资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台


人教统编版道德与法治八年级上册8.1国家好大家才会好教学设计
课题 8.1国家好大家才会好 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力理解国家利益与人民利益的关系，懂得国家利益是人民利益的集中表现。
重点 国家利益是人民利益的集中表现
难点 国家利益是人民利益的集中表现

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 观看视频《2017年国防宣传片》请同学们说一说你对国家的理解，什么是国家利益？教师引导总结：我们幸福的生活、安定的生产、和谐的秩序与国家密切相关。国家好，大家才会好，这一节课，我们就来探讨一下，国家利益与人民利益的话题。 观看视频思考并回答问题 视频导入引起学生兴趣的同时把课堂主题带给同学们
讲授新课 课件展示‘国’字篆书，或者请同学们观看教材p87探究与分享说一说国字各个组成部分是什么？结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存 发展需要具备哪些条件？按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小口为代表；二是土地，以一为代表；三是以代表古代兵器的戈，象征军队组织；四是疆土与地域的境界和范围，以大口为代表。国字的原创形态直接告诉我们：国家就是武力守卫的一方疆域。从这边我们可以看出，国家的存在和发展离不开疆域与国防，也就是离不开领土与主权，没有自己的领土，就没有赖以生存的基本空间，没有强大的国防，就无法捍卫国家的主权、统一等，我们每个人的切身利益也无法维护。1、国家利益的含义 课件展示国家不同方面的几种利益，结合教材p88页探究与分享，回答这些举措表明国家在维护哪些方面的利益？ 三沙市政府：政治利益、经济利益 莫高窟保护：文化利益 18亿亩耕地红线：安全利益 经济利益 保卫祖国领空：安全利益 2、国家利益涉及的内容3、国家的核心利益是什么（国家利益的类型多样，内容丰富，不同的国家利益在国家中的地位和作用也不尽相同，其中国家核心利益关乎国家存亡。课件展示抗日救亡活动材料，请同学们说一说你是如何理解’华北之大，已经放不下一张平静的书桌‘这句话的？观看视频《南京大屠杀》和《有一种救援叫中国速度》提问同学：同样是中国人受害，为什么会有不同的局面？ 总结人民利益与国家利益的关系？国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就有保障，充满希望，内心感到自豪和骄傲。相反，如果一个没有主权的国家，落后的国家，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 4、国家利益和人民利益的关系拓展提高：为祖国歌唱 探究与分享，结合国字UI国家产生思考 观看课件思考材料中涉及到国家的哪些利益 观看视频并思考，回答问题

课堂小结 本课主要讲述什么是国家利益，国家利益包括那些具体利益，以及国家利益与人民利益之间的关系，希望同学们认清国家利益的重要性，维护国家利益，为国家做出贡献。
板书






1、国家利益的含义

2、国家利益涉及的内容

国家好 大家才会好

3、国家的核心利益

4、国家利益与人民利益的关系






21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)



(共23张PPT)
国家好 大家才会好
《道德与法治》八年级上册第八课 第一框
新知导入
观看视频，说一说你对国家的理解，什么是国家利益？
（人口）
（土地）
（军队组织）
（疆域）
口
囗
戈
一
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的综合，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存，国家兴亡。
1、国家利益的含义
新知讲解
2012年6月21日，经国务院批准，设立地级三沙市以此作为对以菲律宾、越南为首的东南亚国家不断蚕食我国海域岛屿的一种回应。三沙市，陆地面积约10平方公里，海域面积约200万平方公里。海域面积辽阔，蕴含丰富的资源，尤其是石油资源。
政治利益
经济利益
文化利益
敦煌莫高窟由于风沙侵蚀、河水入渗、偷盗破坏等原因遭到严重破坏。国家高度重视对其护，?2008年国家投资2.61亿元，实施敦煌莫高窟保护利用工程。
安全利益
中央农村工作会议2013年12月23日至24日在北京举行。会议提出要确保粮食安全，坚守18亿亩耕地红线，才能掌握粮食安全主动权，进而才能掌控经济社会发展这个大局。
经济利益
习近平说：“饭碗一定要端在自己的手里，碗里面主要要装中国的粮食”
安全利益
2、国家利益涉及到哪些方面？
国家利益涉及诸多领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等
3、国家的核心利益包括哪些方面？
核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
1935年12月9日，北平学生六千余人举行示威游行，他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮，清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤的发出“华北之大，已经放不下一张平静的书桌”的呐喊。
你是如何理解’华北之大，已经放不下一张平静的书桌‘这句话的？
如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。
（1）结合视频思考，同样是中国人受害，为什么会有不同的局面？
（2）总结人民利益与国家利益的关系
合作探究：
①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护
③国家利益只有反映人们利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

4、人民利益与国家利益的关系
拓展提高
课堂练习
在中国年营业额180亿的韩国乐天集团决定把自己的地块出让给韩国政府，韩国政府决定在此地块部署针对中国的“萨德”反导系统。这一决定，引发了包括中国政府和中国老百姓的强烈愤慨，老百姓自发开始对乐天进行抵制，使乐天集团在华业务遭受重大损失，90%以上门店“关门大吉”。材料说明（　　）
①人民利益是国家利益的集中体现
②国家利益至高无上
③国家利益是人民利益的集中表现
④国家利益与人民利益是完全一致的
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
对于国家利益的说法正确的是
①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和
②国家利益关系民族生存、国家兴亡
③国家利益涉及方方面面
④每个人都应该有着对祖国无比深厚的情感
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
国家国家，有国才有家，国在第一位，家在第二位。有一首歌是这样唱的：“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家……”这首歌的歌词完美地诠释了国和家的关系。下列表述正确的是（　　）
①国家好，大家才会好
②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成
③我们要牢固树立国家利益至上的观念
④要维护国家利益，就必须牺牲个人的利益。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
国家好 大家才会好
1、国家利益的含义
2、国家利益涉及的内容
3、国家的核心利益
4、国家利益与人民利益的关系
课堂总结
板书设计
作业布置
完成顶尖相应练习
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php







中小学教育资源及组卷应用平台


人教统编版道德与法治八年级上册8.1国家好 大家才会好练习

一、课前预习
1.国家利益是一个主权国家在国际社会中 和 ___ 的总和,关系到民族生存、国家兴亡。
2.国家核心包括___________、________________、______________、___________________
宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
3.国家利益和人民利益的关系是怎样的?



4.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将 ____ 和 ____ 视为一个命运共同体,把 ____ 利益和 ______ 利益紧密 联系在一起。

二、选择题
2016年4月15日是我国首个全民国家安全教育日，各中小学开展了形式多样的国家安全教育活动。加强国家安全教育是因为（）
①国家安全关系着国家和民族的生死存亡
②维护国家安全是当前各项工作的中心
③维护国家安全是公民必须履行的义务
④国家安全是实现科学发展的生命线
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
国家国家，有国才有家，国在第一位，家在第二位。有一首歌是这样唱的：“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家……”这首歌的歌词完美地诠释了国和家的关系。下列表述正确的是（　　）
①国家好，大家才会好
②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成
③我们要牢固树立国家利益至上的观念
④要维护国家利益，就必须牺牲个人的利益。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
在中国年营业额180亿的韩国乐天集团决定把自己的地块出让给韩国政府，韩国政府决定在此地块部署针对中国的“萨德”反导系统。这一决定，引发了包括中国政府和中国老百姓的强烈愤慨，老百姓自发开始对乐天进行抵制，使乐天集团在华业务遭受重大损失，90%以上门店“关门大吉”。材料说明（　　）
①人民利益是国家利益的集中体现
②国家利益至高无上
③国家利益是人民利益的集中表现
④国家利益与人民利益是完全一致的
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
“国家核心利益”是近年来屡屡被提及的概念。国防大学战略研究所所长金一南认为，国家核心利益是一个国家最根本的利益。“国家核心利益”包括（）
①国家主权和国家安全???????????????????????????? ②领土完整和国家统一
③宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定?????????? ④经济社会可持续发展的基本保障
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
对于国家利益的说法正确的是
①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和?
②国家利益关系民族生存、国家兴亡
③国家利益涉及方方面面
④每个人都应该有着对祖国无比深厚的情感
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③


三、简答题
阅读漫画和材料，关注国家利益：
材料一：

材料二：受阿贡火山喷发影响，印尼巴厘岛国际机场于2017年11月27日起临时关闭，共导致1万多名我国旅客滞留。民航局立即启动应急机制，紧急调配运力去接滞留旅客。截至12月3日，近14000名中国滞留旅客全部顺利回国。一位被接回的大妈激动的说：“祖国万岁!太好了我们的祖国！”
材料三：2016年度感动中国人物张超，生前是“海空卫士”王伟生前所在部队优秀的三代机飞行员，全团6名“尖刀”队员中最年轻的一员，曾数十次带弹紧急起飞驱离外军飞机。2016年4月27日，张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发电传故障，危机关头，他果断处置，尽最大努力保住战机，推杆无效、被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。
（1）材料一中的三幅漫画分别指的哪一种国家利益？


（2）依据材料二、三归纳国家利益与人民利益。







答案：
课前预习
生存需求 发展需求
国家主权 国家安全 领土完整 国家统一

3.①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护
③国家利益只有反映人们利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

4.国家 人民 国家 人民
选择题
1-5CABDD
三、简答题
.（1）政治、经济、文化利益
（2）①国家利益是人民利益的集中表现，人民利益的实现离不开国家利益。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。


























































21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑