们应该怎么做？ 提示：①树立远大的理想。肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。 ②努力学习科学文化知识提高自素质，应对社会挑战。 ③发扬艰苦奋斗的创业精神，培养创新精神和创新能力，利用自己的聪明才智为祖国作出贡献。 三、巩固提升（5分钟）1、当堂演练（见课件） 2、拓展提升 阅读P33“拓展空间”，完成下列各题： （1）请阅读上图，说说我国对外援助在资金投入方面有哪些特点。 （2）中国对外援助政策，坚持与时俱进、改革创新。请查阅2014年7月10日国务院新闻办公室发布的《中国的对外援助（2014）》白皮书，了解中国对外援助的基本原则，并与同学交流认识。 学生自读教材，自主探究问题 观看图片及视频，思考问题 小组合作讨论 观看图片 小组合作讨论 交流分享 阅读材料，谈感悟 小组合作讨论 小组合作讨论 小组合作讨论 学生自主完成 初步了解本节知识点 通过材料展示让学生认识中国有担当的表现 感受中国对维护世界和平做出的贡献 了解中国全方位参与全球治理 通过材料分析了解中国是怎样勇于负责的 了解中国方案对世界的影响 通过材料分析了解中国在参与国际事务方面的表现

课堂小结（约2分钟） 通过本课的学习，我们了解了中国的大国担当，我国积极主动地承担起相应的责任 ，积极参与全球治理，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。 强化学生认知
板书






中国担当

积极作为

贡献中国智慧

不推诿、不逃避，也不依赖他人
积极采取行动
中国快速发展，摆脱贫困。
世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者

遵循共商共建共享原则，提出中国方案
积极探索、有效行动，发挥大国作用
积极参与全球治理，主动承担国际责任



21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



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