资源简介

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第一课 维护宪法权威
第二课时 治国安邦的总章程
班级： 小组： 姓名：__________
【教师寄语】宪法,就是一张写着人民权利的纸。——列宁
【学习目标】
1.通过视频及宪法的相关规定，学生能够说出宪法是如何组织国家机构的。
2.通过视频、宪法的相关规定及拓展延伸使学生能说出宪法是如何规范权力运行的。
3.通过教学使学生明白宪法是治国安邦的总章程，自觉维护宪法权威。
【学法指导】自主学习法、小组合作学习法、情景体验法、活动探究法等
【学习过程】
导入新课：视频“依法治国宣传片”
问：依法治国最主要依据哪部法律？为什么要坚持依宪治国？

二、释疑探究
探究一：组织国家机构
活动一：视频“宪法修正案—新增国家监察委员会”（小组合作）
问1：结合视频，说说国家监察委员会和全国人大、宪法有什么关系？

问2：结合视频及教材，说说除了权力机关，我国还有哪些国家机关，它们与权力机关有什么关系？

问3：结合视频，说说监察机关的组成、职权、任期及工作方式？


【整理提炼】宪法是如何组织国家机构的？


探究二：规范权力运行
活动二：视频“2019年8月德阳市中级人民法院公开审理严春风受贿案”（小组合作）
问1：结合视频，说说宪法为什么要规范权力运行？

问2：这一案例告诉我们，国家工作人员应该如何正确行使权力？

问3：在一审过程中，若严春风不服要求上诉，德阳市中级人民法院可不可以拒绝？为什么？


【整理提炼】宪法是如何规范权力运行的？

三、盘点提升

四、达标检测
1.我国宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式，下列关于人民、人民代表和人民代表大会的关系论述正确的是（ ）
①广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会
②广大代表对人民负责，受人民监督
③人民代表通过人民代表大会行使管理国家和社会各项事务的权利
④人民掌握政权，人民代表行使检查权，人民代表大会行使审判权，三者既有分工又有合作
A. ①②③ B.②③ C.②③④ D. ①②③④


2.漫画《回扣》反映了某些不良社会现实，青少年对这种行为应该（ ）
①向检察机关监督举报
②我们无权干涉
③向有关部门提出申诉或者检举
④行使自己的监督权
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④



答案：A B




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人教版《道德与法治》第一课第二框治国安邦的总章程教学设计
课题 治国安邦的总章程 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 1.通过视频及宪法的相关规定，学生能够说出宪法是如何组织国家机构的。2.通过视频、宪法的相关规定及拓展延伸使学生能说出宪法是如何规范权力运行的。 3.通过教学使学生明白宪法是治国安邦的总章程，自觉维护宪法权威。
重点 宪法是如何组织国家机构和规范权力运行的
难点 民主集中制的含义及表现

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
一、创设情景导入新课 师:同学们知道“党领导人民治理国家的基本方略是什么吗？师：播放视频“全面依法治国的宣传片”并提问。问：依法治国最主要依据哪部法律？ 追问：为什么坚持依法治国首先要坚持依宪治国呢？ 师：新中国成立后，人民通过宪法的法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，所以先发是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。师：展示宪法“序言”中的相关法律规定，总之宪法是治国安邦的总章程，今天我们一起学习“1.2治国安邦的总章程”。 观看视频回答问题。【回答】宪法【回答】宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力和法律权威，宪法是公民权利的保障书，也是治国安邦的总章程。 1.创设情境，激发学生的学习兴趣。 2.引出“治国安邦的总章程”，导入新课。 3.学生初步了解人民是如何确认奋斗成果的。
二、合作探究讲授新课 二、合作探究讲授新课 【第一篇章 组织国家机构】师（过渡）：中国人民掌握政权后，是如何组织国家机构来行使国家权力的？我们先来看个视频。师：播放视频“宪法修正案—新增国家监察委员会”并提问。活动一：视频“宪法修正案—新增国家监察委员会”问1：结合视频，说说国家监察委员会和全国人大、宪法有什么关系？师：展示人民行使当家作主权力的过程。 师：展示宪法第二条、第三条的相关法律规定。法律在线：第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。第三条　中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 问2：结合视频及教材，说说除了权力机关，我国还有哪些国家机关，它们与权力机关有什么关系？法律在线：第三条　中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 问3：结合视频，说说监察机关的组成、职权、任期及工作方式？师：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。法律在线：教师展示宪法的相关规定。 第一百二十三条 中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。第一百二十四条 中华人民共和国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。 监察委员会由下列人员组成： 主任， 副主任若干人， 委员若干人。监察委员会主任每届任期同本级人民代表大会每届任期相同。国家监察委员会主任连续任职不得超过两届。 监察委员会的组织和职权由法律规定。师：展示宪法第三条关于“民主集中制”的相关规定。 追问：何为民主集中制？它的表现又是什么？师：民主集中制是指在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是党的根本组织制度和领导制度，也是马克思主义认识论和群众路线在党的生活和组织建设中的运用。【整理提炼】宪法是如何组织国家机构的？ 学生观看视频，小组讨论，回答问题，分点作答。【回答】关系：宪法明确规定国家一切权力属于人民，全国人大是最高权力机关，产生监察机关，监察机关对权力机关负责，受它监督。国家机关：行政机关、监察机关、审判机关、检察机关等。关系：它们都由权力机关产生，对它负责，受它监督。 学生小组讨论，回答问题，分点作答。【回答】组成：监察委员会又国家监察委员会和地方各级监察委员会构成。具体又包括主任、副主任、委员。职权：行使监察权任期：同本级人大代表的任期相同。工作方式：依法独立行使监察权，不受行政机关、社会团体、个人的干涉。 学生小组讨论，设计颁奖词，回答问题，分点作答。【回答】 （1）在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关；国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 （2）在中央与地方国家机构关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下；充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 （3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 通过视频及活动让学生能说出权力机关与其它国家机关的关系，巩固上节课学习的人民当家作主的过程，明确宪法是如何组织国家机构的。初步了解监察机关的组成、任期及工作方式，为后面国家机构的学习奠定基础，了解民主集中制的含义及其三个表现，突破重点，攻克难点。 学生能够切实感受到自己是国家的主人，感受我国人民代表大会制度的优越性，更加坚定制度自信，增强学生在日常生活中的主人翁意识和责任意识，增强学生的政治认同。
二、合作探究讲授新课 二、合作探究讲授新课 【第二篇章 规范权力运行】师（过渡）：宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。一旦超越宪法规定的权力，会受到相应的处罚。我们一起来看一个四川广安的案例。师：播放视频并提问。活动三：“2019年8月德阳市中级人民法院公开审理严春风受贿案”。问1：结合视频，说说宪法为什么要规范权力运行？师（过渡）：除了权力是把双刃剑外，规范国家权力运行以保障公民权利，这也是宪法的核心价值追求。问2：这一案例告诉我们，国家工作人员应该如何正确行使权力？ （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 （2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工作人员必须依法行使权力。权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推倭。问3：在一审过程中，若严春风不服要求上诉，德阳市中级人民法院可不可以拒绝？为什么？师（过渡）：除了保证被告人的权利之外，这也是宪法的规定。 师；展示宪法的相关规定。法律在线： 第一百三十条 人民法院审理案件，除法律规定的特别情况外，一律公开进行。被告人有权获得辩护。【整理提炼】宪法是如何组织国家机构的？ 学生观看视频，小组讨论，回答问题，分点作答。 再次深入了解宪法是如何规范权力运行的。【回答】权力是把双刃剑，有利有弊，运用得好，可以造福人民，一旦被滥用就会滋生腐败，贻害无穷。【回答】国家权力必须在宪法和法律允许的范围内行使，不能超越法律许可的范围内行使，也不能滥用权力。同时，权力意味着责任，责任意味着担当。【回答】保护被告人的权利，也避免冤假错案的发生。 通过视频让学生能说出为什么要规范权力运行及如何规范权力运行，明白权力是把双刃剑，同时要让学生意识到任何人在宪法和法律面前一律平等，任何人不得有超越宪法和法律的特权，当自己的合法权益受到侵犯时，要敢于运用法律维权突破难点。
三、情感升华引领行为 歌曲“宪法之路” 弘扬宪法精神，维护宪法权威。 学生观看视频，增强情感触动，思考自己在日常生活中具体要如何维护宪法权威。 弘扬宪法精神，维护宪法权威，增强法治观念，拥护宪法尊严。
课堂小结 知识点总结
板书











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欣赏视频
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依法治国最主要依据哪部法律？
思考
为什么要坚持依宪治国？
序言
本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
法律在线
1.2治国安邦的总章程
宪
法
第一篇章 组织国家机构
一、组织国家机构
1.国家监察委员会和全国人大、宪法有什么关系？
2.除了权力机关，我国还有哪些国家机关，它们与权力机关有什么关系？
3.监察机关的组成、职权、任期及工作方式？
选出
组成
人民
国家的一切权力属于人民
人民代表
民主选举
监督
产生
对其负责
行政机关

审判机关

监察机关
人民代表大会
人民行使当家作主权力的过程
第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
第三条　中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
法律在线
（1）宪法明确各级国家机关的产生。我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。
1.宪法是如何组织国家机构的？
第一百二十三条
中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。
第一百二十四条
中华人民共和国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。 监察委员会由下列人员组成： 主任， 副主任若干人， 委员若干人。监察委员会主任每届任期同本级人民代表大会每届任期相同。国家监察委员会主任连续任职不得超过两届。 监察委员会的组织和职权由法律规定。
法律在线
1.宪法是如何组织国家机构的？
（2）宪法授予国家机构特定职权。宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。
第三条
中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
法律在线
1.宪法是如何组织国家机构的？
（3）宪法明确国家机构的民主集中制原则。我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”
何为民主集中制？
拓展延伸
国家机构与人民的关系
中央与地方国家机构的关系
民主集中制：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是党的根本组织制度和领导制度，也是马克思主义认识论和群众路线在党的生活和组织建设中的运用。


民主集中制
民主集中制的表现

国家机关内部
（1）在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关；国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
（2）在中央与地方国家机构关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下；充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
（3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
2.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？
宪
法
第二篇章 规范权力运行
二、规范权力运行
1.结合视频，说说宪法为什么要规范权力运行？
2.这一案例告诉我们，国家工作人员应该如何正确行使权力？
3.在一审过程中，若严春风不服要求上诉，德阳市中级人民法院可不可以拒绝？为什么？
权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。
1.为什么要规范权力运行？
第五条
中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。 国家维护社会主义法制的统一和尊严。 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
法律在线
2.如何规范权力运行？
（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
（2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工作人员必须依法行使权力。权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推倭。
第一百三十条
人民法院审理案件，除法律规定的特别情况外，一律公开进行。被告人有权获得辩护。
法律在线
（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
（5）必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
2.如何规范权力运行？
弘扬宪法精神，维护宪法权威。
课堂小结
√

达标检测
1.我国宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式，下列关于人民、人民代表和人民代表大会的关系论述正确的是（ ）
①广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会
②广大代表对人民负责，受人民监督
③人民代表通过人民代表大会行使管理国家和社会各项事务的权利
④人民掌握政权，人民代表行使检查权，人民代表大会行使审判权，三者既有分工又有合作
A. ①②③ B.②③ C.②③④ D. ①②③④

达标检测
√
2.漫画《回扣》反映了某些不良社会现实，青少年对这种行为应该（ ）
①向检察机关监督举报 ②我们无权干涉
③向有关部门提出申诉或者检举 ④行使自己的监督权
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
谢谢
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