五年级下册综合实践活动教案 摩天大楼 全国通用

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五年级下册综合实践活动教案 摩天大楼 全国通用

资源简介

科目

年级

班级
2、5
时间

课题
摩天大楼1
教学目标
(1)了解制作摩天大楼模型的方法和步骤。
(2)通过小组合作完成一幢摩天大楼纸模型的设计和制作。
(3)在实际操作中培养学生动手动脑的能力及审美情趣。
重点
完成摩天大楼纸模型的设计和制作。
难点
在粘贴大楼时带有弧度的粘贴。
教学准备
制作好相关模型
一、导入:
在我们生活中,有一些楼造得很高很高,感觉像要刺破天空一样,你们知道它叫什么吗?
课件播放一些世界、中国各大城市摩天大楼图像给学生看。
让学生选出最喜欢的摩天大楼。
今天同学们要发挥你的想像力,建造你理想中的摩天大楼。
二、制作:
1、说说摩天大楼的构成。
2、讲解方法:
(1)按顺序剪下摩天大楼1至4的零部件,注意裁剪时要小心,不要把零部件剪坏。
(2)折叠裙楼,注意平整。
(3)粘贴裙楼的两侧,注意弧度的处理。
(4)粘贴裙楼的底部。
(5)粘贴主楼,制作方法和裙楼的差不多,注意点也差不多,也是弧度的处理,还有就是底部和顶部的粘贴。
(6)粘合主楼与裙楼。
2、难点分析:
你觉得制作过程中哪个步骤比较难?需多加注意?
学生分析回答。
3、学生开始制作
强调安全事项、卫生事项。
今天的任务主要是完成各部件的裁剪与初步折叠。
课堂小结
同学们,今天制作的这个内容的确是有点困难,所以同学们更要发挥小组合作的优势。从刚才的制作中可以看出,一些合作好的小组制作出的东西质量就高,有时一个零件需要两个人同时进行,一定要互相帮助。
布置作业
小组合作进行主楼的制作。
板书设计
第3课 摩天大楼
主楼 裙楼 避雷针
教学后记
学生们制作属于自己的建筑模型,享受制作过程的同时还可以让孩子学习到地理 建筑的知识,完成后可作为一件精致的工艺装饰品,一起动手其乐无穷。 在教学时,首先让学生了解制作摩天大楼纸模型的方法步骤。并通过观察教师的讲解,让学生找出摩天楼纸模型的构成。学生们能发挥想象做好。

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