资源简介

《与世界深度互动》教学设计
课题 与世界深度互动 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九（下）
学习 目标 知识目标 了解中国对世界的影响力，明确中国在世界格局中的地位；掌握文化借鉴的原则，端正对其他文明的态度。 能力目标 能够结合实例明白我国在国际上的地位和作用，明白文明因交流而多彩，因互鉴而丰富的道理；通过分析中外文化交流互鉴的事例，明确对待外来文化的态度，明确要善于学习外来文化的精髓，为我所用，丰富和发展民族文化。 3、情感态度 明确中国与世界深度互动，在世界舞台上有着重要的地位，树立平等意识和参与意识，善于学习
重点 中国影响的表现。
难点 理解文化交流互鉴的意义和做法

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频：《大国外交》 思考：元首专机的繁忙体现了怎样的中国形象？ 小结：因中国对世界的影响越来越大，更多的国家想了解中国经济迅速发展的秘诀，感受中国发展进步的强劲脉搏，让世界分享中国智慧、中国方案和中国机遇。这节课就让我们来探讨有关内容。 看视频 思考问题 回答 通过导入引入本节课课题，激发学生学习兴趣
讲授新课 请同学们在5分钟之内阅读完教材P34-39页的内容，思考以下问题。 1.当今世界，中国的影响表现在哪些方面？ 2.中华文明为什么要与其他文明交流互鉴？ （文明交流互鉴有什么意义？） 3.中华文明怎样与其他文明交流互鉴？ 一、中国的影响 （当今世界，中国的影响表现在哪些方面？ ） 元首专机第一站：美国 行程一：林肯中学 习近平访问林肯中学 猜一猜：习主席会带什么礼物给林肯中学的同学们呢？ 多媒体PPT显示 思考：从习主席和同学们的对话，我们感受到了什么？ 小结：外国人有了更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。 视频：《特朗普的外孙女阿拉贝拉》 中国文化的图片（PPT显示） 思考：这说明了什么？ 小结：（1）中国文化对世界的影响越来越大。 行程二：西雅图 图片PPT显示 想一想：（1）习主席访美为何会带上马云？ 除了阿里巴巴中国还有哪些走出国门的“中国名片” ？ 图片PPT显示 思考：这说明了什么？ 经济：（2）中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。P36 过度： 元首专机第二站：日内瓦（瑞士） 行程：联合国总部 习近平：《构建人类命运共同体》演讲 图片、材料PPT显示 思考：这说明了什么？ 小结：政治：（3）是世界格局的重要力量P36 要点归纳：1、中国的影响的表现 文化：①中国文化对世界的影响越来越大。P35 经济：②中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。P36 政治：③是世界格局的重要力量P36 a、中国正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 b、中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径。 二、兼收并蓄 交流互鉴 思考： 在世界舞台上大放异彩的中华文明，该如何对待世界其它文明？ 元首专机第三站：爱尔兰 图片、材料PPT显示 历史上中外文明的交流互鉴（PPT显示） 小结：2.中华文明为什么要与其他文明交流互鉴？ （文明交流互鉴有什么意义？） 从不同文明中寻求智慧、 汲取营养不仅 （1）有助于自身文明的发展，而且能够椎动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。P38 （2）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 。P39 问：3、中华文明怎样与其他文明交流互鉴？ 材料：《美国的发展史》PPT显示 材料告诉我们该如何对待世界其它文明？ 小结：①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。P37 图片PPT显示 材料：习近平对足球文化的理解：足球运动的真谛不仅在于竞技，更在于增强人民体质，培养人们爱国主义、集体主义、顽强拼搏的精神。 思考:习近平的话告诉我们在学习其他国家的足球文明的时候需要注意什么？ 小结：②对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 图片PPT显示（理解人文精神） 说一说下列文明所蕴含的人文精神 环保意识、礼让行人 敬畏生命、隐私意识 要点归纳 3、中华文明怎样与其他文明交流互鉴？ ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 ②对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆 看图片、 材料、视频 思考问题 回答 教材中找出 标记要点 看视频、图片材料 思考问题 回答 教材中 标记要点 看图片、 材料 思考问题 回答 教材中找出 标记要点 看图片、 材料 思考问题 回答 教材中找出 标记要点 对教材资源进行再开发，使用问题引发学生思考。 用形象的图片、视频、材料激发学生学习兴趣，进一步加强对知识的理解。 用形象的图片、视频、材料激发学生学习兴趣，进一步加强对知识的理解。 用形象的图片、视频、材料激发学生学习兴趣，进一步加强对知识的理解。
课堂小结 聆听， 思考 情感升 结构式板书，将两个主题知识点内容进行简洁呈现，逻辑清晰，直观明了，让人有一目了然之感，便于学生理解，力争让学生理解记忆。
课堂练习 （多媒体显示） 做题 展示 巩固本节课所学内容








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《与世界深度互动》练习题
选择题（每小题只有一个正确答案或最佳答案）
1、孔子学院和孔子课堂开遍全球,这有利于（ ）
①外国人接触、体验和认识中国文化
②增强对民族文化的认同感
③全盘吸收中华文化??
④增强中华文化在世界上的影响力
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①④
2、中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的举办权,使得北京创造历史,成为第一个既举办夏季奥运会又举办冬季奥运会的城市。冬奥会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛会。如果届时你有幸成为北京冬奥会的志愿者,在服务过程中应这样认识和对待世界文化差异（ ）
①文化存在差异，各有千秋,不分优劣??
②对于人类文明成果,应该坚持以我为主,兼收并蓄??
③世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗
④努力消除文化差异,推动世界文明的进步
A.①②③? ?B.②③④ C.①②④??D.①③④
3、2017中国扬州“烟花三月”国际经贸旅游节隆重开幕后,许多中外游客慕名前来。在与国外友人交往时,我们应该（ ）
①以开放、包容的心态平等对待他人
②对外来文化一概排斥,拒绝交流??
③对外来文化全部吸收,追求时尚??
④从不同文明中寻求智慧、汲取营养
A.①②??B.②③ C.①④??D.③④
4、2018年3月,中国某网站与国外某电视台共同策划了2018全国两会特别节目《中外观两会》。下面对特别节目《中外观两会》理解正确的是（ ）
①是我国坚持对外开放的具体表现
②说明我国与世界深度互动??
③让世界能够看到一个真实、开放、自信的中国
④说明中国的综合国力增强，国际影响力提高
A.①②③??B.②③④ C.①②④??D.①②③④
5、2018年7月25日，国家主席习近平在南非约翰内斯堡举行的金砖国家工商论坛讲话中提出：我们真诚希望金砖国家、非洲国家、广大新兴市场国家和发展中国家加入共建“一带一路”伙伴网络，让共建“一带一路”成果惠及更多国家和人民。下面对此评论正确的是（ ）
①中国正为世界经济增长注入新的活力
②共建“一带一路”，可以使中国成为发达国家
③这是中国坚持开放、共享新发展理念的表现
④中国主导世界的发展，成为世界格局中的主要力量
A．①③ B．①② C．③④ D．②③
6、应中国国家主席习近平邀请，美国总统特朗普于2017年11月8日至10日对我国进行了国事访问。中美两国元首会晤期间，习近平主席指出，人文交流是“前人栽树，后人乘凉”的长期事业，事关中美关系长远发展的基础。希望双方落实好中美双向留学及青年、文化交流合作项目，加深两国人民相互了解和友谊，为中美关系持续发展不断注入活力。这要求我们（ ?）
A.消除不同文明之间的差异???B.尊重文化差异，正确对待外来文化
C.积极学习一切外来文化?? ??D.把文明交流作为当前工作的重心
7、近日，汉语热再添新注脚。阿联酋宣布，该国的100所学校从2019年起开设汉语课，未来还会出台更多措施，鼓励学生们学习汉语。不只是阿联酋，汉语热早已在全球遍地开花。这说明( )
A．中国文化是世界上最优秀的文化B．中国文化对世界的影响越来越大
C．中国是世界格局中的重要力量 D．所有外国人都能接受中国文化的熏陶
8、中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉承“和而不同”的思想及共商共建共享的全球治理观，其行动有(　　)
①坚持以我为主，兼收并蓄　
②倡导国际关系民主化　
③坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等
④使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9、2019年5月15日，亚洲文明对话大会在北京隆重开幕。习近平主席出席大会开幕式并发表主旨演讲。他强调：“亚洲文明对话大会为促进亚洲及世界各国文明开展平等对话，交流互鉴，相互启迪提供了一个新的平台。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。”为此，在学习和借鉴人类文明成果时应坚持（ ）
全盘肯定否定自我
吸收借鉴一切成果
以我为主兼收并蓄
只满足于欣赏物件的精美
10、结束俄罗斯世界杯比赛的日本队，在告别俄罗斯时，将更衣室打扫得干干净净，还留下了俄文写的“谢谢”。对日本队的这一举动，我们( )
①应该领略他们身上蕴含的人文精神　
②应该吸收日本的所有习俗　
③应该学习他们的文明高素质　
④可以看出他们具有较强的环保意识
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

非选择题
11、人民网2019年3月20日消息　2018年，中国经济发展在高基数上总体平稳、稳中有进，呈现出新活力。政府工作报告指出，经济运行保持在合理区间。国内生产总值增长6.6%，总量突破90万亿元。有专家表示作为最大的新兴经济体，中国对全球经济增长的贡献率约30%，并继续扮演着最大贡献者角色。预计未来3到5年，中国在亚洲仍将保持较为旺盛的竞争力，仍将成为亚洲乃至世界经济增长的主要引擎，中国正成为全球贸易体系的稳定器。
思考：作为世界上最大的发展中国家，中国越来越成为闪耀的明星，对世界的影响越来越大。中国在各个领域对世界的影响有哪些表现?



12、.阅读材料,完成下列要求。
　　材料一：2019年5月15日,亚洲文明对话大会在北京举行。国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。习近平指出:“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。”
.材料二：中国人民立足国情，放眼世界，既从悠久的中华文明中汲取智慧，又博采东西方各国之长，不断走向世界、融入世界，在实现自身发展的同时，为人类和平与发展的崇高事业作出了重要贡献。
(1)结合材料一说说为什么“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展”？


(2)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。我们中华文明应怎样与其他文明交流互鉴？






参考答案
-5 CACDA 6--10 BBDCD
文化：①中国文化对世界的影响越来越大
经济：②中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。P36
政治：③是世界格局的重要力量P36
a、中国正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
b、中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径。
12、（1）①从不同文明中寻求智慧、 汲取营养不仅有助于自身文明的发展，而且能够椎动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 。
（2）①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
②对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。



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(共32张PPT)
思考：元首专机的繁忙体现了怎样的中国形象？
因中国对世界的影响越来越大，更多的国家想了解中国经济迅速发展的秘诀，感受中国发展进步的强劲脉搏，让世界分享中国智慧、中国方案和中国机遇。
与世界深度互动
Deep interaction with the world
1.当今世界，中国的影响表现在哪些方面？
2.中华文明为什么要与其他文明交流互鉴？
（文明交流互鉴有什么意义？）
3.中华文明怎样与其他文明交流互鉴？
课堂预习
请同学们在5分钟之内阅读完教材P34-39页的内容，思考以下问题。
一、中国的影响
1、 当今世界，中国的影响表现在哪些方面？
美国
元首专机第一站：
行程一：林肯中学
习近平访问林肯中学

学生 1：我喜欢去体验一些中国传统和现代的地方，包括上海。
习主席：要看千年的中国去西安，看五百年的中国去北京，看一百年的中国去上海，但是每一个城市，哪怕千年的百年的和几十年的，都有现代的一面，你们会在中国看到一个绚丽多彩的这样一种社会图景。
学生 2：我想去了解中国的文化、民众和城市，我非常想去。
习主席：中国人非常好客，像对待你一样对待所有外来的很多好朋友。
猜一猜：习主席会带什么礼物给林肯中学的同学们呢？
思考：从习主席和同学们的对话，我们感受到了什么？
外国人有了更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。P35
特朗普的外孙女阿拉贝拉
背古诗
唱中文歌
穿旗袍
过春节
…
世界各国举办“中国节”
　　截至2018年12月，中国已在154个国家和地区建立548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂?。
思考：这说明了什么？
【中国的影响】
影响力

文 化
（中国文化对世界的影响越来越大。p35）
行程二：西雅图
想一想：习主席访美为何会带上马云？
中美企业家座谈会
马云
教学目标

中国名片
除了阿里巴巴中国还有哪些走出国门的“中国名片” ？
联想
中国高铁
华为5G
海尔
&14亿人的广阔市场；
&上亿人次出国旅游；
&千亿美元的对外直接投资；
&超过百分之三十的世界经济增长贡献率；
&为世界各国创造的大量就业机会；
中国经济为世界经济的复苏提供了有力支撑！
思考：这说明了什么？
影响力

【中国的影响】
文 化
经济
为世界经济：
注入新的活力
成为引擎和稳定器
p36
世界怎么了？
我们怎么办？
难民危机
全球性问题日益突出
经济低迷
日内瓦（瑞士）
元首专机第二站：
行程：联合国总部
《构建人类命运共同体》演讲
&第一，中国维护世界和平的决心不会改变；
&第二，中国促进共同发展的决心不会改变；
&第三，中国打造伙伴关系的决心不会改变；
&第四，中国支持多边主义的决心不会改变；
巴基斯坦常驻联合国代表马哈利·洛迪：这是一个能够将各国人民团结起来的理念，也是一个确保各国人民的发展议程、发展模式符合人类共同命运的理念。

构建人类命运共同体
——多次被写入联合国重要决议
思考：这说明了什么？
影响力

【中国的影响】
文 化
经济
为世界经济：
注入新的活力
成为引擎和稳定器
政治
世界格局中
的重要力量
要点归纳
文化：①中国文化对世界的影响越来越大。P35
政治：③是世界格局的重要力量P36
a、中国正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
b、中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径。
1、中国的影响的表现
经济：②中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。P36
思考：
在世界舞台上大放异彩的中华文明，该如何对待世界其它文明？
二、兼收并蓄 交流互鉴
爱尔兰
元首专机第三站：
“足球先生”的冠军梦
习近平带领中国足球向世界足球不断学习先进的经验：
2015年10月23日，习近平就曾在时任英国首相卡梅伦陪同下参观了曼彻斯特城市足球学院；
2016的11月25日，中德两国签署了三个不同层面的足球合作协议；越来越多的中国青少年开始在海外接受训练；
乒乓外交——让世界了解中国


足球外交——积极的走向世界
文明因交流而多彩
文明因互鉴而丰富
（乒乓外交实际上推动了20世纪70年代的中美两国的外交恢复）
历史上中外文明的交流互鉴
公元前100多年，中国就开始开辟通往西域的丝绸之路。汉代张骞于公元前138年和119年两次出使西域，向西域传播了中华文化，也引进了葡萄、苜蓿、石榴、胡麻、芝麻等西域文化成果。
明末清初，中国人积极学习现代科技知识，欧洲的天文学、医学、数学、几何学、地理学知识纷纷传入中国，开阔中国人的知识视野。
2015年中印两国政府合拍电影《大唐玄奘》
日本奈良城的唐式建筑

中华文明在交流互鉴中发展
从不同文明中寻求智慧、 汲取营养不仅
（1）有助于自身文明的发展，而且能够椎动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。P38
（2）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 。P39
2.中华文明为什么要与其他文明交流互鉴？
（文明交流互鉴有什么意义？）
材料 ： 一个国家、一个民族只有开放兼容，虚心学习，才能发展强大。美国尽管只有200多年的历史，但却是一个后来居上的国家。美国在其发展过程中，充分学习先进国家的科学和文化，引进先进技术来发展自己，如美国的先进纺织技术和工厂制度是通过英国移民发展起来的，美国的教育发展也吸收了欧洲的教育思想等。美国一个极大优势就是具有极强的开放性和包容性，海纳百川，兼收并蓄，吸取世界各国文明之精华，发展成为多元性多样化的美国文明，使得美国思想开放，视野开阔，吸引了来自全世界各国的精英和杰出人才为其服务。学习能力超强，推动美国在许多方面不断创新，位居世界前沿，引领世界潮流。
材料告诉我们该如何对待世界其它文明？
①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。P37
3、中华文明怎样与其他文明交流互鉴？
习近平对足球文化的理解：足球运动的真谛不仅在于竞技，更在于增强人民体质，培养人们爱国主义、集体主义、顽强拼搏的精神。
思考:习近平的话告诉我们在学习其他国家的足球文明的时候需要注意什么？
对足球文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。P39
3、中华文明怎样与其他文明交流互鉴？
②对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
环保意识
隐私意识
礼让行人
敬畏生命

说一说下列文明所蕴含的人文精神：
①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
②对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
3、中华文明怎样与其他文明交流互鉴？
要点归纳
与世界
深度互动


文化
中国的
影响

中华文明为什么要与其他文明交流互鉴？
兼收并蓄
交流互鉴
经济
政治
中华文明怎样与其他文明交流互鉴？
1.当前我国海外孔子学院开设各类汉语教学班300多个，学员达1万多人；举办中文讲座、展览等各类文化活动300多场，在海外掀起“汉语学习热”、“中国文化热”。这一现象说明（? ?）
A.中国文化对世界的影响越来越大???
B.世界文化已经逐渐趋于单一
C.我们必须弘扬中国精神，凝聚中国力量???
D.中华文化是世界上最优秀的文化
A
2.应中国国家主席习近平邀请，美国总统特朗普于2017年11月8日至10日对我国进行了国事访问。中美两国元首会晤期间，习近平主席指出，人文交流是“前人栽树，后人乘凉”的长期事业，事关中美关系长远发展的基础。希望双方落实好中美双向留学及青年、文化交流合作项目，加深两国人民相互了解和友谊，为中美关系持续发展不断注入活力。这要求我们（ ?）
A.消除不同文明之间的差异???B.尊重文化差异，正确对待外来文化
C.积极学习一切外来文化?? ??D.把文明交流作为当前工作的重心
B
3.2018年3月,中国某网站与国外某电视台共同策划了2018全国两会特别节目《中外观两会》。（ ）
①是我国坚持对外开放的具体表现
②说明我国与世界深度互动??
③让世界能够看到一个真实、开放、自信的中国
④说明中国的综合国力增强，国际影响力提高
A.①②③??B.②③④ C.①②④?? D.①②③④
D
4. 2018年7月25日，国家主席习近平在南非约翰内斯堡举行的金砖国家工商论坛讲话中提出：我们真诚希望金砖国家、非洲国家、广大新兴市场国家和发展中国家加入共建“一带一路”伙伴网络，让共建“一带一路”成果惠及更多国家和人民。下面对此评论正确的是（ ）
①中国正为世界经济增长注入新的活力
②共建“一带一路”，可以使中国成为发达国家
③这是中国坚持开放、共享新发展理念的表现
④中国主导世界的发展，成为世界格局中的主要力量
A．①③ B．①② C．③④ D．②③
A
课后作业：
1、“学风”P22~23第1-6题；
2、“学风”P23~24第1-6题。

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