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3.2与世界深度互动同步练习
单项选择题
1．近日，汉语热再添新注脚。阿联酋宣布，该国的100所学校从2019年起开设汉语课，未来还会出台更多措施，鼓励学生们学习汉语。不只是阿联酋，汉语热早已在全球遍地开花。这说明( )
A．中国文化是世界上最优秀的文化B．中国文化对世界的影响越来越大
C．中国是世界格局中的重要力量 D．所有外国人都能接受中国文化的熏陶
2.随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有哪些更强烈的意愿(　　)
①接触、体验和认识中国文化 ②感受中国文化的魅力
③抑制中国文化，保护本国文化 ④接受中国文化的熏陶
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.首届中国国际进口博览会宣传片《40年，中国与世界》，从普通人的视角出发，以小切口展示了改革开放40年来中国走向世界，世界走进中国的进程，生动形象地诠释了“世界好，中国才能好：中国好，世界才更好”的理念，如何理解“中国好，世界才更好”。（　　）
①中国为世界经济增长注入了新的活力
②经济全球化给中国提供了更为广阔的发展平台和空间
③中国正以新的发展理念，务实的行动推动着构建人类命运共同体
④中国为全球治理体系改革和建设贡献了中国智慧和中国力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.联合国报告指出，中国全领域的经济结构优化升级将对亚太地区的经济增长、进出口贸易和财富增加发挥积极作用。英国商界人士也认为，受益于改革红利，中国经济今后发展潜力仍然巨大，将继续成为世界经济的重要引擎。中国正为世界经济增长注入新的活力，具体体现在(　　)
①中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品　
②中国为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备　
③中国通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇
④中国推动着构建人类命运共同体的伟大进程
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5．尚和合、求大同，中华文化正展现出越来越强的感召力，也是中国外交厚积薄发的力量之源。尚和合、求大同体现的中华思想是( )
A．同而不和 B．多元共治 C．和而不同 D．无为而治
6.中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉承“和而不同”的思想及共商共建共享的全球治理观，其行动有(　　)
①坚持以我为主，兼收并蓄　
②倡导国际关系民主化　
③坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等
④使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.青花瓷是瓷器名品。其底色是蒙古人崇尚的白色；制作花纹的颜料“钴蓝”由波斯商人带来；它的花纹既有汉人推崇的梅兰竹菊，蒙古人喜欢的牡丹、芍药，也有西亚文化的葡萄藤。青花瓷的这些特性表明( )
A．中华文明对世界文明发展作出了巨大贡献
B．中华文明在交流互鉴中发展
C．中华文明长期处于世界文明发展前列
D．中华文明与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题
8.2019年5月15日，国家主席习近平在亚洲文明对话大会上强调：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。为此，我们应该（　　）
①让中华文明得到各国广泛认同 ②正确对待不同国家和民族的文明
③推进不同文明之间的沟通和交流 ④在生活中要努力消除文化差异
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9.习近平在亚洲文明对话大会上指出，应该坚持相互尊重、平等相待，美人之美、美美与共，共同创造亚洲文明的美好未来。面对多样文明，我们的正确态度是（ ）
A.亚洲文明源远流长，优于欧美文明 B.深化文明交流，实现不同文明的统一
C.加强交流与对话，让文明差异逐渐消失D.文明因交流而多彩，因互鉴而丰富
10.2019年5月15日，亚洲文明对话大会在北京隆重开幕。习近平主席出席大会开幕式并发表主旨演讲。他强调：“亚洲文明对话大会为促进亚洲及世界各国文明开展平等对话，交流互鉴，相互启迪提供了一个新的平台。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。”为此，在学习和借鉴人类文明成果时应坚持（ ）
全盘肯定否定自我
吸收借鉴一切成果
以我为主兼收并蓄
只满足于欣赏物件的精美
11.“和羹之美，在于合异。”不同文明、不同民族、不同宗教汇聚交融，共同组成多彩多姿的世界大家庭。面对不同的文明，下列做法正确的有（ ）
①以我为主，唯我独尊??②以我为主，兼收并蓄
③交流互鉴，汲取营养??④欣赏物件，注重外表
A.①②??B.③④??C.②③??D.①④
12．结束俄罗斯世界杯比赛的日本队，在告别俄罗斯时，将更衣室打扫得干干净净，还留下了俄文写的“谢谢”。对日本队的这一举动，我们( )
①应该领略他们身上蕴含的人文精神　
②应该吸收日本的所有习俗　
③应该学习他们的文明高素质　
④可以看出他们具有较强的环保意识
A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④
非选择题
13、人民网2019年3月20日消息　2018年，中国经济发展在高基数上总体平稳、稳中有进，呈现出新活力。政府工作报告指出，经济运行保持在合理区间。国内生产总值增长6.6%，总量突破90万亿元。有专家表示作为最大的新兴经济体，中国对全球经济增长的贡献率约30%，并继续扮演着最大贡献者角色。预计未来3到5年，中国在亚洲仍将保持较为旺盛的竞争力，仍将成为亚洲乃至世界经济增长的主要引擎，中国正成为全球贸易体系的稳定器。
(1)如何理解“中国正成为全球贸易体系的稳定器”?




(2)作为世界上最大的发展中国家，中国越来越成为闪耀的明星，对世界的影响越来越大。中国在各个领域对世界的影响有哪些表现?



14..阅读材料,完成下列要求。
　　2019年5月15日,亚洲文明对话大会在北京举行。国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。习近平指出:“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。”
请你结合所学相关知识,谈谈你对习近平主席上述演讲内容的理解和认识。





15.材料一：中国人民立足国情，放眼世界，既从悠久的中华文明中汲取智慧，又博采东西方各国之长，不断走向世界、融入世界，在实现自身发展的同时，为人类和平与发展的崇高事业作出了重要贡献。
(1)“既从悠久的中华文明中汲取智慧，又博采东西方各国之长”告诉我们什么道理？



(2)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。我们在“博采东西方各国之长”时需要注意什么？










1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B B C A C D B B D C C D

答案：
13.(1)中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇……中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(2)①中国文化对世界的影响越来越大；②中国正为世界经济增长注入新的活力；③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程；④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
14.世界文化是各具特色的,不同国家和民族的文化,构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。文化多样性是人类社会的基本特征;每个民族的文化都是独特的,都有存在的意义和价值;不同文化之间应该相互尊重、相互交流、相互理解和包容;文化因交流而精彩,因互鉴而丰富,各个国家和民族的文化在相互交流、借鉴、融合中共同促进世界文化的发展与繁荣;和平、发展、合作、共赢成为不可阻挡的时代潮流;各国人民要同心协力,构建人类命运共同体。
15.（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
（2）中国应积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养；对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。





































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2019年部编道德与法治九年级下册教案
课题 3.2与世界深度互动 单元 第二单元 上课时间 2019.12.5 课 时 1
集体备课人 主备 辅备
课标要求 “认识国情，爱我中华”2.6学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识；2.8了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。
教学目标 1.通过分析素材，能说出中国对世界的影响。 2.通过观看视频、图片展示和自主学习，说出文明交流的意义。 3.结合课本和所学知识能说出对待不同文明的做法。
重 点 中国对世界的影响，对待不同文明的做法
难 点 文明交流的意义
学情分析 作为九年级学生，对中华文明的世界影响力思考不多，对中华文明与世界文明发展的关系认识不全面 ，缺乏民族文化自信。学习本课，引导学生辩证看待中国对世界的影响，以及世界对中国的影响，增强全球意识。
学生课前准备工作 预习本框内容，完成导学卷上的预习案，并且根据预习案内容，在书上做好笔记。 提前思考本框探究与分享栏目的问题。
教学策略 自主学习，小组合作，案例分析法、启发引导法。
教学过程
教学环节 学习任务设计与教师活动 学生活动设计 对应目标与设计意图 个案补充
导入新课 1.出示视频《大国外交》片断， 繁忙的元首专机，让你感受到了什么？ 2.导入： 繁忙的元首专机，让我们感受到了中国对外开放的成就，感受到了中国与世界深度互动。 思考，回答问题 用视频导入，激发学生兴趣，也引导学生积极思考。
学生自学 （一）检查导学案中预习案完成情况 （二）用5分钟，根据预习在教材找到下列问题的答案1.中国对世界的影响表现在哪些方面？ 2.中华文明为什么要与其他文明交流互鉴？ 3.中华文明怎样与其他文明交流互鉴？ （如何对待外来文明？） 检查自学情况 先自学后同桌交流自学成果 通过自主学习，掌握本课的内容，为后面的学习打下基础
环节一（中国的影响 ） 中国的影响表现在哪些方面？请选择其中的一个影响，来谈谈你的具体理解。 出示幻灯片6—10的内容，让学生根据所给出的材料说出中国对世界的影响 （1）出示一组图片，这些图片说明了什么？ 结论： ①中国文化对世界的影响越来越大 中国有哪些著名品牌或企业走向了世界，成为中国名片呢？ 学生回答后，再次出示材料：2018年，中国是世界第一贸易大国、第一大出口国、第二大进口国、世界第二大经济体。2018年，中国对外直接投资1430.4亿美元，略低于日本（1431.6亿美元），成为第二大对外投资国；中国经济增长对世界经济增长的贡献率近10年来年均在30%以上。思考：以上材料说明了什么？结论 ：②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 （中国对世界经济影响的表现）（3）播放视频《中国国家形象报告》， 全球治理，中国担当说明了什么？ 同时出示幻灯片10的图片，在这些照片中，中国领导人都是站在前排中间的位置，这说明什么？ 结论：③中国是世界格局中的重要力量，推动着构建人类命运共同体的伟大进程。（中国对世界政治格局的影响） ④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径。 3.知识总结：中国对世界的影响有哪些方面？（幻灯片11出示总结） 小组讨论 看材料，思考回答 问题 自由回答 分析材料 回答问题 看书回答，做好笔记，背诵知识 初步感悟中国对世界的影响 通过材料，具体理解中国对世界的影响，达成目标1
环节二（歉收并蓄 交流互鉴） 播放习近平主席关于文明的讲话视频，请概括习主席的讲话主要讲了哪些问题？ 小组合作：（1）分享你所知道的各国文明及中外文明交流互鉴的事例，说说文明交流互鉴有何意义？ （2）汽车文明体现在哪些方面？文明出行还体现在哪些方面？ （3）我们应该怎样对待人类文明成果？ 学生展示交流小组合作成果，师根据学生展示情况，适当点拨（1）出示14张幻灯片中的图片，你能说出他们的名称吗？ 这些都是人类文明，那么你觉得什么是文明？文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。（2）说一说：有哪些世界文明传到了我国？文明交流互鉴有什么意义？①中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人民共同面临的各种问题。②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。怎样对待世界文明？①对人类文明优秀成果，我们坚持什么态度？我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。②出示一带一路和亚洲文明对话大会图片，思考：看了这些图片，对文明交流有什么启示？中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。③汽车文明体现在哪些方面？除了汽车文明，国外还有哪些优秀的精神文明也值得我们学习？ 追问：说一说下列文明所蕴含的人文精神这说明：对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 4.知识归纳：怎样正确对待人类的文明成果？（出示幻灯片26） 观看视频， 思考回答 小组合作 以组为单位，展示交流 回答文明的内涵 回答文明交流互鉴的意义，做好笔记 回答问题 回答问题 做好笔记 以视频启发学生思考，习主席的讲话正是概括了文明交流的意义和我们怎样对待世界文明，让学生先初步感悟知识 总结文明交流互鉴的意义，达成目标2 通过层层设问，知道怎样对待世界文明，达成目标3 培养归纳概括能力
课堂小结 通过本节课的学习，我知道了 ，懂得了 。
达标检测作业布置 必做基础题：小卷选择题。背会构建人类命运共同体的内涵 提能习题：小卷非选择题
板书设计 要
教学反思
德育安全教 育 我们也要积极学习、借鉴世界一切优秀文明成果，但也要坚持文化自信，以我为主，兼收并蓄。









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(共38张PPT)
繁忙的元首专机，让你感受到了什么？
3.2与世界深度互动
部编版 九年级下
中国影响世界 世界影响中国
1.通过分析素材，能说出中国对世界的影响。
2.通过图片展示和自主学习，说出文明交流的意义。
3.结合课本和所学知识能说出对待不同文明的做法。

学习目标

自主学习
1.中国对世界的影响表现在哪些方面？
2.中华文明为什么要与其他文明交流互鉴？
3.中华文明怎样与其他文明交流互鉴？
（如何对待外来文明？）
（自学6分钟，在书上做好标记）
中国的影响表现在哪些方面？

……



世界
格局

经济


文化














①中国文化对世界的影响越来越大



这些图片说明了什么？
教学目标

中国名片
除了阿里巴巴中国还有哪些走出国门的“中国名片” ？
中国高铁
华为5G
联想
海尔
&14亿人的广阔市场；
&上亿人次出国旅游；
&千亿美元的对外直接投资；
&超过百分之三十的世界经济增长贡献率；
&为世界各国创造的大量就业机会；
中国经济为世界经济的复苏提供了有力支撑！
材料:2018年，中国是世界第一贸易大国、第一大出口国、第二大进口国、世界第二大经济体。2018年，中国对外直接投资1430.4亿美元，略低于日本（1431.6亿美元），成为第二大对外投资国；中国经济增长对世界经济增长的贡献率近10年来年均在30%以上。
思考：以上材料说明了什么？
中国出口商品前10名
②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
（中国对世界经济影响的表现）

全球治理，中国担当说明了什么？
在这些照片中，中国领导人都是站在前排中间的位置，这说明什么？
③中国是世界格局中的重要力量，推动着构建人类命运共同体的伟大进程。（中国对世界政治格局的影响）
④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径。
1.中国对世界的影响有哪些方面？
①中国文化对世界的影响越来越大
②中国正为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
③中国是世界格局中的重要力量，推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类
提供了新的路径。
要点归纳
文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
小组合作

1、分享你所知道的各国文明及中外文明交流互鉴的事例，
说说文明交流互鉴有何意义？
2、汽车文明体现在哪些方面？文明出行还体现在哪些方面？
3、我们应该怎样对待人类文明成果？
你能说出他们的名称吗？
法国埃菲尔铁塔
意大利比萨斜塔
中国故宫
俄罗斯圣母大教堂
英国大本钟
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
文明的内涵：
天坛祈年殿
克里姆林宫
中国
俄罗斯
阿拉伯数字
佛教
西医
电灯
思考： 文明交流互鉴有什么意义？
中华文明在交流互鉴中发展

张骞出使西域
中外文明交流互鉴






文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
要点归纳
2.文明交流互鉴的意义？







（1）中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人民共同面临的各种问题。
（2）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
对人类文明优秀成果，我们坚持什么态度？
中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
汽车文明体现在人和“车” 相互尊重，“车”对人的绝对尊重。
汽车文明体现在哪些方面？
探究与分享P38
根据你的经验，说一说文明出行还体现在哪些方面？
骑自行车文明，乘公交车文明，驾机动车文明……
除了汽车文明，国外还有哪些优秀的精神文明也值得我们学习？
女士优先
尊重隐私
垃圾分类

隐私意识
环保意识







礼让行人 敬畏生命
说一说下列文明所蕴含的人文精神
要点归纳
3.怎样正确对待人类的文明成果？







（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。P37
（2）中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。P38
（3）对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。P39
1.孔子学院和孔子课堂开遍全球,这有利于（ ）
①外国人接触、体验和认识中国文化
②增强对民族文化的认同感
③全盘吸收中华文化??
④增强中华文化在世界上的影响力
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①④

C
课堂练习
课堂练习
2.在从理念变成行动、从愿景变成现实的新起点上，中国再度提出“中国方案”，为“一带一路”注入强大动力。在“一带一路”国际合作高峰论坛上，中国向世界宣布：向丝路基金新增资金1000亿元人民币……这启示我们（ ）
A.我国已经成为世界上最富有的国家
B.中国已成为世界上最强大的国家
C.世界上的问题没有中国的参与是不可能解决的
D.中国正以新的发展理念、务实的行动推动构建人类命运共同体
D
3.2019年5月15日,亚洲文明对话大会在北京举行,习近平发表题为《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲。“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”社会学家费孝通先生的这段话,是对世界文明发展进步的最诠释。作为世界文明组成部分的中华文明,要达到美己之美发展进步的目标,应该( )
A.满足于挖掘中华文明的精神内潘,创造性转化,创新性发展
B.与不同文明交流互鉴,从中寻求智慧、汲取营养
C.着眼于让更多的外国人接触、体验和认识中国文化
D.致力于消除中外文化之间的差异
B
4.中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的举办权,使得北京创造历史,成为第一个既举办夏季奥运会又举办冬季奥运会的城市。冬奥会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛会。如果届时你有幸成为北京冬奥会的志愿者,在服务过程中应这样认识和对待世界文化差异（ ）
①文化存在差异，各有千秋,不分优劣??
②对于人类文明成果,应该坚持以我为主,兼收并蓄??
③世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗
④努力消除文化差异,推动世界文明的进步
A.①②③? ?B.②③④ C.①②④??D.①③④

A
通过本节课的探究学习，你有什么收获呢？

学到了什么？
通过本节课的学习：
我知道了：_______________
我懂得了：_______________
我打算：_________________
课堂总结
3分钟的时间，回忆一下本课所学内容，将知识点以思维导图的形式加以呈现。

课堂总结
与世界
深度互动
中国的影响
兼收并蓄
交流互鉴
文化
经济
世界格局
兼收并蓄，发展自身



交流互鉴，提高自身
（中国影响世界）
（世界影响中国）
板书设计
这节课我们主要学习了以下知识，请同学们大声朗读
1、中国对世界影响有哪些？
（1）中国文化对世界的影响越来越大。。
（2）中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器。
（3）中国是世界格局的重要力量，推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
（4）中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类提供了新的路径。
2、我们应怎样正确对待人类文明成果？
（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
（2）中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
（3）对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
当今中国在经济、政治、文化、思想等各个领域对世界的影响越来越大，中国与其他国家的互动越来越广泛和深入，我们越来越感受到国际上的中国元素、中国智慧、中国力量。当然，我们也要积极学习、借鉴世界一切优秀文明成果，使我们变得更有魅力，更有力量，更受欢迎。
课堂总结
作业布置
1.完成配套练习册相关内容。
2.背会下列问题：?
①中国的影响有哪些？
②怎样正确对待人类文明成果？


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