7.1 自由平等的真谛课件(15张幻灯片)+1视频

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7.1 自由平等的真谛课件(15张幻灯片)+1视频

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(共15张PPT)
讨论交流后,
把自己对自由的认识,写在纸上。
挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”?
如何理解自由应受必要的限制?
板块一 无法治不自由
因为它离开了风筝线的牵扯与约束。
自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
板块一 探究与分享
板块一 探究与分享
1.结合案例说一说网络世界自由的边界?
2.谈谈法治和自由的关系?
2.谈谈法治和自由的关系?
板块一
无论现实世界还是网络空间,自由是法律之内的自由。
自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己的意志活动的权利。
自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
1.结合案例说一说网络世界自由的边界?
2.谈谈法治和自由的关系?
法治与自由相互联系,不可分割。
(1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
(2)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干预和侵害。
板块一
规范
保障
板块二 法眼看平等
“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”
结合图片和身边事例谈谈你对平等的认识?
在法律意义上,平等具有两层含义:
一是同等情况同等对待;
二是不同情况差别对待。
板块二 法眼看平等
公民在法律面前一律平等。
任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律所规定的各项义务。
板块二
  从上面的视频,我们可以悟出什么道理?
宪法规定
圈各民族、少数民族、妇女、男子。
在互助后加上和谐两字。
板块二
课本P94相关链接
刑法规定
对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。
板块二 法眼看平等
法律面前人人平等。
我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
自由平等的真谛
无法治不自由
法眼看平等
1.自由的作用
2.自由需要一定的限制
3.法治与自由的关系
1.平等的含义
2.法律面前人人平等
你有哪些收获和感想?要与大家分享?
通过学习,我们对自由和平等的知识有了一定的了解,认识到自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,法治与自由是相互联系,不可分割的。法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。我们要努力树立正确的自由平等意识,努力维护自由平等。

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