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科粤版九上化学 5.3二氧化碳的性质和制法 导学案

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  • 上传时间:2019-12-07 20:40
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详细介绍:

科粤版九上化学 5.3二氧化碳的性质和制法 导学案

==================资料简介======================
九年级化学《二氧化碳的性质和制法》导学案
学习目标:
1. 了解二氧化碳的物理性质
2. 掌握二氧化碳的化学性质。
3. 通过科学探究培养学生设计、分析实验现象以及完成实验的能力。
能力目标:
合作实验活动,并从实验中对现象进行分析归纳。
情感目标:
培养学生辨证唯物主义观点,增强对化学现象的好奇心和探究欲,激发学习科学的兴趣。教学重点:
二氧化碳的性质 。
教学难点:
引导学生自主探究,总结归纳二氧化碳的性质
学习方法:
观察法 讨论法 实验法 归纳总结法 练习法
【学 习 过 程】
导入新课
由新闻报道《夺命的深井》引出新课。
讲述新课
二氧化碳的性质探究
1、观察二氧化碳的颜色、气味、状态?
无 无 的
2、观看简易的天平实验视频,观察现象并得出结论。
结论:二氧化碳的密度比空气 。
3、二氧化碳的三态变化。
加压降温由 态变成 态,再加压降温又由 态变成 态。
固态二氧化碳我们称它为 。
自主探究过程:(课本136-137页)
探究一:(课本实验5-6-1)
桌面上有用塑料瓶收集好的一瓶二氧化碳,请同学们按照以下操作来完成实验,并记录观察到的现象,分析原因。
操作要点:打开塑料瓶盖往瓶内倒取约三分之一的水,
立即旋紧瓶盖用力振荡塑料瓶。
实验现象:塑料瓶变 。
你的分析:二氧化碳 (能/不能)溶于水。
探究二:(课本实验5-5)
桌面上有课前收集好的二氧化碳气体,请同学们按照以下的操作来完成实验,并观察实验的现象,分析原因。
操作要点:(1)将铜片上的两根蜡烛点燃放入烧杯中
(2)用装有二氧化碳矿泉水瓶瓶口紧挨烧杯口,打开瓶盖
然后缓慢的倾倒瓶内的二氧化碳。(注意:一定要缓慢倾倒)
实验现象:你的实验现象是什么?请选择( )

A、没有明显的变化
B、上面的蜡烛先灭,然后是下面的蜡烛
C、下面的蜡烛先灭,然后是上面的蜡烛
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压缩包内容:
科粤版九上化学 5.3二氧化碳的性质和制法 导学案 .doc

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