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第四单元第一课第二课时东晋南朝政局与江南地区的开发导学案
【学教目标】
1. 了解南方经济在哪些方面得到了发展。通过创设情境采用访谈的方式，概括南方经济的表现，提高归纳能力，培养学生的合作精神。
2. 使学生认识人口南迁是一个艰难的过程。
3. 了解是各族人民的共同努力才促进了江南经济的发展，认识历史是人民群众创造的这一历史唯物主义观点
【教学重难点】
重点：江南地区经济发展
难点：江南地区经济发展的原因
一、自主学习：初读教材、勾划要点、完成填空：
1.317年，驻扎在江南的晋朝皇族 称晋王。第二年，改称皇帝，定都建
（今江苏 ）。这个政权历史上称为东晋。
2.420年刘裕废东晋皇帝，自己称帝，改国号为 ，仍以 为南朝的都城。
3.宋的统治结束之后， 、 、 相继统治我国南方，历史上合称这四个王朝为“ ” （420—589)。
4.江南地区气候温暖、雨量充足、无霜期长，适宜 、 等作物的生长，具有发展农业的得天独厚的条件。
5.南朝时，江南地区的手工业有明显的发展， 、 、 等技术有很大提高。
二、问题探究
探究一. 淝水之战前，苻坚踌躇满志，拥兵80万，而东晋仅8万，这十比一的兵力，应该是一边倒，但前秦却兵败如山倒，没能统一江南，这是为什么呢？







探究二：同学们认真阅读教材P78到79，完成问题
1.为什么三国两晋南北朝时期南方经济得到较快发展？
2．归纳这一时期江南地区开发的具体表现。



探究三：材料一据《汉书·地理志》记载秦汉之际的江南地区：
“江南地广（人微）……民食鱼稻，渔猎山伐为业…饮食还给，不忧冻饿，亦亡（无）千金之家”
材料二：据《宋书》卷五四记载魏晋南北朝时期的江南经济地区：扬州三吴地区“地广野丰，民勤本业，一岁稔（rěn），则数郡忘饥”
通过对比，概括秦汉与魏晋南北朝时期江南经济面貌有何不同？

三、练习巩固
1.史书记载：“吴平之后，帝诏天下罢军役，示海内大安。”文中的“帝”是指（ ）
A.司马昭 B.司马炎 C.刘渊 D.符坚
2.晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因（ ）
A北方农民南迁带来先进技术 B江南统治者调整统治策略
C南方战乱少，社会安定 D南方自然条件优越
3.国结束的先后顺序是（ ）
A.魏蜀吴 B.蜀魏吴 C.吴蜀魏 D.蜀吴魏
4.晋和东晋的建立者分别是（ ）
A.司马懿和司马昭 B.司马昭和司马炎
C.司马炎和司马睿 D.司马炎和司马昭
5.白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉。”提到了永 嘉五年（311年），中原人民纷纷南迁江南的情况，从中可以看出，北方人民南迁主要是因为（ ）
A.北方自然条件恶劣 B.北方战乱频繁
C.北方统治者残暴 D.南方经济发达
6．历史上称之为“五胡内迁” 不包括下更哪个少数民族 （ ）
A. 匈奴 B. 鲜卑 C. 羯 D.吐蕃
7. 下列四个成语中，不是出自淝水之战的是（ ）
A.投鞭断流　　 B.草木皆兵　C.风声鹤唳　　 D.破釜沉舟
8. 下列战役发生在三国两晋南北朝时期的是( )
A.官渡之战 B.赤壁之战
C.淝水之战 D.巨鹿之战
9. 东晋南朝时，江南经济发展的原因包括（ ）
①人口南迁带来劳动力、先进技术和先进生产工具
②南方战乱较少，社会稳定，有利于经济发展
③江南自然条件优越，有利于发展农业
④南方自古以来就是我国的经济重心
A.①③④ 　B.①②③ 　C.②③④ D.①②④
四、阅 读下列材料，完成相关问题。
阅读下列材料：
《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn，丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”请回答“（5分）
（1）这里“江南”主要是指哪一地区？）



（2）江南的自然条件有哪些优势？


（3）这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响？


参考答案：
1、 自主学习
司马睿 健康 南京 南朝与北朝：.宋 健康 齐朝、梁朝、陈朝 南朝 水稻、 茶叶 织锦、造 纸、制瓷
二、1. 前秦：①骄傲轻敌。②军队内部有很多其它少数民族的人，不够团结，军心不齐③前秦军指挥不当，战线过长
东晋：①有长江天险，易守难攻。②内部团结，军队士气高涨。③采取正确的战略战术。
决定战争胜负的关键并不在于兵力的多寡，而在于人心的向背、战术的得当等等。
2. （1）南方社会相对安定。
（2）北方人民大批南迁，增加了南方的劳动力，带去了先进的生产工具、技术和经验。
（3）各族人民的辛勤劳动。（南迁的北方人民和当地的汉族、少数民族共同开发南方。）
（4）南方统治者大多重视发展经济，采取休养生息政策。
（5）南方的自然条件优越。
3．我国古代，黄河上游的关中平原和黄河中下游的华北平原是开发较早的地区，而南方则一直处于比较落后的状态。西汉之前，江南地区还处在火耕水耨的原始农业阶段。魏晋南北朝时，江发农业生产发展。
三、
1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6. D 7. D 8.A 9.B
四、（1） “江南”指长江中下游以南地区（包括福建、广东等地）
（2）江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃等
（3）为经济重心逐渐南移奠定了基础





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(共20张PPT)
对中国南方有怎样认识？中国南方地区开发从什么时候开始？
新知讲解
新知讲解
东晋建立
317年，司马睿称帝，建立东晋，定都建康。
新知讲解
东晋初年政治上由王导主持 ，军事上依靠王敦
王导
王与马，共天下
东晋的门阀政治——东晋虽然是司马氏政权的延续，但本身司马氏在政治上威望不高，整个朝廷都由世族大家把持，最先的一个乃出身琅琊王氏的王导，其后又有陈郡谢氏的谢安、谢玄、王敦等等。
“旧时王谢庭前燕，
飞入寻常百姓家”
——《乌衣巷》
主要的四大士族：山东琅邪王氏、河南陈郡谢氏、
河南颍川庾氏、安徽谯国桓氏
新知讲解
淝水之战
383年，前秦皇帝苻坚率军南下，妄图消灭东晋，统一天下。前秦军与东晋军在淝水展开激战，最终东晋以少胜多，大败前秦军。
新知讲解
新知讲解
秦王苻坚统一北方后，决定大举南下，荡平江南，消灭东晋，统一中国——
东晋
前秦
时间：
交战双方：
结果：
公元383年
东晋以少胜多
地点：
淝水（现今安徽省寿县的东南方）
双方军力对比：
前秦—80多万 东晋—8万多
东晋：
①有长江天险，易守难攻。
②内部团结，军队士气高涨。
③采取正确的战略战术。
影响：
东晋解除来自北方的威胁。
投鞭断流
前秦：
①骄傲轻敌。
②军队内部有很多其它少数民族的人，不够团结，军心不齐。
③前秦军指挥不当，战线过长。
决定战争胜负的关键并不在于兵力的多寡，而在于人心的向背、战术的得当等等。
新知讲解

十六国
东晋
西
晋
266-316
280年灭
吴统一
317年
魏
蜀
吴
263
前秦统一
黄河流域
淝水之战
南朝
梁
齐
420年
420-589年
结果：东晋以少胜多，取得战役胜利，北方陷入割据混战。
新知讲解
请同学们阅读教材P77和P123，淝水之战后我国南北方地区先后现哪些政权割据立.
2、仔细看以上四个图北朝政权更迭表


南
朝 朝代 建立者 时间 都城
宋 刘裕 420年—479年
建
康
齐 萧道成 479年—502年
梁 萧衍 502年—557年
陈 陈霸先 557年—589年
新知讲解
1、南方社会相对安定。
2、北方人民大批南迁，增加了南方的劳动力，带去了先进的生产工具、技术和经验。
3、各族人民的辛勤劳动。（南迁的北方人民和当地的汉族、少数民族共同开发南方。）
4、南方统治者大多重视发展经济，采取休养生息政策。
5、南方的自然条件优越。
2、开发的具体表现：
同学们认真阅读教材P78到79，结合视频完成问题
1、思考：为什么三国两晋南北朝时期南方经济得到较快发展？
新知讲解
我国古代，黄河上游的关中平原和黄河中下游的华北平原是开发较早的地区，而南方则一直处于比较落后的状态。西汉之前，江南地区还处在火耕水耨的原始农业阶段。魏晋南北朝时，江发农业生产发展。

通过对比，概括秦汉与魏晋南北朝时期江南经济面貌有何不同？
新知讲解
江南地区的开发
①自然环境
②社会环境
战争相对较少，社会秩序比较安定
雨量充沛，气候较热，土地肥沃
③劳动力与技术因素
东汉末年躲避战乱，西晋后期人口迁徙

根据提示分析江南地区开发的原因？
南北劳动人民的智慧和精神，促进了江南地区的进一步的发展。
新知讲解
1、农业:
2、手工业:
新知讲解
西汉
魏晋南北朝
宋代
为经济重心逐渐南移奠定了基础。
江南地区开发的影响
北
南
北
南
北
南
新知讲解
根据前面所学内容结合教材，归纳出江南地区开发的表现。
（1）修建水利工程，开垦大量良田
（太湖流域、鄱阳湖流域、洞庭湖流域）
（2）水稻栽培技术有了提高。（开始使用粪肥）
（3）江南开始种植小麦
（4）广泛利用水力加工谷物。
农业方面
手工业方面
（1）养蚕缫丝技术提升（丝织品产量激增）

（2）冶铸技术进一步改进。 （灌钢法）

（3）制瓷业发展迅速。 （青瓷烧制）
板书设计
少数民族的内迁过程中，促进了民族的融合。
小结和【板书设计】


当堂训练
A
A
1.战争的胜负有时不取决双方的兵力多少，而军事谋略可起到出奇制胜的效果。下列战争属于以少胜多的是（ ）
①城濮之战 ②长平之战 ③官渡之战 ④淝水之战
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
2.晋江名字的由来：晋人南迁，依江而居，故名晋江。说明北方汉人大
规模南迁晋江流域的朝代是（ ）
A．西晋、东晋 B．隋朝、唐朝
C．北宋、南宋 D．元朝、明朝
当堂训练
3．我国是大豆的故乡。大豆在我国的传播方向是（　　　）。
　A.由南向北　　　B.由北向南　　　C.由东向西　　　D.由西向东

B
D
4.下列朝代都曾以建康为都城的是（　　　）。
　①东晋　　　　　②西晋　　　　　③西汉　　　　　④南朝
　A.①②　　　　　B.③④　　　　　C.②③　　　　　D.①④
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