资源简介

服装大观园
教学目标:
1.了解服装在日常生活中的重要性。
2.通过实践，体验、认识服装设计及服装展示的内涵和意义。
3.培养获取信息、处理信息的能力。
4.提高分工合作、解决实际问题的能力。
5.有计划地做事，能与他人合作互助。
6.提高对服装的鉴赏力和审美力。

活动一、民族服装大展示
活动准备：
学生准备；回忆春节联欢晚会上少数民族的服装，与同伴交流、讨论民族服装的特点。
活动过程安排及指导建议：
一、收集资料
自由结合成小组。
制订活动计划。
收集有关民族服装的资料。
二、制作展板
整理资料，确定展示内容。
小组长合作，制作展板。
三、展示与交流
展示自己制作的展板。
参观其他小组制作的展板。
各小组进行自评与互评。
活动二、围裙巧计
1、活动准备：
去商店或上网了解市场上出售的围裙的款式、价格与面料，以及哪种围裙最受欢迎。
2、动过程安排及指导建议：
一、调查需求
1. 通过访谈，调查妈妈需要怎样的围裙。
2．收集资料，了解不同面料在防水、防油、耐用、舒适、易洗等方面的特点。
二、设计围裙
1.设计围裙。
2．听取意见，改进和完善自己的设计。
3.画设计图。
三、汇报交流
向其他同学介绍自己设计的围裙。
四、汇报交流
活动三、服装秀
活动准备：
观看电视中的时装表演节目。
过程安排及指导建议：
一、明确任务与分工
欣赏时装表演。
确定组别（如模特儿组、服装造型组、评委组、场地布置组、音乐灯光组、主持人组、公关组等）及各组工作内容。
1.自愿报名，组建小组。
2.制定小组工作计划。
二、准备
各组根据工作计划做好准备工作（例如，模特组学走台步，服装造型组筹集服装并进行搭配）。
三、彩排与演出
1.多次彩排，发现问题，及时改进，确保演出成功。
2.收拾表演场所，归还物品。

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