资源简介

第三单元 剪纸入门
第三课时 剪雪花
【教学目标】
使学生在活动中体验探究带来的乐趣,通过动手制作体验成功的快乐。以及培养学生热爱民间传统文化、热爱劳动人民的思想感情。
【教学重难点】
剪纸艺术不仅可以培养学生的观察能力、动手能力、概括能力、审美能力，还可以陶冶学生的心灵，从小培养学生对民间传统艺术的兴趣和了解。还能让学生在活动中受到美的熏陶，而且还让学生继承了中国的传统艺术。剪纸作品也可以由多个简单的剪纸组合而成，同学们要积极动手实践。
【活动准备】
剪刀、笔、彩纸、胶水。
【活动过程】
制作美丽的雪花
一、问题与思考
雪花有六个花瓣，制作立体雪花可以做出6个相同的花瓣，然后进行组合。
二、实践与体验
实际操作：制作立体雪花
拿一张正方形彩纸，沿对角线对折再对折，折后彩纸呈三角，再用笔在纸的表面画出三条直线。
用剪刀沿着直线剪，记住最后要留一段不要剪断。
将纸整面打开，从中心开始，将两个三角形粘起来。
将纸翻出来，再粘左右两边的三角形。粘完后再翻面，再粘左右两边是两个三角形。
按上述步骤做6个花瓣，做好后从中心点将其中3个粘好。
加入剩下部分，中心点都粘好以后，再将其他部分粘好，加固。
三、交流评价
展示小组合作的雪花作品，和同学们交流一下制作心得。
评价一下雪花制作过程中的注意事项，并提出问题。
四、拓展创新
剪纸是在纸上通过剪刻镂空成纹的一种古老的民间美术形式之一，其作品从内容到形式丰富多彩，有鲜明的民族特点。中国民间剪纸的题材，主要为花、鸟、鱼虫、禽兽、瓜果，另外还有神庆、神话，民间故事，传奇人物、戏剧人物等。剪纸材料易得，一把剪刀，一张纸即可制作出为生活增彩，添喜，受欢迎的作品。它是一项具有创造力的活动，可根据自己头脑中了解的物体表象，进行设计构思，再加工，来表现或想象创造新事物。

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