资源简介

一年级下册综合实践教材分析
教材分析
? 本书重在引导学生综合运用社会、生活和学科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，增强学生的探索与创新意识，培养学生的社会责任感，学习科学研究方法，培养学生综合运用知识的能力和创新精神。?
二、教学目标?
1、实践与探究生活中的种种学问，在探究学问的过程中让学生自己动手动脑去想办法去解决生活中和探究过程中的难题，感知收获的快乐。
2、劳动与技术锻炼学生自己动手的能力，了解新疆的特色干果，新疆的特色。
学情分析
?
一年级是小学最低段的学生，他们活泼好动，兴趣广泛，对综合实践课充满了强烈的好奇心，课堂气氛容易调动，但存在注意力不集中的弱点。，他们对 学校的感觉都是新鲜的，更希望学校生活能带给他们更有趣、更有意义的事情。但是孩子玩心仍然很重，对待学习没有一定的认识，只是年龄到了该上学了，并没有觉得应该多学点知识，所以实践课一方面要带领孩子走进有趣的活动中，另一方面要教育孩子形成正确的规范和习惯。
四、?提高与改进措施
?1、设计性学习活动具有一定的创造性、开发性，着重解决学生生活和社会生活中面临的实际问题，它强调操作性、针对性，更注重学生获得解决实际问题的技能。?
2、以社会考察为主的体验性学习活动。?
体验性学习活动以丰富学生的社会阅历、生活积累和文化积累为目标，参观、考察、访问是体验性学习的基本活动方式。
2014-2015学年第二学期一年级综合实践教学计划表 教师：彭晓丽 2015.02
课 题
课
时
教 学 目 标
教 学 重 点
教学难点
周次
准备
探究与实践
我长大了
2
?
?让学生感受成长与变化带来的喜悦。
??提高学生的口语表达能力。?
3.?激发学生参与综合实践活动的兴趣。
提高学生的口语表达能力。?
2.、激发学生参与综合实践活动的兴趣
感受成长带来的快乐
第
1、2
周
教材、图片
我来认地图
2
了解中国的地图。
能在地图上找出自己生活的城市
认识简单的地图标志
在地图上找出自己生活的城市
认识简单的地图标志
学会简单的认识地图并运用到生活中
第
3、4
周
教材、地图
视频
土的乐趣
2
了解土壤的重要性
土壤的种类及土壤的作用
自己动手制作土壤玩具
1、了解土壤的重要性
2、土壤的种类及土壤的作用
自己动手制作土壤玩具
第
5、6
周

教材
认识蔬菜
2
认识生活中的蔬菜
了解蔬菜里含有的营养物质
认识不同种类的蔬菜
怎样辨别蔬菜
第
7、8
周
教材，图片
食盐用处多
1
了解盐的作用，了解盐在日常
生活中非常重要
盐在日常生活中的作用
了解食盐的其他作用
第
9
周
教材、食盐
轻巧灵活的筷子
2
正确使用筷子的方法
筷子的其它作用
1、正确使用筷子的方法
2、筷子的其它作用
1、正确使用筷子的方法
2、筷子的其它作用
第
10、11
周
教材、
美丽的艾德莱斯绸
2
了解什么是艾德莱斯绸？
了解艾德莱斯绸的制作过程
正确认识艾德莱斯绸的制作过程
画画你心中的艾德莱斯绸
第
12、13
周
教材、艾德莱斯绸
劳动与技 术
美丽的编织
2
学会自己系鞋带
了解简单的珠串手工
学会自己编辫子
自己系鞋带，编辫子
动手制作手机挂件
第
14、15
周

教材 鞋带，珠子，毛线
有趣的连接
3
发现生活中的小连接，自己动手做做这些小连接
连接吸管
链接中的接插
连接中的创新
连接吸管
链接中的接插
第
16、17、18
周
吸管，胶水，剪刀，胶带、

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