1.1 使用计算机解决问题的一般过程--程序设计初体验 课件(14张幻灯片)+3个微课

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1.1 使用计算机解决问题的一般过程--程序设计初体验 课件(14张幻灯片)+3个微课

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课件14张PPT。 许多校友和外校的老师想来九龄中学参观,但是不知道学校的具体位置,怎么办? 老师准备买些纪念品送给来访的老师和校友,可是没带够钱,怎么办?活动一:体验不一样的编程程序算法初体验程序算法初体验分析问题设计算法编写程序调试运行检测结果分析需要解决什么问题编制程序解决问题的基本过程程序算法初体验分析问题设计算法编写程序调试运行检测结果找到解决问题的方法和步骤有限性明确性可行性编制程序解决问题的基本过程程序算法初体验分析问题设计算法编写程序调试运行检测结果根据算法,选择一种语言编写程序编制程序解决问题的基本过程程序算法初体验分析问题设计算法编写程序调试运行检测结果思考:哪个步骤是整个流程的核心?编制程序解决问题的基本过程三种基本结构的流程图按部就班判断选择重复执行程序算法初体验利用流程图设计算法:
对任意输入的两个数a,b进行比较, 如果a>b,则输出“最大数是a” ,否则输出“最大数是b” 。活动二:流程图初体验程序算法初体验分析问题设计算法编写程序调试运行检测结果编制程序解决问题的基本过程程序算法初体验要求:利用python版的海龟编辑器完成海龟画图的挑战活动三:海龟的挑战程序算法初体验一、编程解决问题的基本步骤二、用流程图描述算法的三种基本结构三、体验了用Python编制程序的过程小 结

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