资源简介

(共31张PPT)
第一单元
我们共同的世界
第一课 同住地球村






学习目标
1、能说出当今世界的特征
2、能理解经济全球化的表现、意义及如何应对
3、正确认识世界文化多样性的重要意义及如何面对。
4、记住当今世界格局多极化发展态势、形成原因、影响
课题导入 明确目标
当今世界的特征
共同的家园




1、这是一个开放的世界




图片说明了当今世界具有什么特征？
合作探究　能力提升
当今世界的特征
共同的家园




2、这是一个发展的世界




图片说明了当今世界具有什么特征？
人工智能汽车
合作探究　能力提升
当今世界的特征
共同的家园




3、这是一个紧密联系的世界




图片说明了当今世界具有什么特征？
合作探究　能力提升
经济全球化的表现是什么？
1、商品生产全球化
放眼全球经济
一、经济全球化的表现
合作探究　能力提升
视频：经济全球化


放眼全球经济
一、经济全球化的表现
图片说明 了什么？
2、商品贸易全球化
世界十大跨国公司分别是微软、诺基亚、索尼、可口可乐、丰田、宝马、英特尔、麦当劳、耐克和三星电子
合作探究　能力提升
放眼全球经济
二、经济全球化的利弊
利：促进商品、资本、和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
弊：使风险与危机跨国界传递。
合作探究　能力提升
视频：《非洲猪瘟》


放眼全球经济
三、如何面对经济全球化
经济全球化的趋势不可逆转，面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好准备。
合作探究　能力提升


共享多样文化
一、世界文化多样性的意义
1、文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
芭蕾舞
中国舞
印度舞
爵士舞
拉丁舞
华尔兹
街舞
合作探究　能力提升


共享多样文化
一、世界文化多样性的意义
2、文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
有古希腊罗马的艺术样式、佛教艺术的题材、印度犍陀罗艺术的痕迹、西域艺术的风格、中原艺术的理念。从敦煌石窟艺术的人物造型、建筑风格、衣冠服饰、家具器具、音乐舞蹈、风俗习惯、绘画技法、装饰纹样中，都能看到外来文化艺术的影响。
莫高窟第四十五窟阿难像
合作探究　能力提升


共享多样文化
二、如何面对世界文化多样性
各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
合作探究　能力提升
影评：《刮痧》
一、当今世界格局
变化中的世界格局




世界进入多极化时代




凡尔赛－华盛顿体系
（一战后）
雅尔塔体系（两极格局）（二战后）
多极化趋势
合作探究　能力提升
二、多极化下国际力量间的关系
变化中的世界格局




相互依存、相互制约




当前，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样性深入发展…………
阿富汗
索马里
有利于国际关系民主化，有利于世界和平与发展。
合作探究　能力提升


调整中的国家交往
一、全球化的发展历程
古代丝路
新航路的开辟
三次科技革命
合作探究　能力提升


调整中的国家交往
二、全球化下国家间交往的方式
友好往来与战争冲突（合作与竞争）
合作探究　能力提升


调整中的国家交往
三、当今全球化下国家间合作的内容
经济、政治、文化、军事、体育、卫生等
七十七国集团
世界贸易组织
欧盟（EU）
亚太经合组织
联合国
金砖国家
北约
合作探究　能力提升
竞争
合作探究　能力提升
四、如何在国际竞争中占有优势？




提高综合国力




一个国家的综合国力表现在哪些方面？
综合
国力
经济实力
政治影响力
文化影响力
科技实力
军事实力
教育实力
社会保障
……
合作探究　能力提升
调整中的国家交往


调整中的国家交往
五、国际竞争的实质是什么？
实质是以经济实力和科技实力为基础的综合国力的较量。
合作探究　能力提升


调整中的国家交往
六、国家间的竞争
制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。2014年12月，“中国制造2025”这一概念被首次提出。其根本目标在于改变中国制造业“大而不强”的局面，通过10年的努力，使中国迈入制造强国行列，为到2045年将中国建成具有全球引领和影响力的制造强国奠定坚实基础。
合作探究　能力提升


调整中的国家交往
六、国家间的竞争
工业4.0是德国政府在《德国2020高技术战略》中所提出的十大未来项目之一。所谓的工业4.0是指利用物联信息系统（Cyber—Physical System简称CPS）将生产中的供应，制造，销售信息数据化、智慧化，最后达到快速、有效、个人化的产品供应。
视频：德国“工业4.0”
合作探究　能力提升


调整中的国家交往
六、国家间的竞争
美国政府2010年启动“再工业化”，实质是以高新技术为依托，发展高附加值的制造业，如先进制造技术、新能源、环保、信息等新兴产业，从而重新拥有强大竞争力的新工业体系。
合作探究　能力提升
如果说人类社会历史进程就是一条指数曲线，今天就是人类社会发展的临界点!大数据、云计算、物联网等新技术将带来一系列奇迹性的变化!
谁能代表最先进的生产力，谁就能赢得未来!
合作探究　能力提升


调整中的国家交往
七、国际竞争遵循的规则
国际法可以解决世界性的核武器、国际海底、外层空间、环境保护等问题，对建立和平、安全、公正、合理的国际政治经济秩序具有重要意义。
合作探究　能力提升
在众所周知的《联合国海洋法公约》加入问题上，美国一直不喜欢这份公约，后来发现可以扩大美国在阿拉斯加和夏威夷等地的专属经济区，于是 1994 年美国总统克林顿才同意加入并提请美国参议院批准，但至今仍未批准。令人感到荒谬的是，美国自己都没有通过这个公约，却要其它国家遵守这项公约，这种矛盾与双重标准，让美方的政治宣示无法获得中方信任。
合作探究　能力提升
美国与北约对南联盟的轰炸，这是对《联合国宪章》和欧安组织《赫尔辛基最后文件》的粗暴践踏。大家还可想起伊拉克战争：以谎言为借口开战，没有经过联合国的批准。而对利比亚的武装轰炸和斩首，更是强权政治的最大体现。
美国与北约轰炸南联盟
伊拉克战争
利比亚斩首行动
合作探究　能力提升


调整中的国家交往
八、中国如何面对当前世界形势
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
合作探究　能力提升
开放互动的世界

共同的家园

当今世界的特征
1、经济全球化的表现
放眼
全球经济

1、文化多样性的意义
2、如何面对文化的多样性
2、经济全球化的意义
3、如何面对经济全球化
共享
多样文化
课堂小结　回扣目标
复杂多变的关系


1、当今世界格局
变化中的世界格局

1、传统的国与国交往的方式
2、国家间交往的内容
2、决定世界多极化的因素
3、多极化下国际力量的关系
调整中的国家关系
3、国际竞争的实质
4、我国如何面对复杂多变的国际格局
课堂小结　回扣目标
作业本
1.世界具有什么特征？
2.经济全球化的表现是什么？
3.经济全球化有何利弊？
4.如何面对经济全球化？
5.世界文化多样性的重要意义是什么？
6.我们应该如何面对世界文化的多样性？
7.推动世界格局多极化有什么意义？
8.国际竞争的实质是什么？
9.面对复杂多变的世界形势，我国的立场是什么？

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