资源简介 第三章 知识点总结1.自然资源的定义:在自然界中,对人类有利用价值的阳光、土地、森林、矿产、水和水能,都是自然资源。自然资源的分类可再生资源并非“取之不尽,用之不竭”的 虽然可再生资源在较短时间内可以再生、更新或循环使用,但是我们还是应该注意合理利用,注意保护和培育,这样才能在一定意义上说“取之不尽,用之不竭”,如果利用不合理,不注意保护和培育,开发速度大于其再生速度,一味的浪费,那么就会使可再生资源失去其可再生性,变成为非可再生资源,用一点就少一点,总有一天会枯竭,逐渐“取之用尽”。我国自然资源特点:总量丰富,人均不足。“地大物博”中的“物博”的含义:总量大,种类多。6.导致我国自然资源形势 逐渐恶化的因素解决这种趋势的措施:1.控制人口数量,提高人口素质;2.加强保护、节约意识;3.节约资源,开发新能源。对资源的循环使用有效的提高了资源的利用效率;不购买一次性消费品,拒绝贺卡都从源头和去路上保护了环境,既节约了资源,又减少了垃圾。土地资源的分类 东部季风区,气候相同,气候湿润,在平原地区适宜发展种植业(耕地),在山地地区适宜发展林业(林地),这说明地形对土地类型分布的影响;林地和草地的主要地形都有山地,那么为什么会有林地和草地之分,原因是草地在西北内陆,气候不受季风影响,是大陆性气候,而林地是在东部季风区,这说明在地形相同的时候,气候也影响土地类型的分布。我国后备土地资源主要分布在西北、东北等边远地区。我国土地利用过程中出现的问题:1.土地沙漠化严重;2.水土流失严重;3.乱占耕地针对我国不容乐观的土地资源国情,国家出台了一系列的法律,如:《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等。基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。保护耕地的措施:1.依法用地,规划用地;2.因地制宜,合理利用;3.开展宣传活动;4.加大对农田基本建设和环境治理的投入;5.禁止乱占耕地我国土地资源 的主要特点秦岭--淮河:1.1月份零摄氏度等温线; 2.暖温带和亚热带分界线; 3.温带季风气候与亚热带季风气候分界线; 4.湿润地区与半湿润地区分界线; 5.800mm年等降水量线; 6.南方与北方的分界线; 7.以这条线为界,以南,冬天河流无结冰期,以北,冬天河流有结冰期; 8.水田旱田分界线可直接利用的淡水资源指:江河湖泊的水和浅层地下水,占淡水资源的0.3%,其余为两极和高山冰川和深层地下水。从以下三个方面可以 1.对淡水资源的需求与日俱增;2.水污染、水浪费现象严重; 看出我国水资源短缺:3.我国水资源从总量上丰富,但人均不足,相对短缺我国水资源的 分布特点水库的重要的功能:调控径流和水量,它的综合效益:防洪、发电、灌溉、城市供水南水北调分东、中、西三条线路,中线、东线把水调到华北地区。水资源南多北少:主要是因为南方河流多,水量大,汛期长,水资源丰富; 北方河流少,水量小,汛期短,水资源短缺 季节分布不均匀:主要是因为夏秋季节受夏季风影响,受从太平洋和印度洋吹来的温暖 湿润的气流影响,夏秋季节降水多,水资源丰富;冬春季节受冬季风影响,受从西伯利亚和蒙古一带吹来的寒冷干燥的气流影响,冬春季节降水少,水资源短缺(缺乏)。我国严重缺水的地区:华北、西北地区 可再生资源:在较短时间内,可以再生,可以更新,或者可以循环使用的 土地、水、水能、森林、太阳能、潮汐能、动物非(不)可再生资源:在较短时间内不可再生、不可更新、不能循环使用的, 用一点就少一点 石油、煤、天然气、金属矿产人口因素(随着人口的增长,我国自然资源的人均占有量势必还会减少)人为因素(人为的利用不当,浪费,不注意保护,管理不善)社会经济的发展(社会经济的发展,人们生活水平的提高,对自然资源 的需求越来越大)耕地---东部季风区---平原、低缓丘陵林地---东部季风区---山地草地---西北内陆非季风区---高原、山地农业用地非农业用地------建设用地总量丰富 有利于因地制宜,发展多种经营类型齐全优点(优势)缺点(劣势)人均占有量小比例构成不合理(耕地、林地少,难利用土地多; 后备土地资源不足)分布不均匀(见知识点9)4.各类土地资源破坏严重时间上:夏秋季多,冬春季少 兴修水库:三峡水库,小浪底水利枢纽空间上:南丰北缺 跨流域调水:引滦入津,引黄济青,南水北调解决措施寓意:绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。节水措施:农业:改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌;改变作物品种,种植耐旱作物;减少农药、化肥的使用 工业:工业用水重复使用,提高利用效率;降低生产耗水,提高利用效率;污水处理,达标排放 家庭:生活用水,一水多用;推广节水器具;少使用洗涤剂和清洁剂 展开更多...... 收起↑ 资源预览