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(共30张PPT)
第三课 汉武帝推进大一统格局

汉高祖
BC202--BC195
…….

汉文帝
BC180--BC157

景帝
BC157--BC141

汉武帝
BC141—BC87
【思考问题】

1.争论的焦点是什么？

2.你同意哪种观点？为什么？
汉代治国思想之争

汉高祖
BC202--BC195
…….

汉文帝
BC180--BC157

景帝
BC157--BC141

汉武帝
BC141—BC87
道家思想
儒家思想
材料一: 汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半......天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷(古代同驾一辆车的四匹马)，而将相或乘牛车。
——《汉书.食货志》
材料二: (景帝时的田税)三十而税一也。 ——《汉书·食货志》
材料三:景帝下诏:其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食。 ——《汉书·景帝本纪》
轻徭薄赋
关心农桑
材料四:上曰:“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民......专务以德化民，是以海内殷富。” ——《史记·孝文本纪》
提倡节俭，以身作则
材料五:至今上(武帝)即位数岁，汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足。 ——《史记·平准书》
材料六：文、景之际，??建元之始?，民朴而归本，吏廉而自重，??殷殷屯屯，人衍而家富。
——《盐铁论》
汉代治国思想之争

汉高祖
BC202--BC195
…….

汉文帝
BC180--BC157

景帝
BC157--BC141

汉武帝
BC141—BC87
道家思想
儒家思想
材料六:??孝文(汉文帝)五年.....除盗铸钱令,便民放铸。是时吴以诸侯，即山铸钱，富埒(lie同等)天子。 ——《通志.食货略.钱币》
材料七:汉文帝时，国家对山泽的经营权没有实行有效的控制，一些王室贵族经营山泽，开发矿产资源，其富裕的程度远远超过了皇室。吴王刘濞就是其中最为典型的一个。 ——《盐铁官营、理财大家—桑?弘羊》
问题：诸侯王过于强大会造成什么问题？
材料七: (晁错)说上日:“昔高祖初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓。...?...今削之亦反，不削之亦反。削之，其反亟，祸少;不削，反迟，祸大。” 《史记·吴王濞列传》
晁错削藩

汉高祖
BC202--BC195
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汉文帝
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景帝
BC157--BC141

汉武帝
BC141—BC87
BC154
七国之乱
七国之乱形势图
第一篇章 汉武帝与主父偃
汉武帝刘彻
主父偃（汉武帝大臣）
嫡长子继承制
推恩令
“令诸侯推私恩分封子弟为列侯。”
汉武帝时，规定诸侯王死后，必须把土地分给所有子弟，令王国的领土分裂。
主父偃：
当时京城的有些百官和皇族时不时的干些违法犯纪的事情，封国势力的削弱使郡国的实力逐渐增强，这些都使汉武帝不安起来。
怎样才能了解官员和王族的动向，使他们忠诚自己和不敢贪赃枉法、欺下瞒上呢？
监察制度
皇帝
司隶校尉
（中央）
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
全国划分为13个监察区，称为“十三”州部
地方
监督和检举京师百官以及皇族的不法行为
负责监督地方官员，
并抑制和打击地方豪富。
第二篇章 汉武帝与桑弘羊
汉武帝刘彻
汉武帝时期经济学家
材料六:??孝文(汉文帝)五年.....除盗铸钱令,便民放铸。是时吴以诸侯，即山铸钱，富埒(lie同等)天子。 ——《通志.食货略.钱币》
统铸货币
材料八:西汉初期“富商大贾或贮财役贫，转穀百数，废居居邑，封君皆低首仰给焉。冶铸煮盐，财或累万金，而不偌国家之急，黎民重困。 ——《史记·平准书》


一个具有万辆兵车的大国，1000万的总人口中应纳税的人约100万，每人每月征收30钱，一个?月也就3000万钱;?但只要每升盐加价2钱，因为食盐销售严格按照户籍实行“计口售盐”?，每月即可多得6000万钱，远超过每月30钱高额人头税带来的收)。 ——管仲
盐铁官营
第三篇章 汉武帝与董仲舒
汉武帝刘彻
汉武帝时期思想家
汉代治国思想之争

汉高祖
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汉文帝
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景帝
BC157--BC141

汉武帝
BC141—BC87
我用哪种思想来治理国家最好？
活动：请你为汉武帝提建议！
启奏陛下……
视频：汉武帝召见董仲舒
董仲舒在《举贤良对策》中提出了“天人感应”、“大一统”学说。 董仲舒认为，“道之大原出于天”，自然、人事都受制于天命，因此反映天命的政治秩序和政治思想都应该是统一的。
我用哪种思想来治理国家最好？
罢黜百家，独尊儒术。
诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
——《汉书·董仲舒传》
长安设太学，子弟每年考试一次，成绩优秀者可以做官。
地方设官学，用儒家思想培训官员，教化百姓。
汉朝的大一统
1.背景：
1.文景之治之后的经济大繁荣
2.汉武帝雄才大略，善于用人。
2.措施：
政治上：推恩令、监察制度
经济上：统铸货币、盐铁专卖
思想上：罢黜百家，独尊儒术、
设太学官学
3.意义 ：
汉武帝时期出现了经济发展、权力集中、思想文化趋于一统的局面。推进了大一统格局。
思考：

从汉初注重黄老道家“无为而治”，到“罢黜百家，独尊儒术”，这一转变给我们什么样的启示。
制度创新
实事求是
他建立了一个国家前所未有的尊严，
他给了一个族群挺立千秋的自信，
他的国号成了一个民族永远的名字。

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