资源简介

教学课题
学习纸工基本技法
课型
新授课
本课题教时数：一 本教时为第 一 教时 备课日期 9 月 3 日
教学目标：
1、巩固常用的纸工工具并会使用。
2、了解学习纸工基本技法。
3、注意制作纸工时的安全防护。
教学重点、难点：
了解学习纸工基本技法。
教学准备：
教师准备：常用的纸工工具
学生准备：常用的纸工工具
教学过程： 教师活动
学生活动
设计意图
一、导入讲话
同学们，上节课我们知道了做纸工要用什么样的工具。哪位同学来回忆一下图上的虚线、实线、密集的小点子表示什么意思。（指名回答）
二、认识纸工基本技法
出示这些符号，学生思考如何针对这些符号制作。
教师示范学生学习：剪、刻、贴、撕、拼、插、卷、编、植、山线切折、谷线切折、压引法。
1、山线 -------------------
（在正面用针或小刀沿着山线符号划痕，如用刀划，用力一定要轻，以免将纸划穿，然后再折需正面朝外，折成像山形的样子。）
2、谷线 —· —· —· —·
(先在谷线符号的两端用针扎孔，再用反面的两个洞眼之间用针或刀划痕，最后折成正面相靠即背面朝外，形成像山谷形的样子。)
3、剪切线
（边缘的剪切线是用剪刀沿剪切线剪，在图形中间的剪切线用小刀来刻，主要用直尺对准剪切线，用美工刀沿剪切线用力切，尽量要光滑。）
4、粘贴面
（正面粘贴的将双面胶粘在点上，反面粘贴的将双面胶粘在斜线的反面。）
5、挖切
（方形的切挖图形用美工刀沿边缘线刻，将中间部分切掉，圆形的切挖图形用美工刀在中间切一条线，然后将剪刀伸进去沿剪切线剪开即可。）
学生思考，还有什么技法，或是你见过什么技法，要和大家分享或要问我呢？
师生分析：压印法、卷植等方法。
四、纸工制作时的安全防护
教师讲解，要求学生在制作过程中要注意安全。
五、总结、布置下节课所要准备的制作用具。
六、宣布下课。
学生回答。
学生根据基本制作的要求和操作要领，进行练习制作。
学生学习握刀的方法，教师检查，并讨论怎么样使用才是正确的，安全的。
指名回答。
学生四人一小组进行讨论，指名回答，交流自己的想法，以开阔其他学生的思路。
让学生了解更多的技法，便于以后的学习，同时也丰富学生的知识。
便于学生巩固上节课的知识，有助于本课的学习。
让学生全面的了解制作的技法，便于学生规范的准备这些必备的准备工具与材料。
认识纸工制作的基本条件。纸工制作时，要求学生先明确卡片材料上的点、线等符号表示什么意思，再动手操作。使用纸工工具时一定要注意安全——不要用手触摸剪刀、美工刀的刀刃；把刀具传递给同学时，刀锋不要对着他人；用刀沿着手指紧压的直尺刻划时，手指应与尺的外缘保持一定距离，以防划破手。培养学生安全规范操作的习惯。
授后小记：
授课日期 9月21-25日

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